資源簡介

(共20張PPT)
6.2 多彩的職業
本單元教材分析：
答案與解析：不僅要有承擔傳承文化、繼往開來的意識，更要具備中國少年的情懷與抱負，做一個不負時代重托的當代中國少年；
思考并回答：對我們同學提出哪些要求？（參見單元導語）
第三單元 走向未來的少年
第五課
少年的擔當
5.1 走向世界大舞臺
5.2 少年當自強
第七課
從這里出發
7.1 回望成長
7.2 走向未來
單元導語
第六課
我的畢業季
6.1 學無止境
6.2 多彩的職業
課程目標分析：
新道德與法治課程標準：2022年新課標已經發布，要求本課程圍繞核心素養，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標！
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
九下 6.2《多彩的職業》核心素養與學段目標：
【政治認同】能夠以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。（參見2022版 新課標 P9）
【健全人格】養成自尊自信的人生態度，在生活中磨礪意志，形成良好的抗挫折能力。（參見2022版 新課標 P14）
新聞鏈接： 總書記點贊“新農人”，逐夢沃野！
“新農人”：2023年全國兩會，總書記點贊“新農人”。“大學生返鄉養豬，都市白領回鄉給鄉親們直播帶貨，高學歷海歸跑到大山里種臍橙建橙汁生產線.......”在全面推進鄉村振興的過程中，這樣的新農人越來越多。他們帶著新思想、新理念、新方法、新技術，返鄉入鄉創業。
結合案例說一說：總書記點贊“新農人”，鼓勵他們逐夢沃野！這體現了哪些知識點？
答案與解析：黨和政府鼓勵有知識和技術的人才成為“新農人”！在改革開放和鄉村振興的大潮中施展自己的能力，應用自己的知識，付出自己的勞動。這說明了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。每個職業都大有可為！
導入活動：閱讀課本材料，思考并回答問題。
思考并回答：請運用你的生活經驗和課前走訪收獲，談談你對上述問題的理解。
答案與解析：請同學們自由談論，并發言。（ 最好課前能夠進行適當的走訪，以獲取更真實的、更客觀的感受。）
6.2 多彩的職業
一、職業準備
1.為什么要做好職業準備？P74-77
①國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
③我們即將初中畢業，未來會從事某一種或多種職業，承擔社會分工中的不同角色。
④在走向未來的征程中，我們應該做好職業準備，規劃好自己的職業生涯。
2023年就業嚴峻形勢： 全國高校畢業生人數已經達到了694萬，比上一年年增加了31萬人。這也就意味著整個社會將要提供694萬個工作崗位，就業形勢嚴峻！
2.做好職業準備，進行職業選擇應考慮的因素：P75
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
④當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
3.積極適應就業新形勢、新要求：P75
①就業機會和挑戰并存：在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯系愈益密切。社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。
②就業方式越來越多樣：
除傳統就業方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，促進創業帶動就業，提供全方位公共就業服務，努力使人人都有通過辛勤勞動實現自身發展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質提出了更高的要求。我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
新聞鏈接： 打破學歷“天花板”！他們為國爭光！
▲世界技能大賽：中國參賽選手在世界技能大賽特別賽中連獲佳績！此次大賽參賽選手全部來自技工院校、職業院校平均年齡22歲最大的24歲，最小的20歲。中國代表團在已完賽的27個項目上獲得，15枚金牌、3枚銀牌，3枚銅牌和5個優勝獎，列金牌榜第一！
思考并回答：你對職業教育了解嗎？談談你對職業教育的看法。
二、敬業精神
1.為什么要培養敬業精神？P77
①每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
②勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富；
③只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦專研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
2.正確處理職業與興趣的關系：P78（怎么辦）
①能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣；興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而改變。
②在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
答案與解析：
(1) 小李頻繁的跳槽不太理性，沒有明確自己的職業目標。
(2) 興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而改變。應該在工作中不斷調整自己的興趣和職業選擇之間的關系。
3.初中的學習對我們將來的職業發展有什么作用？P80
①初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力，而且增強法治意識、涵養道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。
②我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
“工匠精神和敬業精神”
工匠精神：就是專心致志的敬業精神、一絲不茍的嚴謹精神，追求精益求精的進取精神、持之以恒的堅韌精神、造福人類的奉獻精神。敬業精神：是一種基于熱愛基礎上的對工作對事業全身心忘我投入的精神境界，其本質就是奉獻的精神。
注意：二者在本質上是一致的。在某種程度下工匠精神就是一種敬業精神。
本課小結：
▲ 本課重難點：
1. 明白做好職業選擇，規劃好職業生涯的原因；
明白做好職業準備，進行職業選擇應考慮的因素（重點）
2. 認識我們要培養敬業精神的原因。（難點）
6.2 多彩的職業
職業準備
敬業精神
1. 職業準備
2. 自主創業
1. 敬業精神
2. 自身責任
3
課堂練習
1. 【2023內蒙古】2023年2月28日，2022年“大國工匠年度人物”評選結果揭曉，來自國網山東電力公司的馮新巖成功入選。他因練就了“聽聲定位”的絕活，被同行尊稱為“馮爾摩斯”。他累計發現設備重大缺陷100余次，避免了因設備故障造成的經濟損失數十億元。這啟示我們（ ）
A.選擇感興趣的職業，才能成為大國工匠
B.勇擔時代責任，全面提升自身素質
C.學會換位思考，平等對待他人
D.培養敬業精神，努力成為大國工匠
【答案與解析】B 本題考查職業準備。B正確；A：觀點太絕對；A錯誤；
C：這不符合題干主旨；C不符合題意；D：我們要培養敬業精神，但不一定要成為大國工匠，平凡也能創造價值；D錯誤；故本題選B
3
課堂練習
2. 【2022山東】2022年4月20日，十三屆全國人大常委會第三十四次會議通過新修訂的《中華人民共和國職業教育法》。新修訂的職業教育法，明確了職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，明確國家鼓勵發展多種層次和形式的職業教育。職業教育法的修訂（ ）
①有利于落實科教興國、人才強國戰略
②有利于提高國民素質和技能，為國家建設培養更多的專業化人才
③有利于進一步引導學生做好職業準備，規劃好自己的職業生涯
④有利于減輕學生的學業負擔，讓更多的學生放棄普通教育選擇職業教育
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案與解析】A 本題考查對職業選擇等知識的考查。①②③說法正確，職業教育法的修訂并不是讓學生放棄普通教育選擇職業教育，④說法錯誤；故本題選A。
3
課堂練習
3.【2022山東】“愛鉆研”“愛學習”“人生逆襲”，是多年來人們對北大保安的突出印象。他們中，有人英文單詞量超過1．5萬個，能夠用純熟的英語和留學生溝通；有人自學編程，大幅提高了工作效率；還有不少人利用業余時間通過自學考試完成學業，實現深造的夢想。以下說法正確的有（ ）
①學習應該成為個人的一種生活方式
②只有在學校接受的教育才是好的教育
③通過學習，每個人都可以得到滿意的職業
④要樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案與解析】B 本題考查對學習的正確認識。①說法正確；②：“只有……才”說法太絕對，②說法錯誤；③：通過學習，有利于我們得到滿意的職業，③說法太絕對，錯誤；④說法正確；故本題選B。
3
課堂練習
4.【2021四川】總書記在考察岳麓書院時對青年學子說：新時代是一個英雄輩出的時代，青年人正逢其時。希望同學們不負青春、不負韶華、不負時代，珍惜時光好好學習，為實現中華民族偉大復興貢獻聰明才智。牢記囑托，中學生應該（ ）
①在實踐中，錘煉自己，完善自我，提升自身素質
②只需要考慮自己的興趣愛好，知道自己想做什么
③要把自己的人生規劃同國家民族的發展結合起來
④讓個人的青春夢在新時代的自主創業中完美綻放
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案與解析】A 該題考查青少年的使命和擔當。①③符合題意；②：錯誤，我們也要考慮社會和國家的需要，將個人命運和國家命運結合起來；④：與材料無關，材料沒有涉及自主創業；故本題選A
3
課堂練習
5.【2021廣東】“雜交水稻之父”袁隆平曾說：“電腦和書本里種不出水稻，要多聯系實際，多到試驗田走走看看，把論文寫在稻田里，寫在大地上。”這啟示我們要（ ）
A.重實踐，做到知行合一
B.勤鉆研，學會獨立思考
C.多閱讀，體味讀書樂趣
D.立大志，樹立遠大理想
【答案與解析】A 本題考查社會實踐的重要性。A正確；BCD：題干未涉及鉆研、閱讀、立大志，故排除BCD；故本題選A

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