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4.2做自信的人 課件(共24張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

4.2做自信的人 課件(共24張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共24張PPT)
哪吒從抗拒到接受“魔童”的身份,展現出了自信的力量,這份自信讓他更加坦然和自在。“我命由我不由天”“我的命,我說的算”“我偏要踏出一條自己的路。”這些臺詞不僅是哪吒對命運的抗爭宣言,更是整部電影的核心精神體現:相信自己,勇敢追夢,逆天改命。這不僅是電影的主題,也是每一個孩子的成長課題。讓我們帶著這種自信,踏出一條屬于自己的道路做生活中的哪吒,迎接風雨,勇敢前行!
哪吒來襲
4.2 做自信的人
第四課 自信給人力量
如何做自信的人?
測一測:你是一個自信的人嗎?
計分方式:選A得3分,選B得2分,選C得1分。
1. 課堂上老師提問,你知道答案時,會怎么做?
A. 立刻舉手,自信地回答問題。
B. 猶豫一下,看看周圍同學反應再決定是否舉手。
C. 即使知道答案,也不敢舉手。
2. 當你在學校活動中被安排擔任重要角色時,你的想法是
A. 很開心,相信自己能出色完成任務。
B. 有點擔心,但還是愿意嘗試。
C. 很害怕,想找借口推脫。
3. 如果你在考試中成績不理想,你會?
A. 分析原因,相信下次能進步。
B. 感到沮喪,懷疑自己的能力。
C. 覺得自己很笨,對學習失去信心。
4. 當有同學邀請你參加一個你不太擅長的比賽時,你會?
A. 欣然接受,把它當作提升自己的機會。
B. 考慮一下,最后決定參加試試。
C. 直接拒絕,覺得自己肯定不行。
測一測:你是一個自信的人嗎?
計分方式:選A得3分,選B得2分,選C得1分。
5. 面對新同學,你會?
A. 主動打招呼,交流認識。
B. 等對方先開口,再回應。
C. 盡量避免交流,不敢主動。
6. 當老師表揚其他同學而沒有表揚你時,你會?
A. 為同學高興,同時激勵自己努力。
B. 心里有點失落,覺得自己也不差。
C. 覺得老師不喜歡自己,很沮喪。
7. 如果你在眾人面前發言,突然忘詞了,你會?
A. 冷靜一下,努力回憶,繼續發言。
B. 緊張尷尬,不知所措。
C. 非常慌亂,直接放棄發言。
8. 當你參加社團選拔落選時,你會?
A. 詢問原因,下次改進,爭取入選。
B. 有點難過,覺得自己運氣不好。
C. 認定自己沒能力,不再參加類似選拔。
9. 如果你在班級表演節目,臺下有同學小聲議論,你會?
A. 不受影響,專注表演。
B. 有點分心,表演受點影響。
C. 很在意,表演時心不在焉,甚至想結束表演。
10. 你認為自己的優點多還是缺點多?
A. 優點多,總能發現自己的閃光點。
B. 差不多,有時候能看到優點,有時候關注缺點。
C. 缺點多,很難發現自己的優點。
測一測:你是一個自信的人嗎?
10~14分:
你可能缺乏自信,容易懷疑自己,建議多發現自身優點,多嘗試挑戰,逐步增強自信。
15~24分:
你的自信程度處于中等水平,有時會有些猶豫,但能在鼓勵下嘗試,可進一步提升自信。
26~35分:
你是一個非常自信的人,對自己充滿信心,面對挑戰積極樂觀,能很好地展現自己。
易烊千璽的演講
青春是一段重要的人生旅程。無論過去如何,我們都要在新的起點上把握自己,以良好的精神狀態再出發,堅定信心,走向未來。
蘇炳添
中國男子短跑運動員
男子60米、100米亞洲紀錄保持者
在東京奧運會男子百米半決賽中,蘇炳添跑出9秒83,以半決賽第一的成績闖入決賽并打破亞洲紀錄,成為中國首位闖入奧運男子百米決賽的運動員。
亞洲飛人
2021年,東京奧運會男子百米半決賽中,中國選手蘇炳添以9秒83的成績打破亞洲紀錄,成為首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。蘇炳添身高1.71米,步長是非常吃虧的,但是他的教練袁國強認為,蘇炳添的爆發力突出、步頻快,這是他的優勢,應該揚長避短,也以此來訓練他,幫助他突破瓶頸,最終,蘇炳添取得了驚人的成功。在蘇炳添身上,如果沒有揚長避短,就無法突破瓶頸,更不會有為國增光的那一刻。
思考:從蘇炳添身上,我們如何做一個自信的人呢?
項目 優勢 不足
學習方面
生活方面
交友方面
品德方面
找準定位:寫寫你的優勢與不足
交 通 安 全
自 信 的 人
可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信。
【筆記】如何做自信的人?
知識歸納
(1)找準定位,揚長避短
蛇年春晚的“小獅子”“小獅子”名叫林熙悅,今年8歲,來自廣東揭陽。因她在自家商店門前練習舞獅時,一支剛結束演出的舞獅隊恰好乘車經過發現她正在練習舞獅后自發為她敲鑼播鼓,吶喊助威而爆紅。
今年,熙悅穿上了紅色的醒獅服登上了春晚,臺前翻騰跳躍每一個動作都干凈利落、靈動俏皮。但無人知道,這套醒獅服其實比她平日訓練時穿的服裝要重,且表演時長也比以往增加了一倍。這給熙悅增加了不小的難度,可她并沒有一絲害怕反而迫不及待地想要挑戰“新獅頭”。即使在后臺等待的間隙以及在酒店休息的時間熙悅都在爭分奪秒地練日里的熙悅乖巧、安靜,是個慢性子“但只要穿上舞獅服一下子就自信起來”
思考:林熙悅的身上有哪些值得我們學習的地方
做自信的人,要專注當下,積極行動
如何做一個自信的人?P37-39
2、專注當下,積極行動。
做自信的人,要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。
小結
議學問題:蘇炳添面對的挑戰有哪些?他是怎么做的?
③勇于探索,增強底氣。P38
a.要有直面挑戰的勇氣,緊跟時代步伐,大膽應對學習和生活中的新問題,
b.積極探索,在解決問題中展現實力、提升能力。
【筆記】如何做自信的人?
隨堂鞏固:如何做自信的人?
我國著名生物學家童第周年輕時在比利時留學,開展胚胎學研究。當時的中國貧窮落后,在世界上沒有地位,外國人瞧不起中國人。童第周憋著一股勁,立誓要為國家和民族爭光。
童第周所在的實驗室用青蛙卵做實驗,需要把青蛙卵膜剝去。他的老師達克教授多年來一直沒能完成這項難度很大的實驗。達克讓童第周試一試,結果他干凈利落地剝去了青蛙卵膜,困擾人們多年的難題迎刃而解。童第周后來回憶說,這件事使他相信“中國人不比外國人笨,對于外國人來說很難辦到的事情,我們照樣能辦到”。童第周順利獲得博士學位后,達克讓他再研究一年,寫一篇論文可以再獲得一個特別博士。但他認為,要做研究應回祖國去做,自己的祖國更需要科學。童第周婉言謝絕了達克:“我的祖國需要我,特別博士不要了,我要回國。”
P39探究與分享
結合材料分析,童第周的言行給我們什么啟示?(2分)
要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,做自信的中國人。
(4)堅定民族自信心。
①原因:青春的自信,既體現在個人成長的努力之中,也體
現在為民族振興的奮斗之中。
②要求:我們要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全
面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。
√2.如何做自信的人
在全面建設社會主義現代化國家的新征程上,他們也在為民族振興而奮斗著。
如何做一個自信的人?P37-39
4、既體現在個人成長的努力之中,還體現在為民族振興的奮斗之中!
議學小結
1、找準定位,揚長避短
2、專注當下,積極行動
3、勇于探索,增強底氣
課堂小結
做自信的人
樹立信心向未來
方法賦能 提信心
勇于探索,增強底氣
對未來的憧憬,堅定民族自信心
在新的起點上把握自己,以良好的精神狀態再出發,
堅定信心,走向未來。
找準定位,揚長避短
專注當下,積極行動
1.“你不必和別人比較,比你強或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有進步,你就應該有信心。每天都有所收獲,快樂自然就會溢滿心中。”對這段話的理解,正確的是(  )
①我們需要和自己的過去比較,看到自己的努力和進步,有利于樹立自信
②我們要學會接納和欣賞自己。接納自己過去的不完美和現在的努力,并欣賞自己努力,做更好的自己
③任何時候都不要和他人比,和他人比較肯定會不利于我們快樂成長
④正確認識自己,有助于我們增強對自己的信心,更好地發展自己的能力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
D
課堂練習
2.下列說法體現自信的是( )
A.我注重自己的言行和衣著整潔
B.我的英語成績差,我不想學英語了
C.我相信在運動會上我能跑第一
D.早晨我自己整理房間
C
3.升入初中后,小麗發現身邊的同學個個都長高了許多,而自己卻又瘦又小,她覺得自己像一只“丑小鴨”,于是整天悶悶不樂。對小麗的這種情況,下列說法正確的是(  )
①應該接受現實,學會欣賞自己
②生理上的特征不是自己能決定的,要學會以積極的心態接納自己的形象
③人生難免有不足,習慣了就好了
④要學會欣賞自己獨特的美,充滿自信的學習和生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
B
4.“每個人都是一座山,世上最難攀越的山是自己。往上走,即使一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”這句話表明( )
①只要自己愿意,就能獲得任何成功
②自信的青春有力量
③立身需要自尊,做人應該知恥
④自信是一種“我能行”的信念
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C

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