資源簡介

(共34張PPT)
第三單元 傳承中華優秀傳統文化
做核心思想理念的傳承者
第六課 傳承核心思想理念
道德與法治統編版（2024）七年級下冊
新課導入
思考：
（1）中華文明五千年綿延不絕，你認為背后是什么樣的“精神支柱”使其屹立不倒？
（2）中華傳統文化的思想理念像滿天繁星，哪些才是指引我們向前的“北斗星”？
1.中華優秀傳統文化的思想理念和核心思想理念的關系
中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。
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2.傳承中華優秀傳統文化的做法
今天，傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。
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邀請函
親愛的同學：
千載風華，中華優秀傳統文化在漫長歲月里凝萃出講仁愛、重民本、守誠信……的核心理念，這是民族智慧的閃耀結晶，承載著先輩的精神與期許。
此刻，“中華文化守護者聯盟”誠邀你參與文化傳承挑戰賽。本次大賽精心設置六大關卡，只要成功闖過，就能獲得象征榮耀的 “傳承勛章”！這不僅是榮譽，更是你守護文化的見證。
少年風華正茂，傳承責無旁貸。期待與你攜手，在挑戰中傳承文化、汲取智慧，讓中華文化在新時代大放異彩！
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六大文化關卡挑戰
文化傳承小分隊在行動
關卡一：仁愛之谷
關卡二：
民本之城
關卡三：誠信驛站
關卡四：正義擂臺
關卡六：大同之閣
關卡五：和合思辨
關卡五：
和合思辨
這場挑戰設有六大文化關卡，請在沉浸式體驗中感受仁愛溫暖，體悟民本力量，踐行誠信準則，追尋正義光芒，領略和合之美，探尋大同理想。
熱身活動：結合以上材料，談談你對仁愛的理解。
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關卡一：仁愛之谷
各位同學，歡迎來到“仁愛之谷”，“仁愛之谷”取名選自孔子的“仁愛”思想，請閱讀材料完成任務。
孔子將仁的含義概括為“愛人”，主張尊重人、關心人，把人當人看，要將心比心、推己及人，設身處地為他人著想。后世將仁愛從社會人倫推廣到宇宙萬物，提倡“民吾同胞，物吾與也”“天地萬物一體之仁”，認為人與天地萬物息息相通，共處于一個家園，故見到同類危難而有惻隱之心，見到鳥獸哀鳴而有不忍之心，見到草木摧折而有憫恤之心，見到瓦石毀壞而有顧惜之心。
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領取任務：情景劇選擇游戲
遇到同學受傷孤立無援
遇到流浪小貓饑腸轆轆
遇到獨居老人孤苦無依
（1）請任意選擇以上一個情境，談談遇到該情況你會如何行動？
任務：
（2）在生活中，我們如何更好地踐行仁愛？
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參加志愿服務活動
敦煌壁畫中九色鹿以德報怨
孝親敬老
人與自然和諧共生
……
3.傳承核心思想理念
（1）講仁愛，要求：我們“親親”“仁民”“愛物”，即愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。我們應當孝敬父母、關愛親人，尊重他人、關心他人、幫助他人，實現由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。
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關卡二：民本之城
恭喜各位同學第一關闖關成功?，F在，歡迎來到第二關“民本之城”。
以小組為單位，結合歷史所學，限時3分鐘通力合作探尋體現民本思想的文化珍寶。這些珍寶可以是古訓、名言、警句，也能是動人的故事事跡等，集滿5個素材即可闖關成功。
任務一：
（使用智慧平板計時器計時）
（1）結合以上談談國家為什么要踐行“重民本”的核心思想理念？
任務二：
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唐太宗貞觀之治
蘇軾治理西湖
王安石青苗法
“民為邦本，本固邦寧?！薄渡袝の遄又琛?br/>“得民心者得天下，失民心者失天下。”——孟子
“水能載舟，亦能覆舟”——《荀子·哀公》
“治國有常，而利民為本”——《淮南子》
（2）在今天，我國秉承這一核心思想理念的舉措還有哪些？請舉例說明。
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菜籃子工程
老舊小區改造
青少年視力建檔
老年食堂
（2）重民本。①重要性：贏得人民的支持，國家才能長治久安。②要求：我們遵循“民惟邦本，本固邦寧”的古訓，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。我們應當站穩人民立場，不斷增強為人民服務的本領。
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3.傳承核心思想理念
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關卡三：誠信驛站
歡迎來到“誠信驛站”，請在“誠信驛站”小憩。
（1）談談誠信對我們今天個人和社會具有怎樣的價值？
任務：
（2）生活中如何踐行誠信，做誠實守信的人？
誠
信
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樹立誠信意識
信守承諾
珍惜誠信記錄
重在內心修養：真實無欺
重在為人準則：言行一致
（3）守誠信，要求：做到真實無欺、言行一致。應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
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3.傳承核心思想理念
“該不該揭發好友作弊”辯論擂臺賽
某校七年級學生小安在考試中發現同桌小華作弊，考試結束后小安勸說小華主動向老師說明情況，小華拒絕并請求小安不要告訴老師。
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關卡四：正義擂臺
（1）請結合以上情境，幫助小安做出選擇（正方：告訴老師；反方：不告訴老師），并說明理由。
任務：
（2）推舉一位你心目中的“校園正義之星”，簡要介紹他\她的事跡。
3.傳承核心思想理念
（4）崇正義，①意義：弘揚社會正氣，崇尚社會正義，維護國家和社會公共利益，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。②要求：堅持做正確的事，做符合道義的事；在面對個人利益選擇時，我們應當將道義置于優先位置，讓我們的言行合乎道義。
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關卡五：和合思辨
在第五輪闖關之前，先來聽首音樂吧！
欣賞歌曲，不同樂器卻能合奏同一旋律，甚至帶來全新體驗感受，給我們帶來怎樣的思考？
任務：
竹笛的清越、二胡的悠揚、古箏的激蕩……不同音色在《我的祖國》中譜出同一片星河。這恰似中華文明五千年的智慧：“和羹之美，在于合異”，正是‘尚和合’的核心思想理念，讓差異成就了震撼人心的和諧！”
“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！?br/>——費孝通
2025年2月7日，萬眾矚目的第九屆亞洲冬季運動會開幕式在哈爾濱市盛大舉行。本屆亞冬會開幕式的文藝表演以 “冰雪同夢，亞洲同心” 為主題。在表演舞臺上，亞洲各國的運動員代表身著各具特色的民族服裝，共同亮相。
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運動員代表身著各具特色的民族服裝，共同亮相。但網上卻出現個別網友對某民族服飾冷嘲熱諷的現象，請結合費孝通先生的這句話談談你的看法？
任務：
在亞冬會開幕式這一展現多元文化的場合，各國運動員身著特色民族服飾，彰顯出文化的豐富多樣。然而，個別網友對某民族服飾冷嘲熱諷，這一行為忽視了文化間的差異和多元?！吧泻秃稀币笪覀冋暡煌褡逦幕奶厣?，尊重這種多樣性，把它視為構建和諧關系的基石。
（5）尚和合，①內涵：只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡，事物才能生生不息，發展壯大；完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機，難以維系。②要求：我們追求和諧，強調多樣性統一；我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統一，構建和諧的人與人、人與自然的關系。
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3.傳承核心思想理念
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關卡六：大同之閣
祝賀你來到最后一關“大同之閣”，讓我們看看這所藏經閣中都蘊含著哪些寶藏吧！
大道之行也
大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。
（1）結合古文《大道之行也》，談談你對大同社會的理解。
任務：
（2）秉持“天下為公”的古訓，想一想我們能為建設大同社會貢獻怎樣的力量？
（6）求大同。要求：胸懷天下，牢記“大道之行也，天下為公”的古訓，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會；應當熱愛祖國和人民，積極為人類的發展和進步作貢獻。
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3.傳承核心思想理念
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經過重重考驗，你們用智慧解讀了“道法自然”的深邃，用行動詮釋了“仁民愛物”的真諦，用創意展現了“和而不同”的智慧……
今天，你們不僅是課堂的闖關者，更是中華文化的傳承者，人類文明的守護者。這枚勛章，不僅是對你們努力的肯定，更是對你們未來使命的期許。
闖關成功：文化傳承者勛章授予儀式
結合今天的闖關體驗，談談你的收獲。
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“如果沒有中華五千年文明，哪里有什么中國特色？”
“要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華，弘揚優秀傳統文化，把其中的精華同馬克思主義立場觀點方法結合起來，堅定不移走中國特色社會主義道路?！?br/>—— 2021年習近平總書記在福建朱熹園考察時講話
講仁愛讓我們心懷善意，守誠信是立身之本，重民本體現責任擔當，崇正義捍衛公平，尚和合促進和諧，求大同描繪理想藍圖。這些理念貫穿古今與馬克思主義相融，推動中國特色社會主義發展。
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從今天起，讓我們每個人都成為中華優秀傳統文化核心思想理念傳承的火種，用理解化解隔閡，用對話替代對抗，用共創取代獨享。
只有當每一朵花都綻放自己的美麗，春天才會真正到來；只有當每一種文明都煥發光彩，人類才能真正實現“各美其美，美美與共”的理想境界。
這，就是我們這一代人的文化使命，也是我們對人類文明最好的承諾。
教師寄語
1.下列古語與“重民本”思想直接相關的是（ ）
隨堂練習
A. “人而無信，不知其可也”
B. “民惟邦本，本固邦寧”
C. “和實生物，同則不繼”
D. “大道之行也，天下為公”
B
2.誠信是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的重要內容。“守誠信”的核心思想理念要求我們做到真實無欺、言行一致。下列行為中，符合誠信要求的是（ ）
隨堂練習
A.小明考試時偷偷抄襲同桌的答案
B.小華答應幫同學借書但一直拖延
C.小強在體育比賽中故意違反規則
D.小李按照約定時間準時參加活動
D
3.以下故事最能體現“崇正義”的思想的是（ ）
隨堂練習
A. 孔融讓梨，主動把大的梨子讓給兄長
B. 程門立雪，楊時為求學問在程頤門前冒雪等待
C. 包拯不畏權貴，秉公斷案為百姓伸冤
D. 孟母三遷，為孟子選擇良好的學習環境
C
4.某社區計劃開展“傳承核心思想理念”主題宣傳活動，請你參與設計：
隨堂練習
（1）活動一：圍繞“崇正義”，設計一項適合中學生參與的具體活動形式。
（2）活動二：結合“求大同”理念，為社區撰寫一條宣傳標語。
（3）活動三：針對“尚和合”，提出兩條促進鄰里和諧的建議。
參考答案：
（1）組織“正義故事分享會”，講述身邊見義勇為的事跡。
（2）“社區一家親，共筑大同夢”
（3）①舉辦鄰里文化節，促進交流；②建立“鄰里互助群”，及時解決生活困難。
傳承核心思想理念的要求
傳承中華優秀傳統文化的做法
做核心思想理念的傳承者
知識點1相交線
②重民本，要求我們愛民保民利民。
知識點1相交線
①講仁愛，要求我們“親親”“仁民”“愛物”
傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。
知識點1相交線
④崇正義，做符合道義的事；將道義置于優先位置。
知識點1相交線
③守誠信，要求做到真實無欺、言行一致。
課堂小結
知識點1相交線
⑥求大同，要求胸懷天下。
知識點1相交線
⑤尚和合，我們追求和諧，強調多樣性統一
中華優秀傳統文化的思想理念和核心思想理念的關系
中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。
課后作業
請同學們以“如果文物會說話”為主題，創作一篇500字左右的短文。要求從講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同這六個中華優秀傳統文化核心思想理念中任選一個，借助一件文物，用第一人稱視角，想象文物“訴說”它見證過的能體現該理念的歷史片段。下節課上擇優分享。
如果文物會說話
謝謝觀看

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