資源簡介

(共28張PPT)
4 我們的公共生活
走出家門，你去過哪些地方？
新課導入
1 認識公共生活
2 維護公共利益
3 板書設(shè)計
4 課后作業(yè)
目 錄
認識公共生活
閱讀圖片，根據(jù)類別填入相應的公共場所名稱。
交通場所
文化娛樂場所
體育場所
認識公共生活
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候車廳
電影院
足球場
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文化交流場所
購物場所
就診場所
認識公共生活
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博物館
書店
醫(yī)院
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……
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電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場所都是公共空間。人們在公共空間中的生活，構(gòu)成了我們的公共生活。
認識公共生活
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你在公共場所中遇到過什么事呢？
不同的選擇會帶來怎樣的結(jié)果？
認識公共生活
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沒有人來，沒有人坐，我可以躺在上面嗎？
私人空間
公共空間
在這兩個空間，人們的言談舉止有什么不同呢？
認識公共生活
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公開性、公共性
私密性
公共生活中，我們的行為是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象。
認識公共生活
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參與以下公共生活時要注意什么？
圖書館文明公約
入館讀者請衣著整潔，舉止文明，輕言細語，輕拿輕放。
入館后，請讀者將手機調(diào)至靜音狀態(tài)，接打電話請至館外。播放音視頻，請佩戴耳機。
請勿長時間以物品占座；短時離開，請留言說明。
請勿將任何一次性罐裝、杯裝、盒裝飲品，有色飲料，以及食品、餐盒等帶入館內(nèi)。
請勿亂扔垃圾、隨地吐痰，如廁后請沖水，共同維護館室環(huán)境衛(wèi)生。
遇到問題可及時與館員溝通、協(xié)調(diào)解決，保持善意，互相尊重。
認識公共生活
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與家人逛集市
利用社區(qū)體育設(shè)施
與家人外出旅游
認識公共生活
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到醫(yī)院就診
結(jié)合自己的經(jīng)歷，說說你的發(fā)現(xiàn)或感受。
辨一辨
網(wǎng)絡(luò)虛擬世界是否存在公共生活呢？
認識公共生活
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隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩。人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求，利用公共資源解決現(xiàn)實問題，增加生活樂趣，豐富人生意義。
認識公共生活
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多樣的公共生活
人們自發(fā)組織的
社會機構(gòu)組織的
政府部門提供的
認識公共生活
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維護公共利益
公共生活離不開公共設(shè)施，讓我們以“身邊的公共設(shè)施及使用現(xiàn)狀”為題，運用多種方法開展一次調(diào)查研究。
維護公共利益
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調(diào)查人
調(diào)查地點
公共設(shè)施
使用現(xiàn)狀
維護公共利益
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路燈壞了。天黑時，它不能再給我們光明的指引……
維護公共利益
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為保障公共生活的正常秩序，政府會給公眾提供公共設(shè)施、設(shè)備或物品，如道路、橋梁、路燈，為殘障人士修建的無障礙通道，公園里的公共桌椅。
公共設(shè)施如果被損壞會給人們帶來什么影響？
維護公共利益
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損毀公共設(shè)施會面臨怎樣的后果？
《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定
盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。
維護公共利益
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從車內(nèi)拋物
在消防通道上停車
在人行道上擺攤
下面圖中的不當行為會帶來哪些后果？你認為應該怎么做？
在公園里大聲喧鬧
維護公共利益
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維護公共利益
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在有警示語或法律規(guī)定的情況下，為什么還會有人做出不當?shù)男袨槟兀?br/>有些人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，毀壞公共設(shè)施。這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴重的還會觸犯法律。
維護公共利益
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堵占消防通道屬于違法行為
公共資源的保障、公共設(shè)施的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷，讓人們感受到公共生活的美好，并愿意參與到公共生活中。
維護公共利益
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維護公共利益
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人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益?，F(xiàn)代社會的人們積極倡導共享，出現(xiàn)了許多共享的生活方式。
共享單車
共享圖書
維護公共利益
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思考：
這些公共資源為我們的生活帶來了什么？
要使共享行為真正服務(wù)于生活，我們應該怎么辦？
公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
維護公共利益
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板書設(shè)計
我們的公共生活
認識公共生活
公共生活的公共性與公開性
公共生活中的言行舉止
多樣的公共生活
維護公共利益
公共措施是公共生活的保障
公共生活中不當行為的危害
每個人有共享公共生活的權(quán)力，也有維護公共利益的義務(wù)和責任
板書設(shè)計
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課后作業(yè)
觀察、了解和交流身邊的公共生活事例，說說你以后如何在公共生活中注意自己的行為，展示良好的形象。
課后作業(yè)
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