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3.1 公民基本權(quán)利 課件(共36張PPT)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

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  1. 二一教育資源

3.1 公民基本權(quán)利 課件(共36張PPT)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

資源簡介

(共36張PPT)
新課導(dǎo)入
選舉權(quán)和被選舉權(quán)
受教育權(quán)
監(jiān)督權(quán)
1、政治權(quán)利
(3個)
2、人身自由
(4個)
4、其他權(quán)利
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
文化權(quán)利
物質(zhì)幫助權(quán)
勞動權(quán)
財產(chǎn)權(quán)
3.1公



權(quán)

3、社會經(jīng)濟與
文化教育權(quán)利
(5個)
言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由
(批評、建議 、申訴、控告、檢舉)
(姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、 隱私權(quán))
社會經(jīng)濟(3個)
文化教育(2個)
平等權(quán)
宗教信仰自由
特定人群權(quán)利
(占有、使用、受益、處分)
3.1
公民基本權(quán)利
道法糕
第二單元 理解權(quán)利義務(wù)
第三課 公民權(quán)利
01 政治權(quán)利(3個)
02 人身自由(4個)
03 社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利(5個)
04 其他權(quán)利
道法糕
目錄
01
政治權(quán)利
提示:公民參與國家政治生活的權(quán)利和自由的統(tǒng)稱。
探究一:政治權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)
思考:
公民享有選舉權(quán)需要哪些條件 選舉的對象是誰?
小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認真地說:“參加選舉是我們參與管理國家和社會事務(wù)的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠為我們著想、替我們說話、真心為我們服務(wù)的人。”小巖若有所思地點了點頭,說:“等我有了選民資格,也會認真投下我的一票!”
探究與分享(一)P35
重要性:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利,行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。
第三十四條規(guī)定:中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。
回歸憲法
探究一:政治權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)
請你判斷:下列哪些人有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?為什么?
被剝奪政治權(quán)利正在監(jiān)獄服刑的李某
信仰佛教的張爺爺

×
×
在華旅游的外國人
在校學(xué)習(xí)的初中生
×
少數(shù)民族

外出打工的農(nóng)民工

課堂筆記
1、政治權(quán)利:(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán) P35
①中國公民。
②年滿18周歲。
③未被剝奪政治權(quán)利。
★選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利,行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。
條件(3個)
地位/重要性
財產(chǎn)狀況
不分
教育程度
宗教信仰
家庭出身
職業(yè)
性別
種族
民族
居住期限
探究一:政治權(quán)利——政治自由
熱點材料:1月7日,西藏定日縣發(fā)生6.8級地震,在人們的善意和關(guān)切中,一張“小男孩被埋廢墟下”的圖片卻迅速在網(wǎng)上走紅。
該圖片存在明顯 AI 生成痕跡,系青海某網(wǎng)民為博取眼球,將該圖與日喀則地震相關(guān)的信息進行關(guān)聯(lián)拼湊、誤導(dǎo)群眾,致使謠言信息傳播擴散。目前,涉案人員已被屬地公安機關(guān)依法行政拘留。
提示:言論自由不是絕對的,任何危害社會穩(wěn)定的言論,都不屬于言論自由的范疇。
思考:
該案件給我們什么啟示?
課堂筆記
1、政治權(quán)利:(2)政治自由 P35
內(nèi)容
我國公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
意義
公民享有這些自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
言論自由
出版自由
集會自由
結(jié)社自由
游行自由
示威自由
=絕對自由
探究一:政治權(quán)利——監(jiān)督權(quán)
思考:
羅先生實名舉報是在行使什么權(quán)利 對象是誰?他在舉報時應(yīng)該注意哪些問題
羅先生通過媒體實名舉報某國家機關(guān)工作人員劉某違法犯罪問題。經(jīng)調(diào)查,劉某及其親屬非法收受巨額財物,劉某利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益,違規(guī)為其親屬經(jīng)營活動諜取利益。經(jīng)審理,人民法院以受賄罪判處劉某無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。
探究與分享(二)P35
我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
探究一:政治權(quán)利——監(jiān)督權(quán)
公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑:
向人大常
委會反映
報紙
信訪
聽證會
提示:①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映;
②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關(guān)部門舉報或反映;
③通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行輿論監(jiān)督。
④參加聽證會、論證會。
意義:有助于國家機關(guān)和國家工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。
探究一:政治權(quán)利——監(jiān)督權(quán)
1批評權(quán)
批評權(quán)是公民對于國家機關(guān)及其工作人員的缺點和錯誤,有權(quán)提出要求克服改正的意見。
2建議權(quán)
3申訴權(quán)
批評權(quán)
監(jiān)督權(quán)
建議權(quán)
申訴權(quán)
控告權(quán)
檢舉權(quán)
4控告權(quán)
5檢舉權(quán)
建議權(quán)則是指公民對國家機關(guān)的工作,有權(quán)提出自己的主張和建議。
申訴權(quán)是指公民對國家機關(guān)作出的決定不服,可向有關(guān)國家機關(guān)提出請求,要求重新處理的權(quán)利。
控告權(quán)是指公民對違法失職的國家機關(guān)及其工作人員的侵權(quán)行為提出指控,請求有關(guān)機關(guān)對違法失職者給予制裁的權(quán)利。
檢舉權(quán)則是公民對國家機關(guān)工作人員違法失職行為向有關(guān)機關(guān)進行檢舉的權(quán)利。
探究一:政治權(quán)利——監(jiān)督權(quán)
案例:小巖給市長的一封信
小巖受爸爸的影響,從小就對社會問題非常關(guān)注。發(fā)現(xiàn)身邊的一些問題后,便向市長信箱寫了一封信。
尊敬的市長:
您好!很冒昧地給您寫信,想向您反映一些情況:
第一,我們學(xué)校門口,每到放學(xué)時候,交通擁堵,秩序混亂,我希望有關(guān)部門能加強管理。
第二,我奶奶村的鄉(xiāng)政府違法占用奶奶家土地,嚴重侵犯了奶奶家的合法權(quán)益,請求相關(guān)部門嚴查。
第三,我還聽說了**單位**領(lǐng)導(dǎo)公車私用的現(xiàn)象,希望政府能嚴肅處理并治理這種腐敗現(xiàn)象 。
思考:小巖的信中分別體現(xiàn)了監(jiān)督權(quán)的哪些內(nèi)容?
批評和建議
申訴和控告
檢舉
課堂筆記
1、政治權(quán)利:(3)監(jiān)督權(quán)(批評、建議、申訴、控告、檢舉)P36
內(nèi)容
我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
意義
公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國家機關(guān)和國家工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。
誰監(jiān)督
監(jiān)督誰
注意事項
監(jiān)督方式
知識梳理
1.政治權(quán)利:(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán) P37
①條件:我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。
②重要性:★選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利,行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)。
2.政治權(quán)利:(2)政治自由≠絕對自由 P37
①內(nèi)容:我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。
②重要性:公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
3.政治權(quán)利:(3)監(jiān)督權(quán) P38
①內(nèi)容:我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
②重要性:有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。
02
人身自由
探究二:人身自由——人身自由不受侵犯
思考:
該廠長及員工的行為是否違法?你認為嚴某的哪些基本權(quán)利受到了侵犯?
探究與分享(三)P37
嚴某通過網(wǎng)絡(luò)舉報當?shù)啬彻S違法排放工業(yè)廢水。廠長打聽到此事為嚴某所為后,派人監(jiān)聽嚴某的電話,了解到他隔日在家。次日一大早,廠長指使兩名員工強行進入嚴某家中,將還在睡夢中的嚴某弄醒并關(guān)到工廠辦公室“教育及辱罵”了一整天。
通信秘密被侵犯
監(jiān)聽嚴某的電話
強行進入嚴某家中
關(guān)到工廠辦公室
辱罵
住宅被侵犯
非法拘禁
非法限制公民人身自由
非法搜查公民身體
人身自由被侵犯
人格尊嚴被侵犯
①人身自由不受侵犯。憲法規(guī)定:任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。P37
探究二:人身自由——人格尊嚴不受侵犯
②我國憲法規(guī)定公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。包括公民享有的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等。
權(quán) 利 侵權(quán)表現(xiàn)
姓名權(quán)
肖像權(quán)
名譽權(quán)
榮譽權(quán)
隱私權(quán)
公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑贓物等侮辱行為;無中生有、捏造事實中傷他人等誹謗行為;誣告等。
非法剝奪他人榮譽;非法侵占他人榮譽;嚴重詆毀他人所獲得的榮譽;侵害榮譽權(quán)人應(yīng)得的物質(zhì)利益。
惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像進行人身攻擊等;未經(jīng)本人同意,以營利為目的擅自使用公民的肖像。
干涉他人決定,使用、更改姓名;盜用、冒用他人姓名。
監(jiān)視、窺視他人私生活;以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密;道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個人信息等。
探究二:人身自由——人格尊嚴不受侵犯
1. 公然辱罵他人、捏造事實在背后中傷、詆毀他人。
2. 照相館未經(jīng)李某同意將其照片擺在櫥窗展出。
3. 某同學(xué)偷閱他人信件。
4. 小李假冒小強的姓名參加各種大型活動。
5. 小敏被評為優(yōu)秀學(xué)生獎,小明卻私自領(lǐng)取了小敏的榮譽證書占為己有。
名譽權(quán)
肖像權(quán)
隱私權(quán)
姓名權(quán)
榮譽權(quán)
人格尊嚴不受侵犯
思考:
說說下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利?
答題技巧:能準確判斷答具體:如侵犯了姓名權(quán);
不確定、不知道:侵犯了人格尊嚴權(quán)
通信自由和通信秘密受法律保護
課堂筆記
(1)含義
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。P37
(2)地位
★人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。P37
(3)內(nèi)容
①人身自由不受侵犯:禁止非法拘禁、非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。P37
②人格尊嚴不受侵犯:姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)。P38
③住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。P38
④通信自由和通信秘密受法律保護:除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。P38
2、人身自由 P37-38
人身自由權(quán)
人格尊嚴權(quán)
知識梳理
人身自由 主要內(nèi)容 侵權(quán)行為
人身自由權(quán)
人格尊嚴權(quán)
住宅不受 侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。
姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)。
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關(guān)或者檢查機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查。
非法拘禁、
非法限制或剝奪、
非法搜查
侮辱、誹謗、
誣告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隱匿,毀棄,拆閱或者竊聽
知識梳理
總:2.人身自由
①含義:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
②內(nèi)容:包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護。
③★重要性:人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利。
(1)人身自由不受侵犯(人身自由權(quán))
憲法規(guī)定:任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。
(2)人格尊嚴不受侵犯(人格尊嚴權(quán))
①原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應(yīng)當享有受他人和社會尊重的權(quán)利。②憲法規(guī)定:公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
③內(nèi)容:公民的人格尊嚴權(quán)包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、 隱私權(quán)等。
知識梳理
(3)住宅不受侵犯
①原因:住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
②憲法規(guī)定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)通信自由和通信秘密受法律的保護
憲法規(guī)定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外,任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的的通信自由和通信秘密。
03
社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利
探究三:社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利
小芳是一名來自農(nóng)村的大學(xué)生,她通過努力學(xué)習(xí),獲得了獎學(xué)金。在大學(xué)期間,她利用課余時間兼職打工,賺取生活費。通過勞動,她不僅積累了工作經(jīng)驗,還為自己購置了一臺筆記本電腦。
畢業(yè)后,小芳進入一家文化公司工作,參與了許多文化項目的策劃與執(zhí)行。然而,天有不測風(fēng)云,小芳的父親突然生病,家庭經(jīng)濟陷入困境。幸運的是,她申請到了政府提供的醫(yī)療救助和物質(zhì)援助。
受教育權(quán)
勞動權(quán)
財產(chǎn)權(quán)
文化權(quán)利
物質(zhì)幫助權(quán)
思考:
通過了解小芳的故事,談?wù)勊硎艿搅四男┗緳?quán)利?
課堂筆記
3、社會經(jīng)濟權(quán)利——(1)財產(chǎn)權(quán) P39
重要性
我們生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化需要的滿足,都離不開財產(chǎn)。
我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。
憲法規(guī)定
內(nèi)容
公民可以通過合法方式取得財產(chǎn),并依法占有和使用,獲得收益(租出去的租金)和進行處分(捐贈、送給、賣給)。
買房子
居住
租出去(租金)
賣房
(占有)
(使用)
(收益)
(處分)
課堂筆記
3、社會經(jīng)濟權(quán)利——(2)勞動權(quán) P39
含義
一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利。
★我國憲法規(guī)定,公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
憲法規(guī)定
重要性
這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。人們通過勞動,參與社會生產(chǎn)與服務(wù)活動,獲得勞動報酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,實現(xiàn)自身價值,也為國家和社會做出貢獻。
關(guān)鍵詞:“打工”、“上班”、“休息休假”、“拖欠工資”
課堂筆記
3、社會經(jīng)濟權(quán)利——(3)物質(zhì)幫助權(quán) P39
憲法規(guī)定
我國憲法規(guī)定,公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
為了保障公民享有這些權(quán)利,國家發(fā)展相關(guān)的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
保障措施
關(guān)鍵詞:退休金、養(yǎng)老金、低保
課堂筆記
3、文化教育權(quán)利——(1)受教育權(quán) P40
保障措施
國家實行義務(wù)教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國家制定資助政策,不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。★補充:受教育既是權(quán)利也是義務(wù)。
含義
教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。
重要性
課堂筆記
3、文化教育權(quán)利——②文化權(quán)利 P41
憲法規(guī)定
我國憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有進行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。
國家對于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵和幫助。
保障措施
知識梳理
①財產(chǎn)權(quán)
公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn),并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。
②勞動權(quán)
公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
③物質(zhì)幫助權(quán)
公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
④受教育權(quán)
公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。
⑤文化權(quán)利
公民有進行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。
既是權(quán)利也是義務(wù)
既是權(quán)利也是義務(wù)
3、社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利
04
其他權(quán)利
探究四:其他權(quán)利
4、其他權(quán)利:
此外,我國公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。
思維導(dǎo)圖
1.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
2.政治自由
3.監(jiān)督權(quán)
政治權(quán)利和自由
人身自由
1.人身自由不受侵犯
2.人格尊嚴不受侵犯
3.住宅不受侵犯
4.通信自由和通信秘密受法律保護
1.財產(chǎn)權(quán)
2.勞動權(quán)
3.物質(zhì)幫助權(quán)
4.受教育權(quán)
5.文化權(quán)利
社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利
公民基本權(quán)利
(言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由)
(批評、建議、申訴、控告、檢舉)
(最基本最重要權(quán)利)
(名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán))
(合法取得,依法占有、使用、收益、處分)
其他權(quán)利
(是權(quán)利也是義務(wù))
(是權(quán)利也是義務(wù))
1.平等權(quán)
2.宗教信仰自由
3.婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利
(基本政治權(quán)利)
區(qū)分權(quán)利
“希望工程”幫助失學(xué)的兒童重回校園
小李把自己的獎學(xué)金捐給山區(qū)兒童
張爺爺因為殘疾、年老領(lǐng)取低保金
公司拖欠老王工資5000元
涪陵舉辦大型端午節(jié)龍舟比賽
大壯造謠小美偷他文具盒
李強冒名頂替李大強上學(xué)
受教育權(quán)
財產(chǎn)權(quán)
物質(zhì)幫助權(quán)
勞動權(quán)
文化權(quán)利
人格尊嚴權(quán)——名譽權(quán)
人格尊嚴權(quán)——姓名權(quán)
區(qū)分權(quán)利
老李私自竊聽兒子的通話
某公司因員工方案不好,在公共場合辱罵他
某房東以檢查水電為由私自進入租客住房
張強放學(xué)后將王含鎖在教室內(nèi)
趙某因不滿某官員作為在相關(guān)網(wǎng)站上提出批評
汪晴參加今年人大代表的選舉
某照相館老板將客人的照片私自打印成廣告使用
通信秘密
人格尊嚴權(quán)——名譽權(quán)
住宅不受侵犯
人身自由不受侵犯
監(jiān)督權(quán)
選舉權(quán)與被選舉權(quán)
人格尊嚴權(quán)——肖像權(quán)

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