資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第二單元認(rèn)識(shí)三角形和四邊形(知識(shí)梳理+拔高訓(xùn)練)一知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)一:圖形分類(lèi)四邊形容易變形,三角形具有穩(wěn)定性。四邊形和三角形的這些特性在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)二:三角形分類(lèi)判斷一個(gè)三角形是銳角三角形、直角三角形還是鈍角三角形,關(guān)鍵是看它最大的角,最大的角是哪類(lèi)角,它就屬于哪類(lèi)三角形。知識(shí)點(diǎn)三:三角形內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和不會(huì)隨著三角形的大小、形狀變化而發(fā)生變化,所有三角形的內(nèi)角和都是180°。知識(shí)點(diǎn)四:三角形邊的關(guān)系三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。知識(shí)點(diǎn)五:四邊形分類(lèi)四邊形按照邊的特點(diǎn),可以把四邊形分為:平行四邊形、梯形和任意四邊形三大類(lèi)。正方形和長(zhǎng)方形都是特殊的平行四邊形。拔高訓(xùn)練一、填空題(共20分)1.(2分)有一塊等腰三角形的菜地,它的周長(zhǎng)是236米,腰長(zhǎng)83米,這塊等腰三角形菜地的底邊長(zhǎng)是( )米。2.(2分)爺爺給一塊地圍上籬笆,這樣圍十分牢固。依據(jù)的原理是三角形具有( )。3.(2分)把平行四邊形的各個(gè)角撕下來(lái)拼在一起,拼成的角是( )角,是( )°。4.(2分)一個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)為23厘米,上底和下底分別為5厘米和8厘米,這個(gè)等腰梯形的腰長(zhǎng)是( )厘米;如果將這個(gè)梯形的上底增加3厘米,下底不變,會(huì)變成一個(gè)( )。5.(2分)淘氣準(zhǔn)備用小棒以首尾相接的方式圍一個(gè)三角形,已經(jīng)有7厘米和5厘米兩根小棒,他還需要一根小棒(取整厘米數(shù)),這根小棒最長(zhǎng)可以是( )厘米,最短可以是( )厘米。6.(2分)如果一個(gè)三角形兩條邊分別長(zhǎng)6厘米和11厘米。如果第三條邊的長(zhǎng)度也為整數(shù)厘米數(shù),第三條邊的長(zhǎng)度有( )種可能。7.(2分)一個(gè)三角形中,有一個(gè)角是75°,一個(gè)角是63°,按角的大小分,這個(gè)三角形是( )三角形。8.(2分)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,代表紅旗的一角。一種紅領(lǐng)巾的底角是,它的頂角是( ),這是一個(gè)( )三角形。9.(2分)第一組小棒:4cm、4cm、4cm;第二組小棒:3cm、4cm、5cm;第三組小棒:5cm、6cm、7cm;第四組小棒:4cm、4cm、5cm。用上述四組小棒分別圍一個(gè)三角形,可以圍成一個(gè)直角三角形的是第( )組小棒。(用上圓規(guī)畫(huà)一畫(huà)、試一試)。10.(2分)三角形具有( )性。1個(gè)平角等于( )個(gè)直角。二、判斷題(共10分)11.(2分)平行四邊形的兩組對(duì)邊互相平行。( )12.(2分)在一個(gè)等腰三角形中,有兩條邊的長(zhǎng)度分別是4厘米和9厘米,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)可能是17厘米,也可能是22厘米。( )13.(2分)三角形和正方形都具有穩(wěn)定性。( )14.(2分)長(zhǎng)8.6厘米、8.6厘米、16厘米的三條線段可以圍成一個(gè)等腰三角形。( )15.(2分)一個(gè)三角形中,其中兩個(gè)角的度數(shù)分別是15°和85°,按角分,這是一個(gè)鈍角三角形。( )三、選擇題(共10分)16.(2分)小敏不小心將一塊玻璃打碎成了如圖的4塊。為了能在商店配到一塊與原來(lái)相同的平行四邊形玻璃,他只帶了兩塊碎玻璃,其編號(hào)應(yīng)該是( )。A.①和② B.②和③ C.③和④ D.②和④17.(2分)如圖藏在云朵后面的圖形不可能是( )。A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.梯形 D.平行四邊形18.(2分)一個(gè)三角形中,其中兩個(gè)角的和是80°,這個(gè)三角形是( )。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無(wú)法確定19.(2分)下面四幅圖中,按要求數(shù)圖形的結(jié)果跟其他三幅不一樣的是( )。A. B.C. D.20.(2分)用一根35厘米長(zhǎng)的鐵絲恰好可以圍成一個(gè)等腰三角形,已知這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)是11厘米,則這個(gè)等腰三角形的其中一條腰長(zhǎng)是( )厘米。A.12 B.13 C.14 D.16四、計(jì)算題(共6分)21.(6分)計(jì)算如圖各未知角的度數(shù)。五、作圖題(共6分)22.(6分)在點(diǎn)子圖上按要求畫(huà)圖。六、解答題(共48分)23.(6分)萌萌的哥哥身高為1.85米,體重為62千克,腿長(zhǎng)約97厘米。萌萌說(shuō)她哥哥走一步能邁2米,對(duì)于這種說(shuō)法,你相信嗎?請(qǐng)從數(shù)學(xué)角度解釋理由。(用三角形三邊關(guān)系解答)24.(6分)從下面5根小棒中任意取出3根,擺出兩種不同的三角形。(單位:厘米)25.(6分)奇奇在數(shù)學(xué)課上畫(huà)了一個(gè)等腰三角形,已知他畫(huà)的等腰三角形中的一個(gè)角是。你知道他畫(huà)的等腰三角形中另外兩個(gè)角分別是多少度嗎?26.(6分)王大爺靠墻種一塊菜地(如圖),如果他想用籬笆把這塊菜地圍起來(lái),至少要用籬笆多少米?27.(6分)小明用一根鐵絲剛好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是15厘米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形,三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米?28.(6分)一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為8分米的等邊三角形。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)底邊為6分米的等腰三角形,那么這個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)是多少分米?29.(6分)“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又運(yùn)用于生活”,你能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解釋下面的生活現(xiàn)象嗎?30.(6分)拼一拼。下面哪兩個(gè)圖形能拼成長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形?剪下附頁(yè)3圖3中的圖形試一試。參考答案1.70【分析】等腰三角形兩條腰相等,底邊=三角形周長(zhǎng)-腰長(zhǎng)×2,即可解答。【詳解】236-83×2=236-166=70(米)故這塊等腰三角形菜地的底邊長(zhǎng)是70米。2.穩(wěn)定性【分析】由題可知,爺爺做的籬笆中有三角形,三角形可以使籬笆更加穩(wěn)固,不易變形,生活中有很多這樣的例子,例如自行車(chē)的三角形車(chē)架、三角形房架、長(zhǎng)方形門(mén)框的斜拉條、起重機(jī)的三角形吊臂車(chē)架等,都是利用了三角形的穩(wěn)定性,起到了加固作用,據(jù)此即可解答。【詳解】爺爺給一塊地圍上籬笆,這樣圍十分牢固。依據(jù)的原理是三角形具有穩(wěn)定性。3. 周 360【分析】根據(jù)題目要求將四個(gè)角撕下來(lái),再拼在一起;銳角是大于0°小于90°的角,直角是等于90°的角,鈍角是大于90°小于180°的角,平角是等于180°的角,周角是等于360°的角;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析如圖:所以把平行四邊形的各個(gè)角撕下來(lái)拼在一起,拼成的角是周角,是360°。4. 5 平行四邊形【分析】梯形的周長(zhǎng),就是梯形4條邊的長(zhǎng)度之和,而等腰梯形的兩腰是相等的,用23減5再減8,所得的差就是兩腰的和,再除以2即可求出腰長(zhǎng)。如果將這個(gè)梯形的上底增加3厘米,那么此時(shí)的上底是8厘米,與下底相等,此時(shí)這個(gè)四邊形就是平行四邊形。【詳解】(23-5-8)÷2=(18-8)÷2=10÷2=5(厘米)一個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)為23厘米,上底和下底分別為5厘米和8厘米,這個(gè)等腰梯形的腰長(zhǎng)是5厘米;如果將這個(gè)梯形的上底增加3厘米,下底不變,會(huì)變成一個(gè)平行四邊形。5. 11 3【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊,任意兩邊的差必須小于第三邊。這根小棒最長(zhǎng)是(7+5-1)厘米,最短是(7-5+1)厘米。【詳解】7+5-1=12-1=11(厘米)7-5+1=2+1=3(厘米)氣準(zhǔn)備用小棒以首尾相接的方式圍一個(gè)三角形,已經(jīng)有7厘米和5厘米兩根小棒,他還需要一根小棒(取整厘米數(shù)),這根小棒最長(zhǎng)可以是11厘米,最短可以是3厘米。6.11【分析】三角形的兩邊之和必須大于第三邊,任意兩邊的差必須小于第三邊,據(jù)此解答即可。【詳解】6+11=17 (厘米)11-6=5 (厘米)那么第三條邊要大于5厘米小于17厘米,6~16厘米都可以,因此有11種可能。7.銳角【分析】三角形中三個(gè)角都小于90°,那么這個(gè)三角形為銳角三角形,三角形中有一個(gè)角為90°,那么這個(gè)三角形為直角三角形,三角形中有一個(gè)角大于90°,那么這個(gè)三角形為鈍角三角形。三角形的內(nèi)角和為180°,用180°依次減去75°和63°,即可求出第三個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)三角形的三個(gè)角的度數(shù)的大小,判斷出三角形是什么三角形即可。【詳解】180°-75°-63°=105°-63°=42°90°>75°>63°>42°所以一個(gè)三角形中,有一個(gè)角是75°,一個(gè)角是63°,按角的大小分,這個(gè)三角形是銳角三角形。8. 120 等腰【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°,等腰三角形的底角相同,用180°減去兩個(gè)底角的度數(shù),即可求出頂角的度數(shù);等腰三角形的兩個(gè)底角相等。據(jù)此解答即可。【詳解】180°-30°-30°=120°紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,代表紅旗的一角。一種紅領(lǐng)巾的底角是,它的頂角是120,這是一個(gè)等腰三角形。9.二【分析】用圓規(guī)量出小棒的長(zhǎng)度,再用三角板上的直角比一比,即可判斷。【詳解】第一組小棒:4cm、4cm、4cm 這是一個(gè)等邊三角形;第二組小棒:3cm、4cm、5cm這是一個(gè)直角三角形;第三組小棒:5cm、6cm、7cm這是一個(gè)銳角三角形;第四組小棒:4cm、4cm、5cm這是一個(gè)等腰三角形。所以,用上述四組小棒分別圍一個(gè)三角形,可以圍成一個(gè)直角三角形的是第二組小棒。10. 穩(wěn)定 2【分析】三角形具有穩(wěn)定性,由此解答即可;根據(jù)直角、平角的含義:等于90度的角是直角,等于180度的角是平角;據(jù)此即可解答。【詳解】三角形具有穩(wěn)定性。1個(gè)平角等于2個(gè)直角。11.√【分析】?jī)山M對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。如下圖:由圖可知,平行四邊形的兩組對(duì)邊互相平行。【詳解】由分析可知,平行四邊形的兩組對(duì)邊互相平行。故答案為:√12.×【分析】等腰三角形有2條邊相等,任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊,求出兩邊之和與第三邊比較,滿(mǎn)足三邊關(guān)系的即可,把三條邊的長(zhǎng)度相加就能求出三角形的周長(zhǎng)。【詳解】因?yàn)?+4<9,所以不符合三角形的三邊關(guān)系,腰的長(zhǎng)不能為4厘米,只能9厘米為腰長(zhǎng),底為4厘米。9×2+4=18+4=22(厘米)所以這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是22厘米,故原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×13.×【分析】三角形具有穩(wěn)定性,有著穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)。而四邊形具有不穩(wěn)定性,又叫做易變形性,是指四邊形邊長(zhǎng)確定,其形狀、大小不能完全確定。由此解答此題即可。【詳解】三角形具有穩(wěn)定性,但正方形具有不穩(wěn)定性,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×14.√【分析】等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)度相等。三角形三邊的關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊(較短兩邊之和大于第三邊)。據(jù)此解答。【詳解】8.6厘米=8.6厘米,8.6+8.6=17.2(厘米),17.2厘米>16厘米,即這三條線段可以圍成一個(gè)等腰三角形。原題說(shuō)法正確。故答案為:√15.×【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,用180°減去兩個(gè)已知角的度數(shù),求出第三個(gè)角的度數(shù),再判斷三角形,據(jù)此解答。【詳解】180°-15°-85°=165°-85°=80°最大角是85°,這個(gè)三角形為銳角三角形。一個(gè)三角形中,其中兩個(gè)角的度數(shù)分別是15°和85°,按角分,這是一個(gè)銳角三角形。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×16.D【分析】平行四邊形對(duì)邊平行且相等,對(duì)角相等,根據(jù)平行四邊形的定義和判定方法直接解答。【詳解】只有②和④兩塊角的兩邊互相平行,且中間部分相聯(lián),角的兩邊的延長(zhǎng)線的交點(diǎn)就是平行四邊形的頂點(diǎn)。故答案為:D17.A【分析】銳角大于0°小于 90°、直角等于90°、鈍角大于90°小于180°。銳角三角形是指三角形的三個(gè)內(nèi)角都是銳角的三角形。直角三角形是指有一個(gè)角為90°的三角形。梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形。平行四邊形是在同一平面內(nèi),兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。根據(jù)圖形露出角的大小可知,是一個(gè)鈍角,因此這個(gè)圖形可能是鈍角三角形,也可能是平行四邊形及梯形,據(jù)此解答。【詳解】因?yàn)槁冻龅慕鞘且粋€(gè)鈍角,所以這個(gè)圖形不可能是銳角三角形。故答案為:A18.C【分析】三角形的內(nèi)角和是180°;結(jié)合題意可知,三角形中的另一個(gè)角的度數(shù)=180°-其中兩個(gè)角的度數(shù)和;大于90°且小于180°的角是鈍角;三角形中,有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。據(jù)此解答。【詳解】180°-80°=100°100°>90°則一個(gè)三角形中,其中兩個(gè)角的和是80°,這個(gè)三角形是鈍角三角形。故答案為:C19.B【分析】根據(jù)各圖形的特點(diǎn)進(jìn)行判斷:長(zhǎng)方形有四條邊,兩組對(duì)邊平行且相等,四個(gè)角都是直角;三角形由三條線段圍成;平行四邊形有四條邊,兩組對(duì)邊分別平行且相等;梯形有四條邊,只有一組對(duì)邊平行;再按照順序數(shù)出各圖形的個(gè)數(shù),先一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),再兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),再三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)……,直到數(shù)出所有的個(gè)數(shù);據(jù)此解答。【詳解】A. 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)有6個(gè)梯形,兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)有7個(gè)梯形,三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)有2個(gè)梯形,四個(gè)四個(gè)地?cái)?shù)有2個(gè)梯形,六個(gè)六個(gè)地?cái)?shù)有1個(gè)梯形,所以一共有6+7+2+2+1,即18個(gè)梯形;B. 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)有3個(gè)三角形,兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)有5個(gè)三角形,三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)有1個(gè)三角形,四個(gè)四個(gè)地?cái)?shù)有2個(gè)三角形,六個(gè)六個(gè)地?cái)?shù)有1個(gè)三角形,所以一共有3+5+1+2+1,即12個(gè)三角形;C. 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)有6個(gè)長(zhǎng)方形,兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)有7個(gè)長(zhǎng)方形,三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)有2個(gè)長(zhǎng)方形,四個(gè)四個(gè)地?cái)?shù)有2個(gè)長(zhǎng)方形,六個(gè)六個(gè)地?cái)?shù)有1個(gè)長(zhǎng)方形,所以一共有6+7+2+2+1,即18個(gè)長(zhǎng)方形;D. 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)有6個(gè)平行四邊形,兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)有7個(gè)平行四邊形,三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)有2個(gè)平行四邊形,四個(gè)四個(gè)地?cái)?shù)有2個(gè)平行四邊形,六個(gè)六個(gè)地?cái)?shù)有1個(gè)平行四邊形,所以一共有6+7+2+2+1,即18個(gè)平行四邊形。所以,數(shù)圖形的結(jié)果跟其他三幅不一樣的是。故答案為:B20.A【分析】等腰三角形的特征是兩條腰長(zhǎng)度相等,所以用周長(zhǎng)35厘米減去底邊長(zhǎng)是11厘米是兩條腰的長(zhǎng)度,再除以2是一條腰長(zhǎng)。【詳解】(35-11)÷2=24÷2=12(厘米)這個(gè)等腰三角形的其中一條腰長(zhǎng)是12厘米。故答案為:A21.96°;34°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,用180°減去已知的兩個(gè)角的度數(shù),即可求出未知角的度數(shù)。【詳解】180°-35°-49°=145°-49°=96°180°-45°-101°=135°-101°=34°左邊三角形未知角的度數(shù)是96°,右邊三角形未知角的度數(shù)是34°。22.見(jiàn)詳解【分析】等腰三角形是指至少有兩邊相等的三角形。相等的兩條邊稱(chēng)為這個(gè)三角形的腰,另一邊叫做底邊。梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形。平行的兩邊叫做梯形的底邊,長(zhǎng)的一條底邊叫下底,短的一條底邊叫上底;不平行的兩邊叫腰。平行四邊形是在同一平面內(nèi),兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。根據(jù)等腰三角形、梯形和平行四邊形的特點(diǎn),據(jù)此畫(huà)圖即可。【詳解】如圖:(答案不唯一)23.不相信;理由見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題意,哥哥的兩條腿長(zhǎng)和一步長(zhǎng)相當(dāng)于三條線段。判斷它們能否圍成三角形,根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三條邊。【詳解】2米=200厘米97+97<200200+97>97200+97>97答:不相信,因?yàn)?7厘米、97厘米、200厘米不能?chē)扇切危愿绺缱咭徊讲荒苓~2米。24.見(jiàn)詳解【分析】要組成三角形,需要滿(mǎn)足三角形的三邊關(guān)系,即任意兩邊的長(zhǎng)度和大于第三邊,任意兩邊的長(zhǎng)度差小于第三邊,再根據(jù)所給的小棒長(zhǎng)度進(jìn)行組合判斷即可。【詳解】①3厘米、3厘米、3厘米3+3=6(厘米)6>33-3=0(厘米)3>0所以3根3厘米的小棒可以組成三角形。②3厘米、3厘米、4厘米3+3=6(厘米)6>44-3=1(厘米)3>1所以2根3厘米,1根4厘米的小棒可以組成三角形。③3厘米、4厘米、6厘米3+4=7(厘米)7>66-3=3(厘米)4>3所以長(zhǎng)分別為3厘米、4厘米、6厘米的小棒可以組成三角形。答:可以組成三角形的組合為:3厘米、3厘米、3厘米;3厘米、3厘米、4厘米;3厘米、4厘米、6厘米。25.兩個(gè)角的度數(shù)分別是70°和40°或兩個(gè)角的度數(shù)都是55°【分析】在等腰三角形中,兩個(gè)底角相等且三個(gè)內(nèi)角之和為180°。已知等腰三角形中的一個(gè)角是70°,那么有兩種情況。第一種,如果已知的那個(gè)角是底角,那么剩下的兩個(gè)角分別是底角和頂角,也就是另一個(gè)底角也為70°。然后用180°減去兩個(gè)底角的度數(shù)之和即可得到另一個(gè)頂角的度數(shù)。第二種,如果已知的那個(gè)角是頂角,那么可以用180°減去頂角的度數(shù)可以得到兩個(gè)底角的度數(shù)之和。最后用除法即可求出另外兩個(gè)底角的度數(shù)。【詳解】第一種:如果已知的那個(gè)角是底角,它的度數(shù)是70°,那么另一個(gè)底角的度數(shù)也是70°。180°-(70°+70°)=180°-140°=40°第二種:如果已知的那個(gè)角是頂角,它的度數(shù)是70°。(180°-70°)÷2=110°÷2=55°答:明明畫(huà)的等腰三角形中另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是70°和40°或兩個(gè)角的度數(shù)都是55°。26.64米【分析】觀察圖可以發(fā)現(xiàn),菜地的有一邊靠墻,要用籬笆把這塊菜地圍起來(lái),只需要圍另外3條邊即可,將這三條邊的長(zhǎng)度相加,據(jù)此解答即可。【詳解】18+20+26=38+26=64(米)答:至少要用籬笆64米。27.20厘米【分析】等邊三角形的三條邊都相等,先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,求出正方形的周長(zhǎng),即鐵絲的長(zhǎng)度,再除以3就是等邊三角形的邊長(zhǎng)。【詳解】15×4÷3=60÷3=20(厘米)答:三角形的邊長(zhǎng)是20厘米。28.9分米【分析】等邊三角形的三條邊的長(zhǎng)度都相等,等腰三角形的兩條腰長(zhǎng)度相等。由題意得,一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為8分米的等邊三角形,那么可以用8乘3算出這根鐵絲的長(zhǎng)度。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)底邊為6分米的等腰三角形,那么直接用這根鐵絲的長(zhǎng)度減去底邊長(zhǎng)即可算出兩條腰的長(zhǎng)度,再除以2即可算出一條腰的長(zhǎng)度。【詳解】8×3=24(分米)(24-6)÷2=18÷2=9(分米)答:這個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)是9分米。29.見(jiàn)詳解【分析】(1)三角形具有穩(wěn)定性,具有穩(wěn)固、堅(jiān)定、耐壓的特點(diǎn)。許多結(jié)構(gòu)都利用了三角形的穩(wěn)定性。比如房屋的屋頂架構(gòu),自行車(chē)的車(chē)架。(2)平行四邊形具有易變形的特性,在生活中,伸縮門(mén)就是利用平行四邊形易變形的特性設(shè)計(jì)的,還有一些折疊晾衣架,其結(jié)構(gòu)中部分采用平行四邊形框架。【詳解】(1)由分析可知,自行車(chē)的設(shè)計(jì)利用了三角形的穩(wěn)定性。(答案不唯一)(2)由分析可知,移動(dòng)門(mén)利用了平行四邊形的易變形的特性。(答案不唯一)30.見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)方形的對(duì)邊平行且相等,長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角。平行四邊形的對(duì)邊平行且相等。只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形,根據(jù)圖形的特點(diǎn),看看是哪兩個(gè)圖形拼成的指定形狀。【詳解】(答案不唯一)①和⑤可以拼成長(zhǎng)方形,②和③可以拼成平行四邊形,⑦和⑧可以拼成梯形,①和⑤既可以拼成平行四邊形也可以拼成梯形。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)