資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【本套同步練習包含口語練習和筆試練習兩部分， 學習英語，英語口語的位置十分重要， 包括現在的很多重要考試都開始重視英語的聽說能力， 大膽開口說英語， 告別啞巴英語】
Unit 3 My school calendar PB Let's learn同步練習
口語訓練
問答練習。
e.g. -When is ... -It’s in ...
筆試訓練
寫出下列單詞的完整形式。
Jun. 2. Aug. 3. Mar.
Apr. 5. Oct. 6. Jan.
Feb. 8. Nov. 9. Sept.，
Dec. 11. Jul.
判斷正誤。
( )1. Teachers’ Day is in August.
( )2. There are 12 months in a year.
( )3. China’s National Day is in October.
( ) 4. Mother’s Day is in June.
( ) 5. Summer vacation is in January and February.
( ) 6. American Thanksgiving Day is in December.
( )7. New Year’s Day is in January.
( )8. Christmas is in November.
( )9. Children’s Day is in June.
( )10. Tree Planting Day is in March.
選擇題.
( )1. _________ is the first month of a year.
A.January B. February C. March
( )2. ___________ is the last month of a year.
A. December B. January C. October
( )3. Teacher's Day is in___________.
A. August B. September C. December
( )4. -_________is the winter vacation
A. When B. What C. Where
( )5. -I usually eat mooncakes ____my family.
of B. and C. with
閱讀理解。
Mid Autumn Day is on August 15th in the lunar calendar (陰歷). On that day, families get together to celebrate it. At night, we sit in the open air (露天), enjoy the bright round moon and eat mooncakes and fruit. We all have a good time on that day. It's said (據說) that there is a beautiful woman called Chang'e, who lives on the moon with her rabbit.
( )1. Mid Autumn Day is on__ in the lunar calendar.
A. January 15th B. August 15th C.May 15th
( )2. What do we do on that day
Enjoy the moon. B. Eat mooncakes and fruit.
C. A and B.
( )3. It's said that Chang'e lives on the moon with her _______.
A. dog　　　B. rabbit　　　C. cat
( ) 4. People are ________ on that day.
A. happy B. sad C. angry
參考答案
1. June 2. August 3. March 4. April 5. October 6. January 7. February 8. November 9. September 10. December 11. July
×√√×× ×√×√√
AABAC
BCBA
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Unit 3
My school calendar
PB Let's learn
人教PEP 六年級下冊
授課人：***
時間：XX.XX.XX
Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.
人教pep五年級下冊
行業PPT模板http://www./hangye/
核
心
素
養
目
標
能聽，說，讀，寫詞匯 July, August, September, October, November, December 等月份單詞并了解下半年節日。
學習能力
語言知識
在情境中， 學會談論某個節日在哪個月，能熟練運用所學詞匯和句型When is ... It’s in ...等。
思維能力
進一步了解英語的語言表達，能運用所學詞匯和句型談論某個節日在哪個月，能運用所學詞匯和句型進行簡單的英語交際。
文化品格
通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力并體會不同的語言魅力，促進心智發展。
Step 1
Lead in
Let’s learn
I like autumn. I really like the colours.
I like autumn, too. We usually have a school trip in autumn.
Great! When is the trip this year
Cool! I love the Great Wall!
It's in October. We'll go to the Great Wall.
Oliver and Chen Jie both like ______
They will have a ___________ in autumn.
The trip is in ________ this year.
They will go to ______________.
school trip
October
the Great Wall
autumn
Fill in the blanks and try to retell.
崔老師優質課件
崔老師優質課件
崔老師優質課件
崔老師
What other fun things in the school calendar
There is a school trip in October.
Step 2
Presentation
Let’s learn
July
/d u la /
縮寫: Jul.
A: When does the summer vacation begin
B: It usually begins in July.
It is hot in July. And the summer vocation begins. I can go swimming .
August
/ ɡ st/
縮寫: Aug.
A: Which month comes after July
B: August comes after July.
I like August best. I usually take a trip with my family in August .
When is the summer vacation
Jul.
It’s in July and August.
Aug.
September
/sep temb /
縮寫: Sep.
A: When is Teachers’ Day
B: It’s in September.
When is Mid-Autumn Day
It’s usually in September, too.
Teachers’ Day is in September. I’ll make cards for my teachers. After that, we have Mid-Autumn Day. I’ll eat mooncakes with my family.
October
/ k t b /
縮寫: Oct.
A: When is China’s National Day
B: It’s in October.
national
國家的
中國國慶節是國家的一種象征。是伴隨著新中國的成立而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志。
China’s National Day 國慶節
China’s National Day is in October. I'll sing a song for my great country.
A: When is American Thanksgiving Day
B: It’s in November.
November
/n vemb /
縮寫: Nov.
American
美國的
American Thanksgiving Day
美國感恩節
每年11月第四個星期四
American Thanksgiving Day is in November. I'll say thank you to my parents.
December
/d semb /
縮寫: Dec.
A: When is Christmas
B: It’s in December.
What do you know about Christmas
December
(Dec.)
Christmas is in December. I'll give some gifts
to my friends.
Quick response
Dec.
Nov.
Jul.
Aug.
Oct.
Sept.
崔老師優質課件
September(Sept.)
9
Teachers‘ Day
Mid-Autumn Day
When is _____________
It's usually in ________________. I'll eat mooncakes with my family.
Mid-Autumn Day
September or October
—When is ________
—It’s in _______.
July(Jul.)
7
summer vacation
August(Aug.)
8
summer vacation
September(Sept.)
9
Teachers‘ Day
Mid-Autumn Day
October(Oct.)
10
China’s
National Day
November(Nov.)
11
American
Thanksgiving Day
December(Dec.)
12
Christmas
Listen and spell.
聽音拼出單詞
1
2
3
4
September
July
October
December
5
November
6
August
Step 3
Practice
Let’s learn
Summer vacation is in and .
Teachers’ Day is in .
China’s National Day is in .
American Thanksgiving Day is in .
Christmas is in .
Let’s chant
When is Teachers’ Day
It’s in September.
Teachers’ Day is in __________.
September
Ask and write
New Year’s Day is in ________.
China’s National Day is in ________.
American Thanksgiving Day is in ________.
Christmas is in ________.
Children's Day is in ______.
January
October
November
December
June
When is ...
... is in...
Make your calendar
Jan.
Apr.
Jul.
Oct.
Feb.
Mar.
May
Jun.
Aug.
Sept.
Nov.
Dec.
school trip
sports meet
Chinese … test
singing contest
summer vacaton
winter vacation
New Year’s Day
Teachers’ Day
Mother’s Day
My calendar
Hi, this is my calendar.
_______is in_______.
I’ll__________
...
Jan.
Apr.
Jul.
Oct.
Feb.
Mar.
May
Jun.
Aug.
Sept.
Nov.
Dec.
Word bank:
school trip,sports meet,Chinese … test,singing contest,...
Step 4
Summary
Let’s learn
Summary
學習詞匯：July, August, September,
October,November, December；
學習句型：When is ...
It is in ______.
1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。
2. 抄寫本節課6個月份單詞,每個一行。
3. 和同學問答哪個節日或活動在哪個月份， 并寫出問答句。
4. 完成配套練習
Homework
Thank you!
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人教PEP五年級下冊Unit 3 My school calendar
單元整體設計
新課標 第一部分 單元教學設計總思路
學情分析
本本單元是人教版英語(三年級起點)五年級下冊第三單元，本單元學習的主題是“My school calendar”。通過展示不同節日所在的月份，引出本單元要學習的部分核心詞匯和句型，也從不同的節日中體現東西方的節日文化。五年級的學生已經有一定的英語基礎,已經掌握了與天氣、衣服、活動、食品、動物、顏色等話題相關的部分單詞，了解了部分國家的節日、代表動物、節日食品，以及不同國家處于不同的時區的常識，他們能相互交流簡單的信息，在本單元大任務:Introduce the school calendar的帶領下，可以劃分為三個主題活動，即“解上半年的節日”“了解下半年的節日”“介紹校歷經典節日”。學習由When引導的特殊疑問句，詢問某個活動在哪個月份句型，了解校歷上一年12個月中豐富的活動。了解世界主要國家傳統節日的名稱、時間、慶祝方式等。了解校園的運動、文藝等社團活動，激發學生對生活的熱愛，挖掘潛能。了解中西方節日文化，體驗東西方文化差異，同時引導學生學會尊重中國傳統節日，能合理安排不同月份的活動。
二、單元整體設計思路
圍繞單元主題，深挖各課時話題。本單元要學習的核心詞匯January, February, March, April, May, June,July, August, September, October, November, December等 。在單元主題意義的引領下，以“My school calendar” 為主題，教師創設貼近學生學習生活的真實情境，設計層層深入的教學活動，了解世界主要國家傳統節日的名稱、時間、慶祝方式，談論校歷上一年12個月中豐富的活動。語篇核心詞匯核心句型學習內容學習時長學習目標A talkInvitation，a few, thing, trip, sports meet,We have a few fun things in spring.-When is the ______ - It's in ____.在情境中， 學會問答某個節日或活動在哪個月份1課時理解對話，在語境中運用所學詞匯和句型， A learnJanuary, February, March, April, May, June,When is ... It’s in ...學習1-6月份單詞， 談論某個節日或活動在哪個月份1課時學習核心詞匯的音形義， 會用所學詞匯和句型問答某個節日在哪個月A spellChina, teacher, lunch, chicken, sheep, fish, shorts, shirtchant學習字母組合ch, sh 的正確發音1課時學習字母組合ch, sh 的正確發音，并能根據發音規律自主拼讀B talkthe Great WallWhen is the trip this year We'll go to the Great Wall.談論校歷中某個節日或活動在哪個月份1課時理解對話，在語境中運用所學詞匯和句型。B learnJuly, August, September, October, November, DecemberWhen is ... It’s in ...學習7-12月份單詞， 談論某個節日或活動在哪個月份1課時學習核心詞匯的音形義， 會用所學詞匯和句型等B Read and write C story timeplay game, read riddle, act out, byYou will ... Will you come to the party 讀課文，會根據描述完成相應的練習，補全書信， 完成聽力任務，學習story time 。 2課時能夠根據描述完成相應的練習，補全書信，學習聽力題型和聽力技巧， story time等
三、單元整體學習目標
知識與能力目標 能聽說讀寫1-12月份的單詞，能夠聽懂關于學校活動安排的簡單對話，并獲取關鍵信息。能夠用英語流利地介紹自己學校的校歷，包括各個月份的主要活動，提高口語表達能力。培養學生的閱讀理解能力，使其能夠讀懂簡單的關于學校活動通知或校歷介紹的短文。提升學生的寫作能力，讓學生能夠根據要求寫出自己學校某個月的活動計劃或對一次學校活動的期待。能夠掌握字母組合ch/sh的發音規則。能完成抄寫句子的活動，做到書寫規范。
情感態度、文化意識、學習策略目標 引導學生關注學校生活，積極參與學校活動，增強對學校的歸屬感和熱愛之情。通過小組合作學習活動，如小組合作制作校歷等，增強學生的團隊合作意識和交流溝通能力，培養學生的組織規劃能力和創造力。讓學生在學習過程中感受英語在校園生活中的實用性，提高學生學習英語的興趣和積極性。
新課標 第二部分 分課時教學設計【B learn】
語篇研讀（附圖）
本節課是詞匯篇， 主要學習7-12月份6個月份單詞， 根據圖片， 音頻， 書寫等讓學生從聽覺、視覺直觀感知本節課的核心詞匯和句型，通過Oliver和Chen Jie討論下半年校歷.上面的活動，通過語篇學習詞組和句型。能運用句型詢問并回答有關學校校歷活動的時間，以及某個節日將要做什么事情，該語篇拓展和延伸了節日主題。
教學過程
核心素養教學目標 學習能力目標： 能在音頻和圖片語境的幫助下， 學習核心詞匯July, August, September, October, November, December。2.能在教師引導下，運用句子When is ... It’s in ...問答某個節日在哪個月等語言知識目標:能在圖片和文本語境的幫助下，熟練運用本單元的核心單詞和句型， 能正確運用所學詞匯和句型問答某個節日在哪個月， 大膽說英語。思維能力目標： 能在教師引導下，能夠運用所學句型問答某個節日在哪個月，能通過match部分連線在情景中鞏固所學詞匯文化品格目標：通過游戲和小組合作等活動，學會與他人合作學習的能力了解英語的語言表達，體會不同的語言魅力，促進心智發展。激發學生對語音、拼寫的興趣，從而喜歡學英語。
重點 能夠聽懂、會說、會認、會寫單詞July, August, September, October, November, December。
難點 能熟練運用When is ... It’s in ...詢問某個節日在哪個月并能正確回答.
教學環節 教師活動 設計意圖
Warm-up 播放The twelve months song. 由聽唱活動引入學習話題。
Presentation and practice Revision: 分角色朗讀talk課文。Fill in the blanks and try to retell.Lead in!There is a school trip in October. What other fun things in the school calendar 我們一起去看看吧。Presentation：展示圖片，呈現單詞July， 講解單詞， 書寫， 音頻， 發音糾正， 講解縮寫，對話問答等鞏固單詞。Presentation： 展示圖片It is hot in July. And the summer vocation begins. I can go swimming . 并逐步鞏固新詞匯等 Presentation：When is the summer vacation It’s in July and August. 熟悉單詞和句型等。類似方法學習其他單詞September, October, November, December,通過圖片， 音頻， 句子補充， 相關知識等幫助學生記憶單詞等Game time：sharp eyes，快速說出月份單詞 。Game time：quick response： 鞏固單詞縮寫Let’s learn：播放learn部分動畫， 學生跟讀， 并模仿語音語調Practice：聽音頻補全learn部分句子。鞏固句型。Practice：Listen and spell.聽音拼出單詞Let’s chant: 跟著節奏， 一起chant。Ask and write： 展示文本，呈現對話， 并補充句子。Practice：模仿進行句子補充， 并兩人一組進行問答練習，Make your calendar： 設計一張你自己的校歷， 然后根據自己的效力說一說I can say：要點回顧： 鼓勵學生大膽說說自己今天所學， 學習要點是什么， 學生在回顧中加深記憶， 鞏固所學。 話題導入Free talk課文導入展示生詞， 學習單詞音形義句型展示， 運用句型，跟讀模仿小組合作游戲操練調動學生的參與感，難度不大，教師觀察學生的參與度更好的掌握新授內容創設情景， 正確運用所學句型學習chant， 鞏固單詞和句型通過游戲鞏固句型
Summary and Homework Summary學習詞匯：July, August, September, October,November, December；學習句型：When is ... It is in ______.Homework1. 聽錄音跟讀let's learn 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節課6個月份單詞,每個一行。3. 和同學問答哪個節日或活動在哪個月份， 并寫出問答句。4. 完成配套練習 課堂總結對學習成果的鞏固。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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