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(共14張PPT)
第二單元 理解權(quán)利義務(wù)
第 四 課 公民義務(wù)
第二框 依法履行義務(wù)
（道法部編八下）
練一練：
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
1. 政治認(rèn)同：認(rèn)同權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系；
2. 法治觀念：增強(qiáng)法治觀念和義務(wù)觀念，認(rèn)真履行法定義務(wù)；
3. 健全人格：懂得履行義務(wù)的意義，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；
4.責(zé)任意識(shí)：感受公民在參與公共生活中對(duì)他人、社會(huì)和國(guó)家應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
學(xué)習(xí)導(dǎo)航：
請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘之內(nèi)閱讀完教材P54-59頁(yè)的內(nèi)容，思考以下問(wèn)題，并將答案劃在課本上。
一、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一 思考探究：
1、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？
公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。
公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。
公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。
2、如何正確對(duì)待權(quán)利與義務(wù)？
堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民不能只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。
我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。
權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一 思想探究：
3、為什么法定義務(wù)必須要履行？
二、法定義務(wù)須履行 思想探究：
（1）法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。
（2）自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。
法定義務(wù)須履行：怎么做？
公民實(shí)施了法律所禁止的行為，
或者沒(méi)有實(shí)施法律要求做的行為，
都是違反法定義務(wù)的行為。
都必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
三、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé) P58
違反民事法律——承擔(dān)民事責(zé)任
違反行政法律——承擔(dān)行政責(zé)任
違反刑事法律——承擔(dān)刑事責(zé)任
學(xué)以致用
張某駕使機(jī)動(dòng)車將闖紅燈的行人李某撞傷。
交警調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，張某未取得駕使證。
李某送醫(yī)后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
民事責(zé)任
行政責(zé)任
刑事責(zé)任
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辨析行為人需要承擔(dān)什么責(zé)任？
本課小測(cè)
（多選）1、漫畫中的人物的行為是( )
A.認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)具有一致性
B.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的　
C.認(rèn)為權(quán)利和義務(wù)是可以分割的
D.有較強(qiáng)的法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)
B C
本課小測(cè)
（多選）2. 李強(qiáng)應(yīng)征入伍后，因不愿過(guò)部隊(duì)艱苦的生活而多次提出離隊(duì)申請(qǐng),最終被部隊(duì)按照拒服兵役退回,他因此將不得錄用為公務(wù)員,兩年內(nèi)不得升學(xué)。這告訴我們 ( )
A.依法服兵役是公民的基本義務(wù)
B.違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)　
C.必須依法行使權(quán)利
D.法定義務(wù)具有強(qiáng)制性
A B D
課堂總結(jié)：

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