資源簡介 章末核心素養(yǎng)提升一、磁感應強度和磁感線的理解例1 (多選)下列說法中正確的是( )A.電荷在電場中某處不受靜電力的作用,則該處的電場一定為零B.一小段通電導線在磁場中某處不受力的作用 ,則該處磁感應強度一定為零C.把一個檢驗電荷放在電場中的某點,它受到的靜電力與所帶電荷量的比值表示該點電場的強弱D.把一小段通電導線放在磁場中某處,它所受力與該小段通電導線的長度和電流的乘積的比值表示該處磁場的強弱例2 關(guān)于電場和磁場、電場線和磁感線,下列說法正確的是( )A.電場和磁場都是假想的,不是客觀存在的物質(zhì)B.在電場中的電荷一定受到電場力的作用,在磁場中的運動電荷一定受到磁場力的作用C.電場線和磁感線是可以形象描述場的強弱和方向的客觀存在的曲線D.磁場中任何兩條磁感線都不相交二、安培定則安培定則適用于直導線電流、環(huán)形電流和螺線管電流,四指和拇指各代表的方向不清晰造成錯誤;另外,小磁針靜止時N極指向磁場方向。例3 如圖所示,圖1、圖2是直線電流的磁場,圖3是環(huán)形電流的磁場,圖4、圖5是螺線管電流的磁場,試在各圖中補畫出電流方向或磁感線方向。 例4 (多選)導線中分別通入圖示方向的電流,小磁針靜止時N極垂直紙面向里的是( )三、電磁波的特性及應用1.特性(1)在電磁波中,每處的電場強度和磁感應強度的方向總是相互垂直,且與電磁波的傳播方向垂直。(2)電磁波可以在真空中傳播,向周圍空間傳播能量。電磁波在真空中的傳播速度c=3.0×108 m/s。(3)德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在,證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論。2.電磁波的應用:(1)電視 (2)雷達 (3)移動電話 (4)因特網(wǎng)例5 (多選)關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( )A.做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生電磁波B.周期性變化的電場和磁場可以相互“激發(fā)”,形成電磁波C.在真空中,頻率越高的電磁波傳播速度越大D.利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸例6 關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法正確的是( )A.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息B.手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波C.太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同D.遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院“CT”中的X射線波長相同章末核心素養(yǎng)提升知識網(wǎng)絡構(gòu)建切線 BS 韋伯 特斯拉 N極 磁通量 電場 磁場 不需要 3×108 可見光 量子化 量子化 放出核心素養(yǎng)提升例1 AC [在電場中放入的是檢驗電荷,電場強度用E=來定義,但E與F、q無關(guān),由E=可得F=qE,則E=0時,F(xiàn)=0,故A、C正確;在磁場中放入的一小段通電直導線受磁場力大小與導線的放置方向有關(guān),平行于磁場方向放置時,磁場力F=0,垂直于磁場方向放置時,磁場力F最大,在利用定義式B=進行計算時, 通電導線必須垂直磁場方向放置,故B、D錯誤。]例2 D [電場和磁場都是客觀存在的,電場線和磁感線是為了形象描述場而假想的曲線,A、C錯誤;在電場中的電荷一定受到電場力的作用,而在磁場中運動電荷速度方向與磁場方向共線時不受磁場力的作用,B錯誤;磁感線是閉合曲線,磁場中任何兩條磁感線都不相交,D正確。]例3 如圖所示解析 根據(jù)安培定則可知,圖1中,電流方向垂直紙面向里;圖2中,電流的方向向下;圖3中,環(huán)內(nèi)沿中心軸線的磁感線方向向下;圖4中,螺線管的磁場的方向向右;圖5中,螺線管中磁場的方向向右。例4 AB [A圖中,通電直導線中的電流從左向右,根據(jù)安培定則,電流在小磁針所在處產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里,所以小磁針靜止時N極垂直紙面向里,故A正確;B圖中,根據(jù)安培定則,磁場的方向為逆時針方向(從上向下看),所以小磁針靜止時N極垂直紙面向里,故B正確;C圖中,根據(jù)環(huán)形導線的電流方向,由安培定則可知,小磁針所在處的磁場方向垂直紙面向外,所以小磁針靜止時N極垂直紙面向外,故C錯誤;D圖中,根據(jù)安培定則,結(jié)合電流的方向,可知通電螺線管的內(nèi)部磁場方向由右向左,所以小磁針靜止時N極指向左,故D錯誤。]例5 AB [做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生電磁波,A正確;周期性變化的電場和磁場可以相互“激發(fā)”形成電磁波,B正確;在真空中,所有電磁波的傳播速度都是光速c,C錯誤;電磁波可以在介質(zhì)中傳播,所以可以通過電纜光纜進行有線傳輸,也可以無線傳輸,D錯誤。]例6 B [無論是電磁波還是聲波,都可以傳遞能量和信息,A項錯誤;手機通話時,打電話人的手機將聲波轉(zhuǎn)化成電磁波,接收者的手機再將電磁波轉(zhuǎn)換成聲波,B項正確;太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波的傳播速度不相同,C項錯誤;遙控器發(fā)出的紅外線頻率和醫(yī)院“CT”中的X射線頻率不同,它們的波長也不相同,D項錯誤。](共17張PPT)章末核心素養(yǎng)提升第三章 電磁場與電磁波初步目 錄CONTENTS知識網(wǎng)絡構(gòu)建01核心素養(yǎng)提升02知識網(wǎng)絡構(gòu)建1電磁場與電磁波初步切線BS韋伯特斯拉N極電磁場與電磁波初步磁通量電場磁場不需要3×108可見光量子化量子化放出核心素養(yǎng)提升2AC一、磁感應強度和磁感線的理解例1 (多選)下列說法中正確的是( )A.電荷在電場中某處不受靜電力的作用,則該處的電場一定為零B.一小段通電導線在磁場中某處不受力的作用 ,則該處磁感應強度一定為零C.把一個檢驗電荷放在電場中的某點,它受到的靜電力與所帶電荷量的比值表示該點電場的強弱D.把一小段通電導線放在磁場中某處,它所受力與該小段通電導線的長度和電流的乘積的比值表示該處磁場的強弱D例2 關(guān)于電場和磁場、電場線和磁感線,下列說法正確的是( )A.電場和磁場都是假想的,不是客觀存在的物質(zhì)B.在電場中的電荷一定受到電場力的作用,在磁場中的運動電荷一定受到磁場力的作用C.電場線和磁感線是可以形象描述場的強弱和方向的客觀存在的曲線D.磁場中任何兩條磁感線都不相交解析 電場和磁場都是客觀存在的,電場線和磁感線是為了形象描述場而假想的曲線,A、C錯誤;在電場中的電荷一定受到電場力的作用,而在磁場中運動電荷速度方向與磁場方向共線時不受磁場力的作用,B錯誤;磁感線是閉合曲線,磁場中任何兩條磁感線都不相交,D正確。二、安培定則安培定則適用于直導線電流、環(huán)形電流和螺線管電流,四指和拇指各代表的方向不清晰造成錯誤;另外,小磁針靜止時N極指向磁場方向。例3 如圖所示,圖1、圖2是直線電流的磁場,圖3是環(huán)形電流的磁場,圖4、圖5是螺線管電流的磁場,試在各圖中補畫出電流方向或磁感線方向。答案 如圖所示解析 根據(jù)安培定則可知,圖1中,電流方向垂直紙面向里;圖2中,電流的方向向下;圖3中,環(huán)內(nèi)沿中心軸線的磁感線方向向下;圖4中,螺線管的磁場的方向向右;圖5中,螺線管中磁場的方向向右。AB例4 (多選)導線中分別通入圖示方向的電流,小磁針靜止時N極垂直紙面向里的是( )解析 A圖中,通電直導線中的電流從左向右,根據(jù)安培定則,電流在小磁針所在處產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里,所以小磁針靜止時N極垂直紙面向里,故A正確;B圖中,根據(jù)安培定則,磁場的方向為逆時針方向(從上向下看),所以小磁針靜止時N極垂直紙面向里,故B正確;C圖中,根據(jù)環(huán)形導線的電流方向,由安培定則可知,小磁針所在處的磁場方向垂直紙面向外,所以小磁針靜止時N極垂直紙面向外,故C錯誤;D圖中,根據(jù)安培定則,結(jié)合電流的方向,可知通電螺線管的內(nèi)部磁場方向由右向左,所以小磁針靜止時N極指向左,故D錯誤。三、電磁波的特性及應用1.特性(1)在電磁波中,每處的電場強度和磁感應強度的方向總是相互垂直,且與電磁波的傳播方向垂直。(2)電磁波可以在真空中傳播,向周圍空間傳播能量。電磁波在真空中的傳播速度c=3.0×108 m/s。(3)德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在,證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論。2.電磁波的應用:(1)電視 (2)雷達 (3)移動電話 (4)因特網(wǎng)AB例5 (多選)關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( )A.做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生電磁波B.周期性變化的電場和磁場可以相互“激發(fā)”,形成電磁波C.在真空中,頻率越高的電磁波傳播速度越大D.利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信,但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸解析 做變速運動的電荷會在空間產(chǎn)生電磁波,A正確;周期性變化的電場和磁場可以相互“激發(fā)”形成電磁波,B正確;在真空中,所有電磁波的傳播速度都是光速c,C錯誤;電磁波可以在介質(zhì)中傳播,所以可以通過電纜光纜進行有線傳輸,也可以無線傳輸,D錯誤。B例6 關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法正確的是( )A.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息B.手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波C.太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同D.遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院“CT”中的X射線波長相同解析 無論是電磁波還是聲波,都可以傳遞能量和信息,A項錯誤;手機通話時,打電話人的手機將聲波轉(zhuǎn)化成電磁波,接收者的手機再將電磁波轉(zhuǎn)換成聲波,B項正確;太陽光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波的傳播速度不相同,C項錯誤;遙控器發(fā)出的紅外線頻率和醫(yī)院“CT”中的X射線頻率不同,它們的波長也不相同,D項錯誤。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 章末核心素養(yǎng)提升.docx 章末核心素養(yǎng)提升.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫