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【新課標】5.1 人要自強(20張PPT)【2025春新教材】2024-2025學年七年級道德與法治下冊精品課件

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  1. 二一教育資源

【新課標】5.1 人要自強(20張PPT)【2025春新教材】2024-2025學年七年級道德與法治下冊精品課件

資源簡介

(共20張PPT)
第二單元 煥發青春活力
第三課
人貴自尊
第四課
自信給人力量
第五課
人生當自強
3.1 人須有自尊
3.2 做自尊的人
4.1 人要有自信
4.2 做自信的人
5.1 人要自強
5.2 做自強不息的中國人
引導學生了解自尊、自信、自強的內涵,明確自尊、自信、自強的表現和重要性,激發成長的內生力量,正確認識自己,進一步探尋人生的意義和價值,揚起“自尊、自信、自強”之帆,在青春旅程中劈波斬浪;做自尊、自信、自強的中國人。
單元導讀
本節課讓我們跟隨雷軍,一同體會自強的力量。
帶領小米從一家初創公司發展成為全球知名的科技企業。
小米在智能終端領域連續18個季度位列全球市場前三,手機銷售占全球市場份額的14% 。
小米的智能家居物聯網平臺連接設備數量超過9億臺,是全球最大規模的消費類平臺之一 。
小米汽車(小米SU7)上市9個月內交付了超過13.5萬輛新車。
2025年2月17日,雷軍受邀參加民營企業座談會。
2月27日晚,小米汽車首款豪華車型SU7 Ultra發布,三天完成一年銷售額。
全國人大代表,2025年全國兩會首場“代表通道”第一個踏上通道之人。
姓名:雷軍
身份:小米集團創始人、董事長兼CEO
新課導入:
第五課 人生當自強
5.1 人要自強
第二單元 煥發青春活力
1.政治認同:認同自強的價值和意義,認識到自強是實現個人夢想和國家復興的重要基礎。
2.道德修養:認識到個人自強與民族、國家命運相連,增強對國家和民族的認同感。
3.責任意識:樹立對自己、對家庭、對社會負責的意識,明白自強不僅是個人需要,也是社會責任。
4.健全人格:掌握自強的含義以及重要性,學會如何做自強的人,能夠不斷挑戰自我,培養堅毅的品德。
核心素養目標:
教學重點:自強的內涵。
教學難點:自強的重要性。
學習目標:
1.自強的內涵?
2.自強的重要性?
生活觀察
小李懷揣著夢想走進大學校園。由于家里經濟條件不好,課余時間他擺地攤、打零工,賺取學費和生活費。無論生活多艱苦,他從未停止對知識的追求,始終以學業為重。在攻讀博士學位期間,他每天待在實驗室十幾個小時,一天能夠記錄幾十頁、上百組數據,直到實驗室管理員來鎖門,他才急匆匆地收拾東西回宿舍。多年過去,他通過持續奮斗,不斷提升自己,從一名大學生成長為一所大學的博士生導師,圍繞國家重大戰略需求開展研究,奮力解決半導體領域的“卡脖子”技術問題,把個人前途與國家發展緊緊聯系在一起。
像小李這樣自立自強的榜樣還有很多,他們有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,敢作敢為,善作善成。這些榜樣鼓勵著我們每個人:踮一踮腳尖,我們也能成為他們。
分享自立自強的故事,談談你對“踮一踮腳尖 ,我們也能成為他們”的理解。
故事:自立自強的故事:張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她沒進過學校,但童年起就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母到農村生活,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自已的青春。
理解:“踮一踮腳尖 ,我們也能成為他們”暗示我們要自強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。我們要堅定自已的理想,面對困難和挫折,發掘自身的潛力,努力拼搏,積極進取。不斷挑戰自我,超越自我。
家里很窮,我很想讀書!
尋找“自強的人”
2025年年2月9日上午,第九屆亞冬會自由式滑雪女子空中技巧賽場沸騰了!中國名將34歲的徐夢桃以90.94分的優異成績,力壓群雄,斬獲金牌。這是中國隊在本屆亞冬會的第九枚金牌,也是徐夢桃職業生涯首枚亞冬會金牌,至此,她成功彌補了18年前的遺憾,終于集齊屬于她的全滿貫。
1.自強的內涵?
從徐夢桃不設限的追夢歷程中,你感受到自強怎樣的內涵?
自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
答案與解析:同學1觀點錯誤:如果因為家里條件還不錯就放松自己,完全依靠父母,久而久之就會失去獨自應對問題的能力,缺乏挑戰困難的魄力。
同學2觀點錯誤:在中學階段,學習是我們的主要任務。我們應該嚴格要求自己,對自己負責。擁有自強的品質能使我們不斷挑戰自己、完善自己、超越自我。
同學3觀點正確:自強使人自主自立、奮發向上,是成長的重要內驅力。只有靠自己努力拼搏,激發自身潛能,才能不斷克服困難、突破自我,獲得發展機會,創造美好人生。
談談你對上述觀點的看法。
2.自強的重要性?
①自強,使人自主自立。
自強的人,能夠“克己”“自勝”,主動發掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活,獲得生存和發展的機會。
名詞點擊“克己”“自勝”
“克己”出自《論語》,指克制自己的私心,嚴格要求自己。在歷史的長河中,克已常被儒家、道家等思想流派所強調,認為人在實現良好的社會秩序和個人成就時,必須先行“修身”,而克已便是修身的重要途徑之一。
“自勝”出自《道德經》,是指戰勝自我,克制自己。與戰勝他人相比戰勝自己的欲望、恐懼、弱點等更為困難,需要更多的毅力、決心和自我反省。在日常生活中,我們要時刻不斷反省、磨礪意志、戰勝自我,逐漸提高自我控制力和自我超越能力,實現自我完善和成長。
張海迪在5歲那年突降“暴風”的,她因血管瘤高位截癱,失去了站立的機會,只能與輪椅相伴,不能再實現自己的芭蕾舞之夢,生活一度陷入黑暗。即使翅膀斷了,也要飛翔。張海迪選擇承受命運降臨的苦難,但他不屈的靈魂仍在驕傲地飛翔,跌倒再爬起,把艱苦的探尋本身當作真正的幸福,自強而不息,把自己的光和熱獻給了人民,自學中醫針灸,無償給當地百姓看病,15歲成為老師,傳道授業,還成為了無線電工。歷經多種職業的她,對未來有了更清晰的認識——文學創作,翻譯了數十萬字的外文小說,出版了不少書籍,開啟了自己的璀璨人生。被稱為現代版的保爾柯察金,已經官至正部級,一直活躍于文聯與殘聯中,把自己身殘志堅的故事傳向同在困境中的人,譜寫一曲曲生命的贊歌,還不斷為殘疾人謀福利。
2.自強的重要性?
②自強,使人奮發向上。
自強的人,有鍥而不舍的堅毅品格,積極進取,知不足而奮進,望遠山而力行,不斷挑戰自我、超越自我。
從航空航天到深海探測,從北斗衛星導航系統到智能制造, 每一次向著高水平科技自立自強的邁進,都凝結著無數科技工作者的心血和汗水。
在改革前沿、創新高地、港口碼頭、田間地頭……每年個人 堅定前進的腳步,匯聚成國家發展進步的磅礴力量。
①個人自強是社會的進步、國家發展的基礎;個人自強的精神能夠激勵更多的人,形成良好的社會風氣,推動社會進步、國家持續發展。②社會進步、國家發展為個人自強提供了良好的環境和保障。
2.自強的重要性?
③自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。
正是一代又一代中國人自強不息地接力傳承,中華民族才歷經滄桑而不衰,飽經磨難而更強,自立于世界民族之林。
01
02
03
自強的
重要性
2.自強的重要性?
自強,使人自主自立。
自強,使人奮發向上。
自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。




自強的青春有未來,因為自強的人,從不抱怨命運的不公,而是用行動去改變現狀,用拼搏去創造未來。他們在歲月的磨礪中,綻放出最耀眼的光芒,成為他人眼中的榜樣與力量。讓我們像哪吒一樣撕碎標簽成見,逆天改命,活成自己想要的樣子,做自己的英雄。
課堂小結
人要自強
自強的含義
自強的重要性
自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態,是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
①自強,使人自主自立。
②自強,使人奮發向上。
③自強不僅關系個人的成長,而且關系民族的命運和國家的未來。
1.2024年8月6日,巴黎奧運會女子10米跳臺決賽中,全紅嬋以425.60的成績獲得金牌。全紅嬋的“水花消失術”并非一日之功,臺下的她經歷了無數個日夜的刻苦訓練,每天練習跳水動作400余次。全紅蟬的事跡表明( )
A.自信讓青春的探索充滿活力
B.自強是奮發進取的精神狀態
C.憧憬讓青春擁有無盡的遐想
D.實踐和學習讓青春改變世界
B
課堂練習
2.高考以697分的成績被清華大學錄取的趙子康,因患先天性腦癱無法正常行走,但命運的不公并沒有擊垮他的意志。他憑借驚人的毅力從逆境中重生,一路走來,病痛磨礪了他的精神,卻無法磨滅他自強樂觀的心態。趙子康用行動闡釋了( )
A.只有經歷逆境才能取得事業的成功
B.自強是別人勉勵才發憤圖強的品質
C.自強是一種追求完美的精神狀態
D.自強是不斷超越自我的人生追求
D
課堂練習
3.“感動中國”人物蕭凱恩,幼時因眼癌摘除眼球。不服輸的她,通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦,學會了彈鋼琴,成為首位考入香港中文大學音樂系的視障人士。這啟示我們( )
A.身處逆境必定成就美好未來
B.經歷挫折就能獲得成功
C.要關懷善待身邊的每一個人
D.要塑造自強不息的品格
D
課堂練習
4.從航空航天到深海探測,從北斗衛星導航系統到智能制造,每一次向著高水平科技自立自強邁進,都凝結著無數科技工作者的心血和汗水,每個人堅定前進的腳步,匯聚成國家發展進步的磅礴力量。這說明( )
①自強使人奮發向上
②自強使我們成為科技強國
③要把個人命運與祖國發展結合起來
④每一項事業,都是靠腳踏實地一點一滴干出來的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
課堂練習

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