資源簡介 (共35張PPT)流體壓強與流速的關系第八章 壓強1. 認識流體;2.通過實驗,能總結出流體壓強與流速的關系;3.能利用流體壓強與流速的關系解釋飛機升力產生的原因;4.能利用流體壓強與流速的關系解釋生活中的有關現象。素養目標航海規則為什么規定兩艘輪船不能近距離同向航行?同向行駛兩船中間部分水流速大,壓強小,兩船就會在外側壓力下撞在一起。情景引入:觀察導入新知這樣的龐然大物怎么飛起來的呢?情景引入:思考導入新知做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?情景引入:動手、猜想導入新知向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統稱為流體。液體有壓強氣體有壓強當液體和氣體處于流動狀態時其壓強又會怎樣?1、流體硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm處放一鋁質的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來?2、流體壓強與流速的關系探究新知一、問題:是什么力使硬幣跳起來呢?二、分析:硬幣向上飛的時候只有空氣和它接觸,桌面不可能對它產生作用了,是不是硬幣上下的壓強不同使它向上運動?三、猜想:是否是氣體的壓強與氣體的流速有關?讓我們做更多的實驗來驗證猜想!氣體壓強與流速的關系硬幣跳高實驗實驗1:用力從紙條上方吹氣,會看到什么現象?現象:紙條向上飄起來。分析:紙條上方氣體流速大壓強小,紙條下方流速小壓強大,所以紙條會飄起來。結論:氣體流速越大的位置,壓強越小。氣體壓強與流速的關系現象:分析:結論:實驗2:用力兩頁紙中間吹氣,會看到什么現象?兩頁紙向中間靠攏兩頁紙中間氣體流速大壓強小,兩邊流速小壓強大,兩頁紙向中間靠攏氣體流速越大的位置,壓強越小。氣體壓強與流速的關系探究新知現象:分析:結論:實驗3:在漏斗上方向下吹氣,會看到什么現象?氣球沒有掉下來氣球上方氣體流速大壓強小,下方流速小壓強大,所以氣球沒有掉下來氣體流速越大的位置,壓強越小。氣體壓強與流速的關系探究新知現象:分析:結論:實驗4:如圖所示水平吹氣,會看到什么現象?杯中水會噴出豎立細管上方氣體流速大壓強小,在大氣壓的作用下水噴出來氣體流速越大的位置,壓強越小。氣體流速越大的位置,壓強越小;流速越小的位置,壓強越大 。氣體壓強與流速的關系探究新知在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小。你能解釋下列現象了嗎?流水“吸引”乒乓球液體壓強與流速的關系探究新知聯系生活探究新知在火車站或地鐵站的站臺上,離站臺邊緣1 m左右的地方標有一條安全線,乘客必須站在安全線以外的地方候車,這是為什么?聯系生活探究新知飛機的升力幾十噸甚至上百噸重的飛機為什么能騰空而起,在空中飛行呢?奧秘——飛機的機翼3、飛機的升力探究新知機翼的形狀是:上凸下平的飛機的機翼探究新知飛機升力的產生: 迎面吹來的風被機翼分成兩部分,由于機翼橫截面形狀上下不對稱,在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程長,因而速度較大,對機翼的壓強較小;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,對機翼的壓強較大。機翼上下表面的壓強差是產生升力的原因。探究新知飛機的升力:氣流在機翼上下表面由于流速不同、壓強不同產生向上的壓力差,這就是向上的升力。探究新知動手做一個機翼模型草原犬鼠的“空調”洞穴生活中有關流體壓強與流速關系的現象聯系自然杜甫在《茅屋為秋風所破歌》當中寫道“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”。大風為什么能掀翻屋頂?答:大風從屋頂上吹過,屋頂上方空氣流速大,壓強小,屋內空氣流速小,壓強大,所以屋頂受到向上的力大于向下的力,這種壓力差能把屋頂掀翻。聯系生活1.在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當火車快速開過時,人越過這條線就會有危險。這是因為,火車開動時,靠近火車的地方氣體___________,壓強_________,離站臺遠的地方氣體__________,壓強 ________,強大的氣流會___________________。流速大小流速小大將人推向列車課堂練習2.如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大,則不會出現的情況是( )。A.飛機翅膀的截面形狀應該反過來B.兩艘并列同向行駛的船只不會相撞C.地鐵、火車站的站臺安全線不必設置D.噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來C3.飛機的機翼形狀( B )A.上平,下凸 B.上凸,下平C.上、下全凸 D.上、下全平課堂練習4.秋天樹葉落在路面,當一輛高速行駛的汽車駛過時,路旁的樹葉( )A.從路旁被吸向汽車 B.從路中間飛向路邊C.不受影響 D.只向上飛揚A課堂練習5.下面四幅圖,能研究流體壓強與流速關系的是( )B課堂練習1.流體 :氣體和液體都具有流動性,統稱為流體;2.流體壓強與流速的關系:流速大的位置壓強小,流速小的位置壓強大;3.飛機升力:機翼上下表面壓強差是產生升力的原因;4.生活中有關流體壓強與流速關系的現象。課堂總結下 課Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫