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(共17張PPT)
5.1人要自強
自主學習
要求：閱讀教材P41-43，在課本上標記問題要點。（3分鐘）
1.
自強的含義。
2.
人為什么要自強？（自強的作用）
3.
個人成長與國家發展、民族命運的關系
筆記整理：1.自強的含義：
自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態、是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
筆記整理：2.自強的作用：（1）自強，使人自主自立。自強的人，能夠主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，獲得生存和發展的機會。（2）自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。（3）自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
知不足而奮進，望遠山而力行
這句古語啟示我們要有不斷進取的精神和遠大的目標，才能在人生道路上不斷前進和成長。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
《少年中國說》
筆記整理
3、個人成長與國家發展、民族命運的關系。
A. 自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
B. 正是一代又一代中國人自強不息，中華民族才歷經滄桑而不衰，自立于世界民族之林。
在珠海航展上，25歲的徐楓燦格外引人注目。她是我國陸軍首批女飛行員之一，畢業考核時獲滿分成績，入列就飛最新型的直-20。
徐楓燦上學期間非常重視體育鍛煉，身體天賦出色，經過層層選拔，徐楓燦從12萬考生中脫穎而出，成功進入陸軍航空兵學院。 2017年，徐楓燦進入了空軍航空大學學習。入學即入伍，飛行訓練一直秉承著“從難從嚴”的原則，既要進行體能訓練，如抗眩暈、3000米跑、蛇形跑等，又要學習理論知識，需要學習上百門課程，如稈舵結合、直升機旋翼空氣動力學、標地圖、航里學習等。在軍校訓練期間，男女采用統一標準，使用相同教材，徐楓燦要求自己達到男生的訓練標準，是學校400米跑的記錄創造者和保持者。
徐楓燦說：“我很幸運趕上了這個時代，能夠駕駛大國重器直-20，為守護祖國的藍天貢獻巾幗力量。”
談一談
材料分析
徐楓燦身上有何品質？這些品質對她人生發展有何作用？給我們什么啟示？
自強。她積極進取、努力拼搏，自主自立
參考答案：
答（1）自強，使人自主自立。她自強，上學期間非常重視體育鍛煉，身體天賦出色，經過層層選拔，從12萬考生中脫穎而出，告訴我們自強能夠主動發掘自身力量，要依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活。
（2）自強，使人奮發向上。她有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，按照男生的標準要求自己，告訴我們要不斷挑戰自我、超越自我。
（3）自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
從“她一直想要為守護祖國的藍天貢獻巾幗力量 ”可以看出。
說一說
我們青年該怎樣為國家發展、民族復興做出應有的貢獻？
1.樹立遠大理想，志存高遠，報效祖國
2.努力學習，提高自身綜合素質
3.關心祖國發展，積極參與實踐活動
......
談一談
課堂小結
人要自強
自強的含義：自強是自我勉勵、發憤圖強。自強是一種奮發進取的精神狀態、是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
自強的作用
自強，使人自主自立
自強，使人奮發向上
自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來
1．為了動員同學們積極參與黑板報建設,小福在班級里征集發生在同學們身邊的自強小故事，同學們踴躍投稿，以下符合要求的是（ ）
①小松生病住院的時候也沒有落下學習
②小晶取得了年級前十的好成績，每天都到處炫耀
③小英進入了專門招收優秀特困生的“宏志班”
④小洛年級乒乓球入圍賽中被淘汰，此后不再練球
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
A
課堂練習
2．在道德與法治課上，老師組織開展“我說你猜”的游戲。他提供的信息是：不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己。與該信息對應的關鍵詞是（ ）
A．好奇
B．自強
C．慎獨
D．自負
B
課堂練習
3.自學機械設計、電子技術等知識，自己畫圖、設計、生產、加工、組裝、試驗，失敗了就重新開始……萬步炎帶領團隊實現了我國海底鉆機技術從無到有、從有到強，將關鍵核心技術牢牢掌握在中國人自己手中。“國家工程師獎”獲得者萬步炎的事跡啟示我們（ ）
①自強，使人自主自立
②自強，使人奮發向上，積極進取
③自強關系民族的命運和國家的未來
④自強一定能讓人取得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
課堂練習
4.牡丹江市殘疾人運動員劉玉，患有先天性腦癱，但她堅強樂觀，堅持不懈，刻苦訓練，最終在杭州第四屆亞洲殘疾人運動會上奪冠，并打破記錄。她的經歷告訴我們（ ）
A. 只要經歷挫折就能成功
B. 自信讓人遠離自負
C. 只要堅強樂觀就能戰勝困難
D. 自強的人靠自己的努力拼搏，勇敢面對生活
D
下節課再見！

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