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6.1 歷久彌新的思想理念 課件(共30張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

6.1 歷久彌新的思想理念 課件(共30張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共30張PPT)
6.1歷久彌新的思想理念
道法七年級下冊/第三單元
知識構建
歷久彌新的思想理念
做核心思想理念的傳承者
做中華人文精神的弘揚者
薪火相傳的傳統美德
傳承中華優秀傳統文化
單元素養
影響深遠的人文精神
做中傳統美德的踐行者
1
2
3
4
5
6
政治認同:體會中華文化的源遠流長與博大精深;理解中華優秀傳統文化的核心思想理念、人文精神和草特么的,弘揚民族精神,具有強烈的中華民族自豪感,堅定文化自信。
道德修養:弘揚中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的核心理念。理解中華民族孝悌忠信禮義廉恥的榮辱觀念,崇德向善、見賢思齊的社會風尚。踐行中華民族自強不息敬業樂群、腳踏實地、實事求是的思想。了解中華優秀傳統文化修齊治平的理想追求,錘煉高尚人格,厚植愛國主義情懷。
責任意識:樹立社會責任感和國家意識,為國家和社會的繁榮富強貢獻自己的力量;自覺承擔起傳承和弘揚中華優秀傳統文化的責任,成為中華優秀傳統文化的傳播者和守護者。
道法
2024 部編版 新教材(七年級下冊)
第三單元 傳承中華優秀傳統文化
漢字
象棋
中藥
太極
戲曲
傳統習俗
瓷器
傳統建筑
我們為什么需要傳承和發揚優秀傳統文化?
單元課題解讀
道法
1.中華優秀傳統文化的特點、形成、重要性、重要內容以及做法?
特點:源遠流長、博大精深、歷久彌新
形成:在人類歷史長河中,我國各族人民共同創造了中華優秀傳統文化。
重要性:a.中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因。
b.為中華民族生生不息、發展壯大提供了強大精神力量。
重要內容:核心思想理念、中華人文精神、中傳統美德;
做法:①要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華傳統美德;
②用它來滋養精神世界,堅定文化自信,實現精神上的獨立自主,做堂堂正正的中國人。
核心素養目標
1.道德修養:感受中華優秀傳統文化思想理念的魅力,體會中華優秀傳統文化思想理念的力量,樹立自覺傳承中華優秀傳統文化的積極態度。
2.政治認同:懂得中華優秀傳統文化的思想理念對個人成長、民族復興的重要價值和影響,在情感上感受中華文化的魅力,領略其蘊含的民族智慧,增強對中華文化的認同,堅定文化自信。
3.責任意識:自覺弘揚中華優秀傳統文化,以實際行動傳承家國情懷。
教學重點:理解四種思想理念的內涵
教學難點:了解思想理念的重要價值
發現問題
筆記區
怎樣理解美好集體是充滿關懷
自主學習
要求:閱讀教材P50-53,在課本上標記問題要點。(3分鐘)
1.
2.
中華優秀傳統文化的思想理念
的重要性。
中華優秀傳統文化的思想理念
的內涵。
議學延伸
【議題一】——北京中軸線中 探其思想價值
西安中軸線
河南中軸線
廣州中軸線
中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。
北京中軸線中 探其思想價值
道法
議一議:中華優秀傳統文化的思想理念對中國人的價值觀有何影響?
“北京中軸線”——中國人的價值認同
中軸線體現的中正、和諧等思想理念,對社會價值觀的形成產生了積極影響,“中正”思想引導人們秉持公正、公平的原則,“和諧”理念促進了人際關系的融洽和社會的穩定。“中和”的追求,強調在人生修養、處世哲學以及社會行為等方面應秉持的中庸之道與平衡和諧的原則。
長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發著歷久彌新的魅力。
2、中華優秀傳統文化的思想理念的重要性?
筆記區:
②長期以來,這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,至今仍然散發著歷久彌新的魅力。
①中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。
③有助于我們理解、繼承中華優秀傳統文化,可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。(P50上面藍色字)
你知道的中華優秀傳統文化的思想理念有哪些?
筆記(P50)
紙上得來終覺淺,
絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。——鄭燮
腳踏實地、實事求是的思想。
惠民利民、安民富民的思想
這些詩詞中蘊含了怎樣的思想理念?
茍日新,日日新,又日新。——《禮記》
革故鼎新、與時俱進的思想。
春生夏長,秋收冬藏。——司馬遷《史記》
道法自然、天人合一的思想
這些思想理念對我們有什么作用?
議學延伸
道法
——北京中軸線中 探其思想理念
二十四節氣農事歌是中國古代勞動人民根據長期農業生產實踐總結出來的寶貴經驗,用以指導農事活動,確保農作物的適時播種和收獲。這些歌謠不僅體現了古代勞動人民的智慧,也反映了他們對自然規律的理解和尊重。
春打六九頭,春播備耕早動手。
春雨貴如油,多積肥料多打糧。
驚蟄天暖地氣開,耕地耙耘種春麥。
清明春始草青青,種瓜點豆好時辰,
谷雨雪斷霜未斷,雜糧播種莫遲延。
立夏麥苗節節高,平田整地栽稻苗。
小滿溫和春意濃,防治蚜蟲麥稈蠅。
夏至夏始冰雹猛,拔雜去劣選好種。
小暑進入三伏天,龍口奪食搶時間。
大暑大熱暴雨增,復種秋菜緊防洪。
立秋秋始雨淋淋,深翻深耕土變金。
白露夜寒白天熱,播種冬麥好時節。
秋分秋雨天漸涼,稻黃果香秋收忙。
寒露草枯雁南飛,洋芋甜菜忙收回。
霜降結冰又結霜,脫粒曬谷修糧倉。
立冬地凍白天消,羊只牲畜圈修牢。
議學延伸:
1.你了解二十四節氣對農業生產、日常生活有何指導意義嗎?
2.古人是如何看待人與自然關系的。
農業生產:二十四節氣是古代開展農事活動的依據。它對于指導農民安排農事活動起到了重要作用。這種農事活動的安排,使得農民能夠更好地掌握農作物的生長規律,進而提高農業產量和效益。
日常生活:古人通過觀察自然界的變化,總結出了一些有關氣候變化的規律,這能夠幫助人們預測氣候的變化,從而更好地應對自然環境的變化。
(1)道法自然、天人合一的思想。
3、中華優秀傳統文化的思想理念的內涵?P51-53★
出自老子的《道德經》,本義是大道以自己本來的樣子為法則。隨著時代的發展,人與自然和諧共生的理念日漸深入人心,人們更多的是在敬畏自然、尊重自然、順應自然、保護自然,構建人與自然生命共同體的意義上理解“道法自然”。
“天”理解為自然、自然規律;“人”,主要指人、人類社會。一方面,人是自然的一部分,人應該致力于認識和把握自然界的本質和規律,與自然融為一體,即“與天地合其德”;另一方面,人還應致力于促進萬物的發展和宇宙的和諧,即“贊天地之化育”。
天人合一
道法自然
“天地與我并生,而萬物與我為一”
內涵:主張尊重、順應大自然運行的規律,與天地萬物和諧共生。
如今的我們又是如何踐行這一理念的?
道法自然、天人合一,不是消極被動地屈從于自然,也不是為所欲為,而是適度合理的范圍內開發自然、造福人類,尋求人與自然和諧共生、永續發展之路。
②腳踏實地、實事求是的思想。
中華優秀傳統文化的思想理念之二
中華民族倡導做人做事要從每個人所處的環境、條件出發,既懷抱夢想,又關注現實,在實踐中探求真知,按照事物的實際情況正確對待和處理事情。
“實事求是”出自《漢書》,原指根據實證,求索真知。毛澤東 對“實事求是”作了全新闡釋:“‘實事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’ 就是客觀事物的內部聯系,即規律性,‘求’就是我們去研究。”
◆以上材料體現了什么思想理念?
書本知識非常重要,電腦技術也很重要,但是書本電腦里面種不出水稻來,只有在田里才能種出水稻來。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
內涵:做人做事要從每個人所處的環境、條件出發,既懷抱夢想,又關注現實,在實踐中探求真知,按照事物的實際情況正確對待和處理事情。
怎樣理解腳踏實地、實事求是?
“實事求是”出自《漢書》,原指根據實證,求索真知。毛澤東 對“實事求是”作了全新闡釋:“‘實事’就是客觀存在著的一切事物,‘是’ 就是客觀事物的內部聯系,即規律性,‘求’就是我們去研究。”
發現問題
筆記區
怎樣理解美好集體是充滿關懷與友愛的?
制定合理的學習計劃
貼合實際水平:根據自己的知識基礎、學習能力制定學習計劃。如基礎薄弱的學生,先設定掌握基礎知識的目標,再逐步提升。
分解目標:將大目標細化為每日、每周、每月可執行的小任務,像備考可按科目章節分配任務,定期檢查進度
認真聽講:課堂上專注老師講解,積極思考互動,記錄重點難點,不敷衍、不走過場。
完成作業:獨立認真完成作業,通過練習鞏固知識,遇到問題深入思考,不抄襲、不糊弄。
我們在學習中應該怎樣做到腳踏實地、實事求是呢?
③革故鼎新、與時俱進的思想。
“革故鼎新”源于《周易》的《革卦》與《鼎卦》。【解釋】革:改變,革除;故:舊的;鼎:樹立。指除去舊的,建立新的。
討論:革故鼎新有何當代價值?試舉例說明。
1910年初,蔡元培撰寫《中國倫理學史》。針對清朝末年中國思想文化界抱殘守缺、固步自封的局面,指出“故西洋學說則與時俱進”。指隨著時間的推移而不斷發展,不斷進步。
3.中華優秀傳統文化思想理念的內容
革故鼎新、與時俱進的思想
思考:從我國古代的四大發明到現代5G技術以及DeepSeek的興起能看出中華民族具有怎樣的思想品質?
圖片賞析
發現問題
筆記區
更新學習方法:摒棄死記硬背,根據不同學科特點采用新方法。如學習數學多做思維訓練、總結題型;英語多聽英語廣播等,培養語感。
主動獲取新知識:除課本知識,利用圖書館、網絡等拓展。關注時事科學新聞,了解前沿科技,訂閱科普雜志,參加科普講座。
勇于質疑和創新:對知識不盲目接受,敢于提問。如對解題方法思考有無更簡便的,對課文觀點提出不同看法,與老師同學探討。
作為新時代的青少年,在學習中應如何踐行這一思想呢?
我國為什么要實行這些政策?這體現了怎樣的思想?
治國有常,而利民為本
④惠民利民、安民富民的思想。
知識鏈接
①制國有常,利民為本。——西漢·司馬遷《史記·趙世家》講述的是只有以民為本才是最為根本的治國方略。“制國”即治理國家,“常”則是不變的原則。這句話的大意是,治理國家有著一定的原則,即以有利于人民為根本。
②雨順風調百谷登,民不饑寒為上瑞。——宋·蘇軾《荔枝嘆》
登,豐收。瑞,祥瑞、吉祥。風調雨順、五谷豐登,老百姓不饑不寒,這就是最大的祥瑞。這句話說的是解決人民的溫飽問題就是最大的成就,表現了強烈的民本思想。
④君必自附其民,而后民附之;君必自離其民,而后民離之。——明·莊元臣《叔苴子·外篇》
身為君王,一定是先親近人民百姓,然后人民百姓才能夠歸附于他。君王一定是先背叛了人民百姓,然后百姓才會背叛他。
體現惠民利民、安民富民的民本思想歷史事件參考: ①林則徐為民請命;
②晏子智救傷槐女;
③管仲九惠之教;
④范仲淹曲線賑災。
③圣人無常心,以百姓心為心。——《道德經》第四十九章
其中。“常”是固定不變的意思。這句話的意思是,即便是圣人也沒有固定不變的想法,他們總是以百姓的意志為轉移。這是老子規勸君王的話,意在告誠統治者,一切決議均應從民意出發。
利民惠民、安民富民古語參考
【議學小結】(筆記)
3.中華優秀傳統文化有哪些歷久彌新的思想理念(P51-53)
思想
理念
①道法自然、天人合一的思想
②腳踏實地、實事求是的思想
③革故鼎新、與時俱進的思想
④惠民利民、安民富民的思想
腳踏實地、實事求是
革故鼎新、與時俱進
歷久彌新的思想理念
課堂小結
惠民利民、安民富民
道法自然、天人合一
作用
解讀中華民族歷史的重要密碼
影響著中國人的思維方式和行為方式
特點
深邃博大、歷久彌新
內容
隨堂練習
1.(2024·四川資陽·中考真題)據不完全統計,近20個國家將春節作為法定節假日。2023年12月22日,第78屆聯合國大會協商一致通過決議,將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。從中國傳統節日到聯合國假日,傳承數千年的文明瑰寶,煥發更加奪目的時代光彩。材料說明( )
A.中華文化已經引領世界文化
B.中華文化得到世界所有國家認同
C.中華文化的世界影響力擴大
D.中華文化是世界上最優秀的文化
C
課堂練習
2.在已知的世界四大古文字體系中,尤以殷墟甲骨文為代表的中國古文字體系穿越時空,延續至今。由此,我們可以感受到( )
①中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深
②中華優秀傳統文化歷久彌新
③獨具特色的漢字是中華優秀傳統文化的全部
④要弘揚中華優秀傳統文化
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
B
課堂練習
3.天人合一,體現了人與自然和諧共生,是中華優秀傳統文化的重要思想理念。下列古語能體現這一思想的有( )
①稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
②天地合而萬物生,陰陽接而變化起
③天地與我并生,而萬物與我為一
④德不優者,不能懷遠,才不大者,不能博見
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
課堂練習
4.經過幾代林場人的艱苦奮斗,塞罕壩從60多年前的“沙地荒原”變成如今的“林海綠洲”,成為“生態文明建設范例”。塞罕壩機械林場榮獲聯合國環保領域最高榮譽“地球衛士獎”。塞罕壩從“沙地荒原”到“林海綠洲”的巨變( )
①為世界各國改善環境提供了可借鑒的寶貴經驗
②說明人類應該避免對自然進行開發和利用
③體現了我國自然資源豐富
④說明我國堅持人與自然和諧共生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
課堂練習
道法
5.閱讀材料,回答問題。
2024年10月1日,中華人民共和國迎來了第75個生日。75年滄桑巨變,中國由一窮二白到全面小康,如今已踏上以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興的新征程。歷史記錄過去,更啟迪未來。從積貧積弱、一窮二白到經濟總量穩居世界第二,從山河破碎、滿目瘡瘓到城鄉面貌日新月異,從缺衣少食、民不聊生到人民生活水平不斷提升、人均預期壽命達到77.3歲,從文盲遍地、愚昧落后到重大科技創新成果迭出,神州大地早已換了人間。一百年來,中國共產黨矢志不渝為人民謀幸福、為民族謀復興,領導中國人民書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。
(1)運用所學知識,說說材料中體現了哪些中華優秀傳統文化的思想理念。
(2)運用所學知識,談談上述材料給你的啟示。
【答案】(1)①腳踏實地、實事求是;②惠民利民、安民富民;③革故鼎新、與時俱進。
(2)運用所學知識,談談上述材料給你的啟示。
①中華民族認為世間萬物都是生生不息,不斷變化的。②人類的一切活動都要順應時代發展潮流,不斷創造與創新。③我們中學生要培養自己的創新意識,把自己培養成為創新型人才。

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