資源簡介

(共23張PPT)
第二單元 煥發青春活力
做自強不息的中國人
第五課 人生當自強
道德與法治統編版（2024）新教材七年級下冊
照片上的老人是誰？你知道這張照片背后的故事嗎？
1980年，照片里的劉華清將軍已經64歲了
那時，他任中國人民解放軍副總參謀長
這是他人生中第一次登上航母
美軍以保密為由不讓觸碰航母上的設施
為了能看得更清楚一些
將軍踮起腳尖、前傾著上身……
投過去的眼神里是強烈的渴望和期盼
新課導入
這是一張每個中國人都無法忘記的照片
司馬遷與《史記》
抗日戰爭
中國的航天航空事業
愚公移山
探究新知
你知道這些圖片后面的故事嗎？這些故事說明中國人有什么優秀品質？
1.為什么要做自強不息的中國人？
“天行健，君子以自強不息。”自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。在美好的青春年華里，我們手握歷史接力棒，要做自強不息的中國人。
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劉華清被譽為“中國現代海軍之父”“中國航母之父”為人民海軍現代化發展作出不可磨滅的貢獻。
1954年6月，劉華清遠赴蘇聯著名的海軍學院學習。這所老牌海軍學院教學管理十分嚴格，全程俄語授課而且必須用俄語答辯。劉華清不懂俄語，沒有數理基礎，去國外讀書難度可想而知。
但他抱定了一個信念：刻苦攻讀，學成歸來報效祖國。建設中國強大的海軍。
你還知道哪些著名人物確立遠大志向的故事？結合他們的故事思考樹立遠大志向對我們個人成長有何重要意義？
探究新知
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。 體現了魯迅青年時期目睹國家貧弱、人民愚昧與苦難后，立志以筆為武器喚醒國民靈魂的決心。
“為中華之崛起而讀書”！這句話是周恩來12歲在東關模范學校讀書時所說。
“長大后我一定要成為一個造橋的人，我要建造的是堅固耐用的大橋，讓它們永遠不會倒塌。”這是茅以升小時候看到秦淮河上大橋倒塌后暗下的決心。
（1）樹立遠大理想。我們要有拳拳愛國之心，立下報國之志，把個人命運和祖國發展結合起來，找到青春進取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。
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2.如何做自強不息的中國人？
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晚年劉華清回憶說：“我沒有語言天賦，就用笨辦法把所有的自習時間和休息日全搭上狠下一條心，苦讀俄語！上課時，教師講一段，翻譯翻一段我就拼命記筆記再回去慢慢消化。”
這四年的學習為劉華清打開了一扇觀察世界海軍的窗口。學成歸來后劉華清運用蘇聯所學的知識主持編寫、修訂了海軍訓練大綱和教材為中國海軍正規化訓練奠定了基礎。
劉華清的求學經歷對我們今后的學習生活帶來怎樣的啟發與思考？
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青年是苦練本領、增長才干的黃金時期。“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，廣大青年要增強學習緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學習……在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領，以真才實學服務人民，以創新創造貢獻國家。
—— 習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話
（2）求得真學問，練就真本領。我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。趁青春年少，我們要練就一身本領，更好的為民造福、為國爭光。
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2.如何做自強不息的中國人？
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考考你：知識尋寶小競賽
1. 我國第一艘航空母艦的名字是？
2. 航母飛行甲板上黃色工作服的人員主要負責什么工作？
3. 我國第一艘自主建設的航空母艦是什么？
4. 我國航母戰斗群通常包括哪些艦艇類型？
5. 航母上的阻攔索的作用是什么？
（遼寧艦，瓦良格號）
（指揮引導飛機）
（山東艦）
（在艦載機降落時，通過拉住飛機尾鉤使其在短距離內停下來）
（殲-15 、殲-20等）
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你認為這一段跨越131年的世紀巧合的背后是什么呢？
12月17日——兩個跨越百年的時間節點
1888年北洋水師的成立，它是舊中國試圖自強御敵的嘗試，卻因貧折戟，成為民族之殤。而2019年，山東艦正式入列，開啟中國海軍新篇。這131年的跨越，是中國從沉淪到奮起的自強之路。我們銘記歷史，汲取奮進力量，做自強不息的中國人，向著民族復興的彼岸破浪前行。
視頻區域
我們要學會依靠自己、對自己負責，學會做事、身體力行。
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中國海軍從零起步，從近海走向遠洋，對我們有什么樣的啟示？
（3）在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。刀要在石上磨、人要在事上練，我們要在做事中不斷磨練意志、錘煉品格。
無論是學習還是生活，我們首先要學會依靠自己、對自己負責，學會做事、身體力行。
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2.如何做自強不息的中國人？
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2024年10月，遼寧艦、山東艦編隊首次開展雙航母編隊演練。人民海軍乘風破浪，走向更遠的深海。
“飛機不夠，我們就飛兩遍”，1949年開國大典前周總理果斷下令化解了新中國成立之初的窘迫。
75年倏忽而過，從軍備自主研發能力艱難求索，再到今天國產航母、殲35A等“國之重器”接連上新，中國空軍從無到有、由弱到強，在中國領空上筑起了堅不可摧的“藍天長城”。
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做自強不息的中國人，設想你的人生軌跡，請補充完整新時代下你的“人生線”！
基本實現社會主義現代化
全面建成社會主義現代化強國
2025年
2035年
21世紀中葉
今年，你13歲，我要______ ！
這一年，你23歲，正在___________！
這一年，你即將40歲，在國家 領域奮斗多年，為_________貢獻力量！
涓涓不塞，是為江河！
源源不斷，是為奮斗！
生生不息，是為中國！
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青春寄語
1. 在國際體育賽事上，中國運動員面對強勁對手，帶傷堅持比賽并最終奪冠。此行為最能體現自強精神中的（ ）
隨堂練習
A. 好勝心強
B. 一時之勇
C. 榮譽至上
D. 堅韌不拔
D
2. 以下哪些做法符合當代中學生培養自強精神的要求（ ）
隨堂練習
①小明每天堅持早起晨讀，風雨無阻
②小紅競選班長失敗后，從此不再參與班級活動
③小美主動參加學校辯論隊，利用課余時間刻苦訓練
④小輝家庭貧困，但他利用假期打工賺取大學學費
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
B
隨堂練習
3. 下列古詩詞蘊含的精神，能激勵當代中國人自強不息的有（ ）
①路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索
②沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
③但愿人長久，千里共嬋娟
④會當凌絕頂，一覽眾山小
B
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
隨堂練習
4. 在我國航天事業發展歷程中，一代代航天人接續奮斗。從錢學森、鄧稼先等老一輩科學家沖破重重阻力回國，立志用所學改變中國航天落后面貌，樹立起“讓中國在太空擁有一席之地”的遠大理想。到如今的航天科研團隊，面對載人航天工程中交會對接這一世界級難題，科研人員日夜鉆研，查閱海量資料，向國際前沿技術發起挑戰，力求真學問。為了掌握關鍵技術，他們在地面進行了無數次模擬實驗，不放過任何一個數據偏差，反復打磨技術細節，練就真本領。從“神舟”飛天到“嫦娥”奔月，從“天問”探火到空間站全面建成，中國航天人在苦干實干中一步步把夢想變為現實。
結合材料，運用所學知識，闡述中國航天人是如何踐行自強不息精神的。
參考答案：
（1）樹立遠大理想，我們要有拳拳愛國之心，立下報國之志。
（2）求得真學問，練就真本領。
（3）在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
課堂小結
為什么
怎么做
（1）樹立遠大理想。
（2）求得真學問，練就真本領。
（3）在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。
知識點1相交線
自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。
做自強不息的中國人
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