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3.2依法行使權利 課 件(共29張PPT) 2024-2025學年統編版道德與法治八年級 下冊

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3.2依法行使權利 課 件(共29張PPT) 2024-2025學年統編版道德與法治八年級 下冊

資源簡介

(共29張PPT)
第二單元 理解權利義務
3.2 依法行使權利
第三課 公民權利
01
02
04
03
CONTENTS
目錄
行使權利有界限
維護權利守程序
本課小結
本課小測
重點問題
1.公民應該怎樣正確行使權利?
3.維護權利的方式有哪些?
4.了解各種維權方式的特點?
2.公民應如何做到維護權利守程序?
PART 01
行使權利有界限
探究一 如何正確行使權利
互聯網時代,人們的生活更加便捷,網購“七天無理由退貨”讓消費者的合法權益得到更好的保障。可是,近日一名女子卻鉆了條款的空子,她網購了18件衣服,其間還曾穿著衣服旅游、拍照,最后向商家提出全部退貨。此舉讓商家苦不堪言。隨后,商家在媒體曝光該事件后,該女子的身份信息、手機號、暫住點等一系列信息也被網友扒出。
思考一:請談談你對該女子網購退貨行為的看法。
提示:作為消費者,我們網購后依法享有“七天無理由退貨”的權利,但我們行使這一權利時不能隨心所欲,更不能鉆法律的空子做損人害己之事。
探究一 如何正確行使權利
《中華人民共和國消費者權益保護法》第二十五條,經營者采用網絡、電視、電話、郵購等方式銷售商品時,消費者有權自收到商品之日起七日內退貨,且無需說明理由。
然而,“無理由退貨”不是“無理退貨”,消費者使用一次就退回,甚至影響商家再次銷售,這不是健康的網購環境應有的樣子。
思考二:請談談你對網友曝光消費者個人信息行為的看法。
提示:作為網友,替商家鳴不平是有正義感的表現,但不能采用公布他人個人信息的違法方式,更不能借此對他人進行侮辱和謾罵,實施網絡暴力。
探究一 如何正確行使權利
②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
①任何權利都是有范圍的,公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
思考三:作為公民,我們應該如何依法行使權利?
探究一 如何正確行使權利
提示:①任何權利都是有范圍的,公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。代某川在行使言論自由權的同時,超越了范圍,損害了其他公民的權益,造成不良社會影響,因此受到處罰。
回到“男孩扔鞭炮”事件:有網民冒充當事未成年人家屬,于1月30日21時在某短視頻平臺涉事視頻下發布評論,聲稱“我外甥。估計要賠償580萬”,致使網上有關“小男孩面臨580萬天價賠償”不實信息傳播擴散,引發大量網民關注。經查,該謠言編造人員為代某川。目前,屬地公安機關已依法給予代某川行政處罰。相關賬號已被關停。
思考:發布謠言受到處罰,啟發我們應該如何依法行使權利?
探究一 如何正確行使權利
動手查閱憲法,了解我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定。
不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動;
不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴;
行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員;
任何人不得利用結社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動等;
任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
1、公民應該如何依法行使權利?
筆記 如何正確行使權利
PART 02
維護權利守程序
探究二 公民應如何做到維護權利守程序?
情景一:王霖年滿18周歲,打算參加鎮人大代表選舉,行使自己的選舉權。他要怎樣才能行使自己的權利?
出示身份證進行選民登記
參加投票選舉
選舉法規定,“選民如果在選舉期間外出,經選舉委員會同意,可以書面委托其他選民代為投票。每一選民接受的委托不得超過三人,并按照委托人的意愿代為投票。”
情景二:在選舉期間王霖恰好需要外出,該怎么辦?
思考:這些規定說明了什么?
提示:公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
探究二 公民應如何做到維護權利守程序?
情景三:王霖在某小吃店就餐吃烤腸時吃出了“異物”,經與店員協商無果,氣憤之余,便隨手在抖音上發布了多條短視頻,視頻內容涉及到“店里就餐吃出類似蛔蟲一樣的蟲,店員說這是肉筋” 等字眼,該抖音視頻播放量達300多萬次,轉發量達12萬條之多,跟帖中也出現了多條對該小吃店的負面評論。
維權不當,反成侵權?
該小吃店以王霖的行為對其名譽造成負面影響和直接經濟損失為由,起訴到人民法院,要求王霖賠禮道歉并賠償經濟損失2萬元。
思考:該案例啟示我們如何維護自身權利?
提示:公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方案、步驟和過程進行。遵守正當的程序,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。
探究二 公民應如何做到維護權利守程序?
最正規最權威,維權的最后屏障
第一種方式
第三種方式
第二種方式
第四種方式
不成
不成
和解
調解
仲裁
訴訟
思考:你知道正確的維權程序嗎?
構建和諧社會,節約司法成本。
筆記 公民應如何做到維護權利守程序?
2. 公民應如何做到維護權利守程序?
①公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
②每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。
③公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
探究三 公民維權方式
商家冤枉學生偷東西還掛照片?鬧上法庭,結局是……
材料一:江西省樂平市某小學內小賣部老板黃某在店內張貼小學生汪某的照片,稱其是小偷,若誰能幫忙找到就獎勵10元。汪某前往小賣部核實,被黃某訓斥并當著眾人面持續辱罵,汪某爭辯無果后,離開小賣部。
案情回顧
思考:材料中汪某通過何種方式維權?
提示:公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。
汪某通過與黃某協商和解的方式維權,但最終沒有成功。
探究三 公民維權方式
和解:是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式。
(1)適用范圍:一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等,可以通過協商解決。
(2)協商辦法:當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛。
(3)優勢:快速、簡便。
“小刮擦”交通事故
“7天無理由退換貨”
探究三 公民維權方式
材料二:之后,汪某母親與黃某進行溝通,兩人共同查看監控視頻,并未發現汪某有偷盜行為。汪某母親要求黃某公開道歉,遭到拒絕。校方介入后,黃某只同意私下道歉。
思考:與店家協商無果后,汪某又通過何種方式維權?
提示:汪某及母親請求校方介入,法院調解。
汪某訴至法院,雙方達成如下調解協議:黃某在學校公示欄張貼道歉信并在汪同學所在班級公開道歉,支付汪同學精神損害撫慰金4500元
及案件受理費100元。
探究三 公民維權方式
調解:是通過調解組織解決糾紛的方式。
(1)依據:調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據。
(2)調解過程:對糾紛雙方進行疏導、勸說,促進他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。
(3)我國調解方式主要有:人民調解、行政調解、司法調解。
人民調解委員會主持
行政機關主持
人民法院法官主持
探究三 公民維權方式


含義:仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式。
適用范圍:公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議。
過程:當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁決約束。
探究三 公民維權方式
在經過當地勞動仲裁調解無果后,劉女士將公司告到了法院,要求公司支付賠償金。
提示:訴訟
思考:劉女士的權益最終通過何種方式維護?
依據勞動合同法相關規定,法院最終判決由被告公司支付原告劉女士違法解除勞動合同的賠償金四萬九千余元。一審判決后,雙方均未上訴,判決已發生法律效力。因公司未履行支付義務,劉女士已向法院申請強制執行。
探究三 公民維權方式
含義:訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。(打官司)
過程:公民可以依法向人民法院起訴,維護自身權益。
民事
訴訟
刑事
自訴
行政
訴訟
行政機關的行政行為侵犯了自己的權益(民告官)
人身關系或
財產關系爭議
侵犯自己
人身、財產權利
種類:
方式 參與人 依 據 適 用
和解 當事人
調解 當事人和 調解人
仲裁 當事人和 仲裁機構
訴訟 當事人代理人 及人民法院
事實、法律法規
事實、法律、道理
事實、法律法規政策、公德
仲裁協議、法律
消費、勞動爭議和交通事故糾紛
廣泛適用
合同糾紛、
財產權益爭議
人身、財產爭議、違法行政行為
快速、便捷
解決糾紛的
有效方式
程序較為靈活
不公開審理
有效保護當事人
最正規、最權威
維權的最后屏障
優勢:
區分四種維權方式:
本課小結
依法行使權利
行使權利有界限
①任何權利都是有范圍的。不能超越權利的界限,不能濫用權利。
②不得損害國家的、社會的、集體的利益。不得損害其他公民的自由和權利。
維護權利守秩序
如何做到維護權利守程序
維護權利的方式
和解
調解
仲裁
訴訟
本課小測
1. (2024·四川眉山·中考真題)我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。下列行為值得我們點贊的是( )
A.長江流域禁漁期間,某男子在河邊夜釣
B.中考期間,廣場舞愛好者暫停跳舞活動
C.某愛狗人士遛狗不拴繩,犬只咬傷他人
D.某攝影愛好者在軍事禁區拍攝軍港機密
B
解析:B:而中考期間廣場舞愛好者暫停跳舞活動,是在行使自身權利的同時,充分考慮到他人的權利和社會公共利益,沒有損害他人合法的自由和權利,這種行為值得點贊;故B符合題意;
本課小測
2. (2024·江蘇鹽城·中考真題)殷某因某軟件公司將其聲音智能化處理后對外出售牽利,將軟件公司告上注庭,法院判決該公司賠禮道歉并賠償損失,殷某的行為告訴我們( )
A.權利和義務是相統一的 B.人人守法已成為全民共識
C.訴訟是維權的最佳選擇 D.應依法維護自身合法權益
D
解析:殷某通過法律手段維護自身合法權益,這表明當自身合法權益受到侵害時,應依法維護自身合法權益,故D正確;
本課小測
3. 曉明媽媽向消費者協會投訴虛假宣傳并售賣座椅按摩墊的某公司,在消費者協會幫助下,該公司返還曉明媽媽購物貨款,并給予賠償。曉明媽媽維護權利的方式是( )
A.調解 B.和解 C.仲裁 D.訴訟
A
解析:曉明媽媽在消費者協會幫助下維護了自己的合法權益,依據所學知識可知,曉明媽媽維護權利的方式是調解;A正確;BCD不符合題意;
本課小測
4. (2024·福建·中考真題)下列對如圖的寓意解讀正確的是( )
C
解析:C:分析漫畫,消費者協會要求經營者不得強制消費者“掃碼點餐”,這說明消費者協會維護消費者的合法權益;故C符合題意;
A.網絡拉近了人與人之間的距離
B.該消費者通過訴訟的方式依法維權
C.消費者協會維護消費者的合法權益
D.商家不得采用“掃碼”形式讓顧客點餐
本課小測
5. 【共建和諧社區】
某社區居民張某養了幾只寵物狗,經常出現吠叫擾鄰、糞便不及時清理現象。鄰居王某找他提意見,張某卻態度強硬:“養狗是我的自由,你管不著!”王某十分氣憤,與張某發生爭執,推搡中失手導致張某輕微傷害。
(1)請你對張某和王某的言行進行評析。
提示:(1)①憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。張某有飼養寵物狗的自由和權利,但養狗出現擾民、破壞公共衛生現象,損害了公共利益以及其他居民合法權利和自由,其他居民有權要求他停止損害行為。
②公民在權利受損時,應通過合理、合法的方式表達訴求,依法維護自身權益。王某有權對張某提出意見,但不應以非法方式解決糾紛,他在推搡中致張某輕微傷害,侵害了張某的人身權利。

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