資源簡介 5.2 第3課時 角平分線的性質【素養目標】1.掌握角的平分線有關性質.2.利用角平分線的性質解決問題.3.尺規作圖作一個角的角平分線.【重點】探索角平分線的有關性質.【自主預習】1.什么是軸對稱圖形 它的對稱軸是什么 2.角是軸對稱圖形嗎 如何驗證你的結論 【參考答案】1.如果一個平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫作軸對稱圖形,這條直線叫作對稱軸.2.角是軸對稱圖形,用對折的方法驗證.1.如圖,若∠BAD=∠CAD,∠BCE=∠ACE,則下列結論中錯誤的是 ( )A.AD是∠BAC的平分線B.CE是∠ACD的平分線C.∠BCE=∠ACBD.∠DCE=∠CAE2.如圖,在△ABC中,AD是高,AE是角平分線,AF是中線,則下列說法中錯誤的是( )A.BF=CFB.∠C+∠CAD=90°C.∠BAF=∠CADD.S△ABC=2S△ABF【參考答案】1.D 2.C【合作探究】角的軸對稱性閱讀課本第131頁“嘗試·思考”之前的內容,回答下列問題:1.折一折:在一張紙上任意畫一個角,將角對折,使得角的兩邊重合,用量角器量一量折痕與兩邊構成的夾角,則折痕 這個角. 2.思考:角是軸對稱圖形嗎 角的對稱軸與角的關系如何 【參考答案】1.D 2.C 角平分線所在的直線是角的 . 【參考答案】 對稱軸角是軸對稱圖形,它的對稱軸是 ( )A.角平分線B.角平分線所在的射線C.角平分線所在的線段D.角平分線所在的直線【參考答案】D角平分線的性質閱讀課本第131頁“嘗試·思考”的內容,回答下列問題:1.如圖5-19中,OD OD',∠DOC ∠D'OC,OC=OC',由 定理可得△COD △COD',所以CD CD'. 2.如圖5-20中,∠DOC ∠D'OC,∠CDO ∠CD'O=90°,OC=OC,由 定理可得△COD △COD',所以CD=CD'. 【參考答案】1.= = 邊角邊 ≌ =2.= = 角角邊 ≌通過上面的問題,我們可知角平分線的性質:角平分線上的點到這個角的 的距離 . 【參考答案】 兩邊 相等如圖,OP平分∠AOB,則下列圖形能應用“角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等”的是 ( )A BC D【參考答案】B用尺規作角的平分線閱讀課本第131頁“思考·交流”和第132頁“例3”的內容,回答下列問題:1.思考:教材“例3”中,用圓規畫弧可得OE OD,CE CD,則△OCD與△OCE ( ). 2.由△OCD與△OCE全等,能否說明OC為∠AOB的平分線呢 3.過直線上一點作已知直線的垂線與作一個平角的平分線,這兩種尺規作圖方法有什么共同點,與同伴進行交流. 【參考答案】1.= = 全等 SSS2.能.3.這兩個作圖方法相同. 用尺規作一個角的角平分線時,第二步畫弧時要注意半徑要大于兩交點距離的 . 【參考答案】 1.如圖,用直尺和圓規在∠AOB內作射線OH,P是射線OH上一點,過點P分別作PE⊥OB于點E,作PF⊥OA于點F.若PE=3,則PF的長為 ( )A.1.5 B.3 C.4 D.52.如圖,AB∥CD,以點A為圓心,小于AC的長為半徑作弧,分別交AB,AC于E,F兩點;再分別以點E,F為圓心,大于EF的長為半徑作弧,兩條弧相交于點G,作射線AG交CD于點H.若∠C=140°,則∠AHC的度數是 ( )A.20° B.25° C.30° D.40°【參考答案】1.B 2.A角平分線性質的應用例1 如圖,已知△ABC,求作一點P,使點P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB,下列確定點P的方法正確的是 ( )A.P是∠CAB與∠CBA兩角平分線的交點B.P為∠CAB的角平分線與AB的垂直平分線的交點C.P為AC,AB兩邊上的高的交點D.P為AC,AB兩邊的垂直平分線的交點例2 如圖,DE∥BC,BE平分∠ABC,∠C=50°,∠ABC=70°,求∠BED與∠BEC的度數. 變式訓練1.如圖,P是∠AOB的平分線OC上一點,PD⊥OB,垂足為D,若PD=2,則P到邊OA的距離是 ( )A.1 B.2 C.3 D.42.如圖,在△ABC中,∠CAB和∠CBA的角平分線交于點P,若AB∶BC∶AC=3∶2∶1,則△PAB,△PBC,△PAC的面積之比為( )A.1∶2∶3 B.3∶2∶1C.1∶4∶9 D.9∶4∶1【參考答案】例1 B例2 解:因為BE平分∠ABC,∠ABC=70°,所以∠CBE=∠ABC=×70°=35°.又因為DE∥BC,所以∠BED=∠CBE=35°.而∠C=50°,所以∠BEC=180°-∠EBC-∠C=180°-35°-50°=95°.變式訓練1.B 2.B運用角平分線性質尺規作圖例3 如圖1,已知∠ABC,用尺規作它的角平分線(如圖2).尺規作圖具體步驟如下:第1步:以點B為圓心,r為半徑畫弧,分別交射線BA,BC于點D,E.第2步:分別以點D,E為圓心,m為半徑畫弧,兩弧在∠ABC內部交于點F.第3步:畫射線BF.射線BF即所求.下列說法正確的是 ( )A.r有最小限制,m無限制B.r>0,m>DE的長C.r>0,mD.連接DE,則DE垂直平分BF變式訓練如圖,∠1=∠2=58°,根據尺規作圖痕跡,可得∠ADB的度數是 ( )A.58° B.60° C.61° D.122°【參考答案】例3 B變式訓練 C 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫