資源簡介

烏魯木齊地區2025年高三年級第二次質量監測
理科綜合（問卷）
(卷面分值：300分；考試時間：150分鐘)
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如
需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題
卡上，寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H一1N一14
一、選擇題：本題包括13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一
項是符合題目要求的。
1.蟠桃營養價值豐富，含有多種人體所需的化學成分。下列敘述正確的是
A.蟠桃中含有磷脂、脂肪和幾丁質等多種脂質分子
B.蟠桃中的蔗糖、纖維素、淀粉都是由葡萄糖連接成的多聚體
C.蟠桃中含有多種蛋白質，能為人體提供21種必需氨基酸
D.蟠桃中的DNA和RNA均含有C、H、O、N、P五種元素
2.植物體某些細胞中的IAA以解離型(IAA)存在，IAA通過細胞膜上的載體蛋白（甲）運出
細胞后，大部分IAA與H共同借助載體蛋白（乙）進入相鄰細胞，該過程由H順濃度梯度
跨膜運輸提供能量；小部分IAA與H結合形成脂溶性的非解離型(IAAH),直接通過磷脂
雙分子層進入相鄰細胞。具體運輸途徑如下圖所示。下列敘述錯誤的是
A.IAAH進人細胞的運輸方式是自由
擴散
形態學上端
細胞膜
B.甲和乙在轉運IAA的過程中會發
n
生自身構象的改變
IAAH
細胞壁
C.細胞壁pH下降會抑制植物細胞對
AH
(pH=5)
IAA的吸收
細胞質基質
ADP+Pi
(pH=7)
D.甲與IAA從形態學上端到形態學
IAA
下端的轉運有關
形態學下端
烏魯木齊地區2025年高三年級第二次質量監測理科綜合能力測試（問卷）第1頁共12頁
3.卡介苗是一種減毒疫苗，用于預防結核病。我國規定，新生兒在滿足條件的情況下，需要
在出生24小時后盡快注射卡介苗。世界衛生組織也明確建議，沒有感染艾滋病病毒的新
生兒或兒童需盡快接種卡介苗。下列敘述正確的是
A.卡介苗進入人體后能被B細胞、T細胞等APC細胞攝取和加工處理
B.B細胞和T細胞在人體內分化、發育、成熟的場所是胸腺
C.卡介苗引起機體產生的抗體和細胞因子均是免疫活性物質
D.艾滋病感染者的免疫功能過強易導致注射疫苗的效果減弱
4.某地以“稻鴨共生”種養模式發展生態農業，通過稻田中鴨的捕食作用使稗草、狗尾草等雜
草的種群密度減小，稻縱卷葉螟、稻飛虱等害蟲的數量減少。與“水稻單作”模式相比，“稻
鴨共生”種養模式中水稻的穗數和產量均提高。下列敘述錯誤的是
A.位于同一地區相同氣候條件下，兩種種養模式中水稻的環境容納量不同
B.養鴨使水稻和害蟲的營養級發生了變化
C.鴨的取食、消化能促進生態系統的物質循環
D.“稻鴨共生”模式可減少化肥、農藥和除草劑的施用，提高了經濟效益和生態效益
5.下圖表示低溫促進某植物開花的機理，其中L基因表達產物能使植物正常開花。下列敘
述錯誤的是
低溫？→F基因①F蛋白-→S基因①)S蛋白+→L基因
注：“+”表示促進，“”表示抑制
A.圖中“？”處應標示為“+”
B.①過程表示基因的表達
C.mRNA,tRNA和rRNA均在①過程中發揮作用
D.上圖體現了基因與性狀并不是一一對應的關系
6.下圖表示用熒光PCR法檢測目的DNA的過程。在PCR反應體系中，加入足量與目的DNA
部分序列互補的探針，探針包含一段脫氧核苷酸單鏈和發光基團，在完整的探針中發光基
團不發光。在PCR過程中，當子鏈延伸到探針處時，TaqDNA聚合酶催化探針水解并釋放發
光基團，此時發光基團能發光。下
引物
5
列敘述錯誤的是
5
A.PCR的每一次循環包含變性
加人探針
引物
發光基團
復性和延伸三步
新合成的子鏈
B.探針和引物在目的DNA單鏈
上的結合位點不同
5
C.TagDNA聚合酶沿著子鏈5'→3
TaqDNA聚合酶
的方向催化氫鍵的形成
探針被TaqDNA
聚合酶水解
D.經歷相同的循環次數，起始目3
5
的DNA量越多熒光強度越強
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