資源簡(jiǎn)介 (共33張PPT)8.3摩擦力第八章 運(yùn)動(dòng)和力物理人教版(2024)八年級(jí)下冊(cè)2. 能根據(jù)二力平衡的條件,用彈簧測(cè)力計(jì)粗略地測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力。3. 經(jīng)歷研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,能表述滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力和接觸面的粗糙程度的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能根據(jù)生活體驗(yàn)認(rèn)識(shí)摩擦力,并且知道摩擦力種類。重點(diǎn)難點(diǎn)4. 認(rèn)識(shí)摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用與防止,并能正確說(shuō)出增大或減小摩擦的方法。新課引入踢一下足球,球滾動(dòng)了,但最終為什么停下來(lái)?從滑梯上滑下來(lái),屁股為什么會(huì)熱?屁股與滑梯有摩擦草地與足球有摩擦(1)手平放在桌面上,用力向前推,但保持手不動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力;(3)手自然地平放在桌面上,靜止不動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。(2)手平放在桌面上,用力向前推,使手在桌面上滑動(dòng),感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力;試一試FFv用力向前推,保持手不動(dòng),感覺(jué)______阻力存在用力向前推,使手在桌面上滑動(dòng),感覺(jué)______阻力存在自然地放在桌面上靜止不動(dòng),感覺(jué)________阻力不存在試一試一、摩擦力知識(shí)構(gòu)建兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)(相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))時(shí),在接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力,這種力叫做摩擦力。摩擦力產(chǎn)生條件:① 相互接觸并擠壓;② 接觸面粗糙;③ 發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。二、摩擦力的種類兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,稱為靜摩擦。熊貓抱樹(shù)不動(dòng)推箱子,沒(méi)推動(dòng)手握水杯二、摩擦力的種類一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做滑動(dòng)摩擦。滑滑梯橡皮擦滑雪二、摩擦力的種類一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦叫做滾動(dòng)摩擦。滾動(dòng)的足球輪滑滾動(dòng)的車輪實(shí)驗(yàn)探究如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大?。?br/>設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃:當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)在水平木板上沿水平方向拉木塊勻速滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的大小反映了滑動(dòng)摩擦力的大小。二力平衡Ff實(shí)驗(yàn)探究可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面之間的壓力有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)三、摩擦力大小影響因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)① 保持其它條件不變,探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系。② 保持其它條件不變,探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面之間的壓力的關(guān)系。控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃通常我們說(shuō)乙跟甲有關(guān),甲是自變量;乙隨甲的改變而變化,是因變量。如果問(wèn)題涉及多個(gè)自變量,可以每次只研究因變量與其中一個(gè)自變量的關(guān)系,控制其他的自變量不變,這是控制變量的研究方法。方法點(diǎn)撥三、摩擦力大小影響因素如何改變接觸面的粗糙程度?粗糙程度不同的木板如何改變接觸面之間的壓力?在木塊上增加砝碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃三、摩擦力大小影響因素實(shí)驗(yàn)器材粗糙程度不同的木板、木塊、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)保持其它條件不變,改變長(zhǎng)木板的粗糙程度,分別沿直線勻速拉動(dòng)木塊,觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(a)(b)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)三、摩擦力大小影響因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)三、摩擦力大小影響因素(c)(d)保持其它條件不變,通過(guò)增加重物改變接觸面之間的壓力,分別沿直線勻速拉動(dòng)木塊,觀察并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)三、摩擦力大小影響因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)三、摩擦力大小影響因素實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)條件 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F / N壓力情況 接觸面情況 (a)(b)(c)(d)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)三、摩擦力大小影響因素實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。在其它條件相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)。在其它條件相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。12進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)四、摩擦的利用與防止摩擦無(wú)處不在,摩擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的。皮膚與地面的摩擦?xí)斐善つw擦傷。機(jī)器部件間的摩擦,消耗動(dòng)力且使機(jī)器磨損。有害摩擦四、摩擦的利用與防止摩擦無(wú)處不在,摩擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的。利用摩擦點(diǎn)燃火柴棒利用摩擦傳送貨物有益摩擦四、摩擦的利用與防止摩擦無(wú)處不在,摩擦有時(shí)是有益的,有時(shí)是有害的。有益摩擦有害摩擦那么怎樣增大有益摩擦、減小有害摩擦呢?四、摩擦的利用與防止增大接觸面的粗糙程度輪胎上的花紋運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉鞋底的花紋增大摩擦的方法四、摩擦的利用與防止變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦增大接觸面間的壓力自行車剎車時(shí),用力捏車閘。火車緊急制動(dòng)時(shí),車輪不滾動(dòng)只滑動(dòng)。增大摩擦的方法四、摩擦的利用與防止減小接觸面的粗糙程度冰壺運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員用刷子擦冰。減小接觸面間的壓力運(yùn)動(dòng)員做旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),手握得很松。減小摩擦的方法四、摩擦的利用與防止變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦滾動(dòng)軸承滾動(dòng)軸承的內(nèi)外圈之間裝著許多光滑的鋼球或鋼柱,輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)外圈轉(zhuǎn)動(dòng),鋼球或鋼柱在內(nèi)外圈之間滾動(dòng),摩擦就大大減小了。減小摩擦的方法四、摩擦的利用與防止① 增大接觸面的粗糙程度② 增加接觸面間的壓力③ 變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦增大摩擦的方法減小摩擦的方法① 減小接觸面的粗糙程度② 減小接觸面間的壓力③ 分離接觸面④ 變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦知識(shí)遷移1.浴室中,為了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中錯(cuò)誤的是( )A.浴室地面鋪上帶有凹凸花紋的地磚B.人沐浴時(shí)穿鞋底有凹凸花紋的拖鞋C.腳底下放一條毛巾D.穿上平底光滑的塑料拖鞋D為了防止跌倒,需要增大摩擦力,ABC選項(xiàng)都是通過(guò)增大接觸面粗糙程度從而增大摩擦力,D選項(xiàng)減小了接觸面的粗糙程度,不能增大摩擦力,D錯(cuò)誤。知識(shí)遷移2.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)獲得如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 接觸面材料 壓力/N 摩擦力/N1 木塊與木板 4 0.82 木塊與木板 6 1.23 木塊與毛巾 6 2.5(1)分析第1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論是____________________________________________________。(2)分析第2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論是____________________________________________________。接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大壓力大小相等時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大知識(shí)拓展摩擦力不一定都是阻力,有時(shí)也可以是動(dòng)力。人走路時(shí),地面對(duì)腳的摩擦力成為人向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。f摩擦力一定是阻力嗎?知識(shí)拓展摩擦力的方向:沿傳送帶向上物體運(yùn)動(dòng)方向:沿傳送帶向上f摩擦力的方向不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反,而是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)(趨勢(shì))的方向相反。摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反嗎?知識(shí)拓展假如沒(méi)有摩擦力增大有益摩擦:增大接觸面的壓力和粗糙程度;變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。減小有害摩擦:減小接觸面的壓力和粗糙程度;變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。①接觸面壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。②接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。知識(shí)點(diǎn)1相交線兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)(相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))時(shí),在接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)(相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì))的力,這種力叫做摩擦力。摩擦力滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力滾動(dòng)摩擦力摩擦力大小影響因素摩擦的利用與防止摩擦力的種類摩擦力的概念知識(shí)小結(jié) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)