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6.2 做核心思想理念的傳承者 課件(共26張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

6.2 做核心思想理念的傳承者 課件(共26張PPT)-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共26張PPT)
第2課時 做核心思想理念的傳承者
第六課 傳承核心思想理念
1.核心思想理念的形成及內容?
2.如何傳承中華優秀傳統文化的核心思想理念?(具體要求及我們的做法?)
學習內容:
腳踏實地、實事求是
道法自然、天人合一
惠民利民、安民富民
核心思想理念
革故鼎新、與時俱進
思想理念
如何做核心思想理念的傳承者?
講仁愛
求大同
尚和合
重民本
崇正義
守誠信
主導性
根本性
承前啟后:
思考:曾子殺豬的故事體現了
什么思想理念?
點撥:守誠信。
視頻《曾子殺豬》
導入新課
思考:如何評價楊知府的做法?
點撥:伸張了正義。
宋代宣和年間,樵夫李仕良在山上砍柴時,遇到一位摔倒受傷的老者。他立即將老者送往藥鋪救治。然而,這位老者的兒子是一個不善之徒,誣陷李仕良傷害其父,要求賠償。縣令因與張程有親戚關系,偏袒張程,判決李仕良予以賠償。新上任的楊知府查明真相后,為李仕良洗清冤屈,并懲治了張程。
宋代“碰瓷”案
導入新課
1.中華優秀傳統文化中的核心思想理念有哪些?
2.如何傳承“講仁愛”“重民本”“守誠信”“崇正義”“尚和合”“求大同”的核心思想理念?
自主學習
思考:北京2022年冬奧會既是一場體育盛會,也是一場文化盛會。從“雪
花”這一設計中,你體會到什么思想理念
點撥:從“雪花”“天下一家”的字樣等體會到了求大同的思想理念。
教學目標
生活觀察
“千萬雪花,競相開放,萬千你我,匯聚成一個家。雪花,雪花,開在陽光下,在故鄉,在遠方,都一樣閃亮。”
在北京2022年冬奧會上,“雪花”是一個重要的意象。開幕式上,寫有參賽國家和地區名字的引導牌像一片片小雪花,不斷匯聚,組成一朵大雪花,成為本屆冬奧會的火炬臺。閉幕式上,伴隨著主題歌《雪花》,國家體育場上空用煙花打出“天下一家”的字樣。
北京2022年冬奧會火炬臺
中華優秀傳統文化中的核心思想理念有哪些?
講仁愛、重民本、
守誠信、崇正義、
尚和合、求大同。
知識歸納
2.核心思想理念的內容
傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。
中華優秀傳統文化
思想理念
核心思想理念
中華優秀傳統文化、思想理念和核心思想理念三者關系圖:
(1)講仁愛
孔子將仁的含義概括為“愛人”,主張尊重人、關心人,把人當人看,要將心比心、推己及人,設身處地為他人著想。后世將仁愛從社會人倫推廣到宇 宙萬物,提倡“民吾同胞,物吾與也”“天地萬物一體之仁”,認為人與天地萬 物息息相通,共處于一個家園,故見到同類危難而有惻隱之心,見到鳥獸哀鳴 而有不忍之心,見到草木摧折而有憫恤之心,見到瓦石毀壞而有顧惜之心。
結合以上材料,談談你對仁愛的理解。
(1)講仁愛
講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。我們應當孝敬父母、關愛親人,尊重他人、關心他人、幫助他人,實現由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。




《荀子》中說:“傳曰:‘君者,舟也;庶人者,水也。水能載舟,亦能覆舟。’”統治者如船,老百姓如水,水既能讓船安穩地航行,也能將船推翻吞沒。
重民本
思考:1、上述材料體現了什么思想理念?
2、我們如何踐行這一思想理念?
(2)重民本
重民本,要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古訓,充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。贏得人民的支持,國家才能長治久安。我們應當站穩人民立場,不斷增強為人民服務的本領。
大學論文“AI味”漸濃,學術不端引擔憂:DeepSeek火爆出圈,人工智能熱度再上新高。在高校,學生們利用AI工具輔助論文寫作已越發普遍。一些大學生對AI工具產生了依賴,不當使用正成上升趨勢……
交流:你如何看待利用AI工具代寫論文、偽造研究數據等行為?
新聞鏈接: 大學論文“AI味”漸濃
答案與解析:AI技術為學術研究提供了新工具,但其濫用甚至將其視為“作弊神器”,是對學術誠信的根本性破壞。這種行為不僅違背個人道德準則,更會侵蝕人類知識體系的根基。真正的學術進步永遠依賴于人類的求真精神,而非算法的“捷徑”。
2、如何傳承中華優秀傳統文化核心思想理念
(3)守誠信
要求:守誠信,要求我們做到真實無欺、言行一致。“人而無信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”
做法:我們應當樹立誠信意識,做誠實守信的人。
以誠信的態度對待別人,不誠信的人也會想著向誠信轉化;以欺詐的態度對待別人,本來誠信的人也會變得不誠信。
“崇正義——勇踐行”
貴州省遵義市檢察機關運用科技手段編織犯罪鏈,嚴懲犯罪,維護了司法公正。
弘揚社會正氣,崇尚社會正義,維護國家和社會公共利益,堅守民族大義,才能讓每個人有尊嚴地生活。
2025年1月30日,海南省萬寧市林佳泰英勇救助落水母女,他見義勇為的行為不僅挽救了兩條寶貴的生命,也贏得了社會廣泛的贊譽。
2、如何傳承中華優秀傳統文化核心思想理念
(4)崇正義
要求:
①崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。
②弘揚社會正氣,崇尚社會正義,維護國家和社會公共利益,堅守民族大義,讓每個人有尊嚴地生活。
做法:
在面對個人利益選擇時,我們應當將道義置于優先位置,讓我們的言行合乎道義。
閱讀感悟
春秋時期,齊景公問晏子,“和”與“同”不一樣嗎 晏子用音樂說明“和而不同”的含義:演奏一首美妙的音樂,既需要很多樂器,也需要宮、商、角、徵、羽五聲音階相協調,還需要清濁、小大、短長、疾徐、哀樂、剛柔等相配合。這就是多種因素“和”的結果。如果樂器只發出一個音調,就很難聽,這就是單純“同”的結果。
甲骨文的“和”字,左半邊字形像一排竹管合
拼而成的樂器,右半邊為“禾”字,表示“和” 讀
音。的本義就是樂聲調和、和諧。
思考:文中的“和而不同”啟示我們怎么做?
點撥:尚和合,要求我們追求和諧,堅持多樣性統一。
2、如何傳承中華優秀傳統文化核心思想理念
(5)尚和合
要求:尚和合,要求我們追求和諧,強調多樣性統一。“物之不齊,物之情也。”“和實生物,同則不繼。”
做法: 我們應當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統一,構建和諧的人與人、人與自然的關系。
指物品千差萬別,是客觀情形和自然規律,強調尊重差異,推動文明交流互鑒;
當前,百年未有之大變局正加速演進,世界既有分裂對抗之危,也有團結合作之機。歷史的鐘擺朝向何方,取決于我們的抉擇。致力于高標準、可持續、惠民生目標,踐行共商共建共享的全球治理觀,堅持真正的多邊主義,“硬聯通”“軟聯通”“心聯通”齊頭并進,“一帶一路”順應時代潮流,為破解世界難題提供了中國方案,為增進世界人民福祉貢獻了中國智慧。
相關鏈接
(6)求大同
求大同,要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
我們應當熱愛祖國和人民,積極為人類的發展和進步作貢獻。
人類命運共同體指在追求本國利益時兼顧他國合理關切,在謀求本國發展中促進各國共同發展。人類只有一個地球,各國共處一個世界,要倡導“人類命運共同體”意識。
人類命運共同體
中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化。人與自然是生命共同體,無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復。我們堅持可持續發展,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,像保護眼睛一樣保護自然和生態環境,堅定不移走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,實現中華民族永續發展。
人與自然和諧共生
(3)守誠信:做到真實無欺,言行一致。
(5)尚和合:追求和諧,強調多樣性統一。
(1)講仁愛:愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。
(2)重民本:充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。
(6)求大同:我們胸懷天下,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
(4)崇正義:堅持做正確的事,做符合道義的事。
2.如何做核心思想理念的傳承者? P54-56
筆記
做核心思想理念的傳承者
形成:
地位:
內容
守誠信:
尚和合:
講仁愛:
重民本:
求大同:
崇正義:
漫長的生產生活過程中逐漸凝結
主導性、根本性
愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物
充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民
真實無欺,言行一致
堅持做正確的事,做符合道義的事
追求和諧,堅持多樣性統一
胸懷天下,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
課堂小結
1.講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是中華傳統文化中的核心理念。以下古語體現的 內容與中華傳統文化的核心理念對應正確的是( )
A
課堂訓練
選項 古語 核心理念
A 百姓昭明,協和萬邦。——《尚書》 尚和合
B 民為貴,社稷次之,君為輕,——《孟子》 講仁愛
C 公生明,偏生暗。——《荀子》 重民本
D 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》 崇正義
重民本
崇正義
講仁愛
2.民本思想是中華優秀傳統文化中的重要組成部分。下列句子體現民本思想的有( )
①水能載舟,亦能覆舟
②天地之大,黎元為本
③治國有常,而利民為本
④法令者,民之命也,為治之本也
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
課堂訓練
依法治國

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