資源簡介

(共28張PPT)
學無止境
第三單元 ：走向未來的少年 第六課：我的畢業季
2024-2025學年九年級下冊
核心素養目標
1.政治認同: 逐步確立更為開闊的學習觀，為終身發展莫定基礎，樹立起終身學習理念，增強責任感和使命感。
2.道德修養:結合自己的實際情況提高對學習的認識，增強應對學習壓力的能力，養成主動學習、不斷探索的習慣
3.責任意識:知道學習生活中出現的各種壓力，以及面對壓力時產生的正常心理現象。理解在實踐中學習的重要性。知道學習是一個長期的過程，不可急功近利。理解終身學習理念。
CONTENTS
目錄
積極面對當下的學習
01
在實踐中學習
02
課堂小結
03
隨堂練習
04
積極面對當下的學習
01
logo
在線尋人！
這張跨越了23年的
紙條的主人在哪里？
2
管理科學與工程碩士畢業生
3
杭州“衣邦人”創始人
1
浙江大學管理學院2003級
4
方琴
”
這張紙條背后有怎樣的故事？
第一個學期的反思是學習還不夠專心，于是寫下了“好好學習天天向上”八個大字附簽名貼在上鋪床板上，每天醒來可以督促自己。
其實最神奇的事情是歷任學妹都沒撕，浙大愛學習的傳統強大啊
你認為學習對于方琴/浙大學子來說意味著什么？學習對你來說又意味著什么？
學習使人進步
①通過學習增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步。
學習是權利義務
②學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
學習是生活方式
學習應該成為我們的一種生活方式。（p69）
課堂筆記
學習的意義
方琴說：“我取得的所有成績都歸功于好好學習。”
“一個農村來的孩子，來到生活如此豐富的大城市，面對的誘惑也變多了?！狈角僬f，18歲的她享受著豐富的課余生活，到學期結束時仔細回想，才發現自己浪費了時光。
方琴的學習方法：在自習室等地方看到這些學霸同學，別人可能只暗自欽佩，她直接跑過去問：“同學，你好厲害！我能不能把書搬過來和你一起自習？”有人被問得愣住，但是也欣然答應互幫互助。
2001年1月21日，她在浙江大學計算機系讀大二，把“好好學習，天天向上”幾個字使勁兒描粗，貼在上鋪的床板下方——自己睡下鋪，隨時都能看見。
事實上，方琴學習之路并不輕松，結合她的故事，你怎么看待你現在所處的學習階段？面對即將到來的中考，你最大的感受是什么？你的壓力主要來源于哪里？
課堂筆記
如何正確認識當下的學習生活
①面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投入，調整心態，完成學習任務。（p67）
如何正確認識當下的學習生活
②面對九年級階段的學習壓力，我們感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，要坦然面對。（p67）
課堂筆記
九年級學習壓力產生的原因
①升入九年級，我們除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。
②在這個階段，我們還要迎接升學、就業的挑戰。 （p67）
面對壓力，你一般是如何處理的的？
耶克斯—多德森定律
有壓力并不是壞事,適度的壓力是成功的保障！
壓力的雙重影響
消極
積極
沒有
壓力
過度
壓力
適度
壓力
失去動力
停滯不前
焦慮增加
效率降低
激發干勁
釋放潛能
轉移注意力
如聽舒緩的音樂，以緩解內心的壓力等
保持身體放松
如深呼吸等
保持適度緊張
學會與緊張、焦慮等情緒和平相處。（p68）
自我暗示
經常提醒自己，我能夠做好。
緩解學習壓力的方法
課堂筆記
在實踐中學習
02
2014年年底，方琴瞄上了在線定制服裝，她退出了原來的公司，獨立創業。她“邊干邊學”，學面料，學什么是駁頭、胸襯。她參觀核心供應商的工廠，飛“高定起源”的倫敦薩維爾街，花兩個月時間考察紐約、巴黎、東京、米蘭、柏林、香港等時尚之都?！∵@家“什么也不懂”的服裝企業成長為一家上市公司。
◎畢業后“好好學習，天天向上””學習“指的是什么？此時紙條還具有力量嗎，它為方琴提供了什么力量？
在實踐中學習的原因
實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。（p69）
學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。（p70）
課堂筆記
浙江大學校友會副會長；第19屆亞運會火炬手
服務社會
捐資助建浙江大學
“學生職業形象體驗中心”
重視實踐
“即使工作了，我依然堅持學習，學習行業知識、學習管理經驗，學習英語?！?br/>終身學習
如何在實踐中學習？
課堂筆記
我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。（p70）
服務社會
我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。（p71）
重視實踐
我們必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。（p72）
終身學習
在實踐中學習的做法
351位浙大校友，
引領313家上市公司！
浙大系上市公司管理者（339個樣本）中浙大就讀的初始學歷中，以本科居多，高達57.23%，超過一半。其次是碩士（33.04%）、?？疲?.19%）、博士（3.54%），部分資深創業者就讀浙江大學專科（1990年以前）。
管理者學歷給予我們哪些啟發？
1998年，黃崢從杭州外國語學校畢業，被保送至浙江大學混合班（現浙江大學竺可楨學院），主修計算機專業，大一時入選浙江大學與梅爾頓基金會合作培養計劃。
2002年，從浙江大學竺可楨學院畢業后到美國威斯康星大學麥迪遜分校攻讀計算機專業研究生。
樹立終身學習理念的必要性
我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。（p72）
課堂筆記
拼多多創始人黃崢以486億美元身家成為中國新首富（2024.8)，電商行業競爭激烈，拼多多憑借跨境電商平臺Temu快速發展，黃崢的勵志經歷和拼多多獨特的商業模式引發關注。
主動學習
激發內在需求，保持學習熱情
調整學習方式
課堂、自學、實踐等多種方式
培養敏感性
敏銳發現新事物、新現象
堅持不懈
遇到困難要堅持下去
終身學習需要養成的幾個習慣
課堂筆記
現在的座右銘還是“好好學習，天天向上”嗎？
01
方琴說：
“Life is your creation. 美好生活由自己創造。”
02
課堂小結
03
課堂小結
學無止境
積極面對當下學習
學習的意義
如何積極面對學習壓力
在實踐中學習
在實踐中學習的意義
如何在實踐中學習
隨堂練習
04
隨堂練習
1.我國著名科學家、教育家錢偉長曾說：“我36歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識。很多人以為年紀大了不能學東西，我學計算機是在64歲以后，我現在也搞計算機了?！卞X老的話告訴我們（ ）
①學習沒有終點，要不斷學習和充實自己
②要善于抓住和充分利用各種機會去學習
③要樹立終身學習觀念，以適應社會發展
④終身學習能夠滿足我們發展的所有需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
隨堂練習
2.近日，某公園內一位頭發花白的老爺爺流利地用英、俄雙語和外國人聊天的新聞吸引了周圍人的注意。據悉這位老爺爺今年已經93歲，每到周末都會來這里和外國人對話來練習口語，因年紀大，他有過放棄學習英語的念頭，但孫子告訴他：“只要不斷學習就能永葆青春。”這啟示我們 (　 　)
A．只要培養學習興趣、努力學習，就能使我們永遠年輕不變老
B．青春是短暫的，我們要把握當下，在有限的時間里努力學習
C．我們可以終身學習，但只需在短暫的青春歲月里好好地把握
D．終身學習是一種生活態度，努力學習會讓我們的心態更年輕
D
隨堂練習
3.(2024九下集美模擬)神舟十八號航天員李廣蘇的經歷充滿“意想不到”。作為文科生，大量理工科知識的學習任務對他來講堪比“重新備戰高考”;飛行中的一些特技動作讓他“渾身冒冷汗、惡心想吐”。但他卻說：“不管是坎也好，是山也好，總是要自己去面對的。"他的言行勉勵青少年()
①樹立終身學習的理念，堅持主動學習
②在職業選擇時，要考慮自己的專業基礎
③面對困難時要獨立思考，不必向他人求助
④實現夢想不應止于心動，要腳踏實地地努力
A.①②B.①④C.②③D.③④
B

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