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2025屆高考語文復習專題高分作文特質—邏輯嚴密、思辨深刻

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2025屆高考語文復習專題高分作文特質—邏輯嚴密、思辨深刻

資源簡介

2025年高考語文復習專題★★
高分作文必須——邏輯嚴密、思辨深刻
2025年備考原創作文“感受生活煙火”
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
到了一個新地方,有人喜歡去繁華的商業街,感受時尚的潮流;有人喜歡走進圖書館,沉浸于書籍的海洋。
而作家汪曾祺則喜歡逛菜市場。他說:“菜市場里有著最真實的煙火氣,那新鮮水靈的蔬菜,活蹦亂跳的魚蝦,此起彼伏的吆喝聲,都讓我真切地觸摸到生活的脈搏,讓我感受到人間的熱鬧與溫暖。”
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
寫作指津 2025年備考原創作文“感受生活煙火”
這是一道富有生活哲理的思辨類作文題目,其材料的思辨內涵圍繞“不同的生活選擇與對生活的理解”展開。喜歡去繁華商業街的人,追求的是時尚與潮流;喜歡走進圖書館的人,渴望在書籍的海洋中汲取知識和智慧,享受內心的寧靜與充實。
而汪曾祺喜歡逛菜市場,認為那里有最真實的煙火氣。菜市場中的鮮活場景,讓他感受到生活的艱辛與堅韌,體會到人與人之間的質樸情感。在三種選擇中菜市場的煙火氣則更讓我們飽含對生活的熱愛,更具有生活的真諦。
高分范例
2025年備考原創作文“感受生活煙火”范文
觸摸生活的脈搏,守護人間的煙火
文|試考生
面對新的環境,人們有著不同的選擇。我也向往商業街的時尚,我也喜歡圖書館的寧靜。而我更欣賞汪曾祺到最有煙火氣的地方,去真切地觸摸生活的脈搏,感受人間的熱鬧與溫暖。
繁華商業街是時尚潮流象征,商品琳瑯滿目,人群熙熙攘攘。在那里,可以感受到現代社會的快節奏和消費文化的魅力;圖書館則是知識的殿堂,是心靈的棲息地。在那里,可以與古今中外的智者對話。
然而,菜市場卻有著獨特的魅力。那新鮮水靈的蔬菜,帶著大地的氣息;活蹦亂跳的魚蝦,展現著生命的活力;此起彼伏的吆喝聲,充滿了生活的熱情。在這里,汪曾祺以一顆敏銳而細膩的心,觸摸到了生活的脈搏,感受到了人間的熱鬧與溫暖。
作為新時代青年,我們不僅要為生活增添色彩,為人生提升品位,更要像汪曾祺一樣飽含對生活的熱愛,多去煙火氣氤氳的地方走走,品味、珍惜和守護好這份人間煙火氣。
品味這份煙火氣,實則是品味生活的溫度。煙火氣,反映了人們最真實、最平凡的日常。每一個眼神,都閃爍著對生活的熱愛與追求;每一次交流,都流露出人與人之間最質樸的情感。這些細微而平凡的瞬間,如同繁星點點,匯聚成生活的璀璨星河,構成了我們豐富多彩的人生底色。在這份煙火氣中,我們不僅能夠找到心靈的歸宿,更能體會到生活的溫度與真實,從而學會更加珍惜眼前的一切幸福。
珍惜這份煙火氣,便是珍惜生活的溫馨與美好。家人圍坐共享早餐的歡聲笑語、傍晚歸家路上的燈火闌珊、鄰里間互幫互助的無私關愛,這些看似微不足道的瞬間,都蘊含著生活的真諦與美好,它們如同點點繁星,點綴著我們的日常。忙碌的生活中,我們要放慢腳步,用心去感受、去珍惜這些最質樸、最溫暖的生活真諦。
守護這份煙火氣,即守護我們共同的記憶與情感紐帶。在快速變遷的時代洪流中,我們要有一種責任意識與擔當精神,既要在物質層面守護那些承載著文化記憶的老街小巷、傳統手藝,更要在精神層面傳承那份對生活的熱愛、對鄰里的關懷以及對家庭和睦的珍視。同時,還應積極參與到遺產保護、文化傳承等公共事業中,用自己的行動為這份人間煙火氣增添一抹亮麗的色彩。
“人間煙火氣,最撫凡人心。”讓我們觸摸生活的脈搏,感受人間的溫度,守護人間的煙火,讓祖國山河無恙,讓人間溫暖如春!
亮點之嚴謹的邏輯
1.文章開篇提出中心論點,接著以商業街和圖書館襯托,突出菜市場的獨特魅力,然后從品味、珍惜和守護煙火氣三個方面闡述其意義,最后呼吁大家守護人間煙火氣。邏輯清晰,層次分明。
2.在論述煙火氣的意義時,巧妙地設置了“品味”“珍惜”“守護”這三個分論點,論述結構層次分明、清晰有序,重點突出,展現出逐步遞進且深入的思考過程。
亮點之深度的思辨
1.文章既肯定了商業街的時尚和圖書館的寧靜所具有的價值,又著重強調了菜市場煙火氣的獨特意義,全面且辯證地探討了不同生活場景的特點,體現了作者思考的廣度和深度。
2.文章不僅闡述了品味、珍惜和守護人間煙火氣的內涵和意義,還提出了新時代青年應承擔的責任和具體行動,體現了對生活的深入思考和對社會責任的擔當意識,具有較強的思辨性和現實意義。
2025年備考作文“對待失誤的態度”
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
人生中,失誤不可避免。有人認為,既然失誤無法杜絕,就無需過于在意,應坦然處之;也有人覺得,正因為失誤不可避免,我們才更應該時刻警醒,努力將失誤的概率和影響降到最低。
對此,你有怎樣的思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意;自擬標題,不要套作,不得抄襲或套作;不得泄露個人信息;不少于800字。
寫作指津 2025年備考作文“對待失誤的態度”
這是一道關于對待失誤態度的思辨類作文題目,其材料的思辨內涵為“坦然面對與時刻警醒”。在人生的旅程中,失誤確實難以完全杜絕。認為無需過于在意失誤,坦然處之的觀點,有其一定的合理性。比如一次考試失利,如果過分糾結,可能會陷入自我否定,而以坦然的心態看待,能讓我們更快地調整狀態,繼續前行。
然而,主張因為失誤不可避免就更應時刻警醒的看法也十分重要。時刻保持警醒能幫助我們在做事時更加謹慎認真,提前做好規劃和準備,從而減少失誤的發生概率。比如在重要的項目策劃中,高度的警惕性可以避免一些關鍵環節的失誤,降低損失。
所以,考生應清晰闡述兩者的關系及如何實現平衡。一方面,以坦然的心態面對已經發生的失誤,不讓其成為前進的沉重包袱;另一方面,在未來的行動中時刻保持警醒,將失誤的可能性和影響控制在最小范圍。
2025年備考作文“對待失誤的態度”范文
坦然接納失誤,警醒降低風險
文|考生
在人生旅程中,失誤如同路邊的荊棘,難以完全避免。對于失誤,有人主張坦然處之,有人則時刻保持警醒,而我認為,應以坦然之心接納已發生的失誤,同時用警醒之意將失誤的概率和影響降到最低。
失誤既已發生,過度的糾結與懊悔并無太多實際意義,所以,我們當以坦然的心態接納,并從中汲取教訓,同時尋找新的策略以實現逆風翻盤。古往今來,許多仁人志士都為我們做出了表率。曾國藩曾率湘軍水師與太平軍交戰,因戰術失誤慘敗。他反思問題、調整戰略,此后屢克太平軍;孫中山等曾發動“二次革命”討袁,因缺乏統一指揮失敗,他面對失誤總結教訓,重組中華革命黨,終為推翻帝制做出卓越貢獻;毛澤東領導的第五次反“圍剿”因“左”傾錯誤失敗,他坦然面對并調整策略,終為中國革命開辟了新道路……失誤并不可怕,只要我們能以坦然之心對待,就能在失誤中找到前行的力量。
然而,僅僅在失誤發生后坦然面對是不夠的,我們更需要在日常生活和工作中時刻保持警醒,以降低失誤發生的概率和風險。因為有些失誤的代價是巨大的。比如,在醫學領域,如果醫生在手術中出現失誤,可能會給患者的生命健康帶來嚴重威脅;在航空航天領域,一個微小的設計失誤或操作失誤,就可能造成機毀人亡的慘劇。還記得當年的切爾諾貝利核事故嗎?正是由于操作人員的失誤和安全管理的漏洞,才導致了這場人類歷史上的巨大災難。
那么,如何才能做到時刻警醒呢?首先,我們需要具備強烈的責任心和敬業精神。無論從事何種工作,都要對自己的職責有清晰地認識,認真對待每一個環節,不敷衍、不馬虎。其次,要建立完善的風險防控機制。在工作中,要對可能出現的失誤進行預測和評估,并制定相應的應急預案,一旦出現失誤,能夠及時采取措施進行補救,將損失降到最低。第三,要不斷學習和提升自己的專業素養。隨著時代的發展,新的知識、技術不斷涌現,如果我們不及時更新自己的知識體系,就很容易在工作中因知識老化、技能不足而出現失誤。
在未來的日子里,讓我們以坦然的心態接納失誤,以警醒的態度降低失誤。相信只要我們做到將兩者有機結合,無論前方有多少艱難險阻,我們都能從容應對,從而創造出屬于自己的輝煌人生!
亮點之嚴謹的邏輯
1.文章開篇提出觀點,接著分別論述了坦然接納已發生失誤的意義以及時刻保持警醒以降低失誤概率和風險的必要性,然后探討了做到時刻警醒的方法,最后呼吁大家相結合,邏輯清晰,層次分明。
2.在闡述做到時刻警醒的方法時,使用“首先”“其次”“第三”,結構清晰,使讀者能明確理解作者的思路。
亮點之深度的思辨
1.文章開篇提出應以坦然之心接納已發生的失誤,同時用警醒之意降低失誤風險,論述了坦然面對失誤的意義和時刻保持警醒的必要性。體現了對這一問題的全面、客觀地認識,具有較強的思辨性。
2.作文在闡述如何做到時刻警醒時,提出了切實可行的方法,展現了系統思考和解決問題的能力。同時,強調將坦然接納和時刻警醒有機結合,體現了對人生中對待失誤態度的深入思考和平衡把握。
2025年備考作文“正確認識與偏見”
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
在生活和學習中,我們所認為正確的認識,也有可能是偏見。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:①選準角度,確定立意。②除詩歌外文體不限,但必須明確文體。③自擬標題,不要套作,不得抄襲或套作。④不得泄露個人信息;不少于800字。
寫作指津 2025年備考作文“正確認識與偏見”
材料看似簡單,卻蘊含著深刻的哲理。材料旨在引導我們正視認知偏見的存在,并努力克服它,以更為客觀、真實的眼光看待世界和自己。我們常常認為,只要我們努力學習、積累經驗,就能獲得對世界的正確認識。然而,材料提醒我們,即使是我們深信不疑的認識,也可能只是基于某種特定視角或文化背景的偏見,而非客觀真理。材料揭示了人類認知的局限性。我們的思維往往受到先入為主的觀念、刻板印象、情緒等因素的影響,導致我們對事物的判斷偏離客觀實際。這種偏見不僅會影響個體決策和行為,還可能對社會造成負面影響。
因此,在全球化日益加劇的今天,不同文化和觀點的交融變得越來越普遍。我們要時刻保持對自身認知的反思和批判,不斷尋求更為全面、客觀、真實的認識。這就需要我們培養一種多元、開放、包容的思維方式,學會傾聽不同聲音、接納各種觀點,通過比較與鑒別,發現自身認知的片面性和局限性。同時,也需要勇于實踐、敢于探索,通過親身體驗和實證研究來驗證和修正我們的認識。
2025年備考作文“正確認識與偏見”范文
走出偏見迷霧,追尋真理光芒
文|考生
在生活的漫漫長河中,我們每個人都在努力地認識這個世界,形成自己的認知體系。然而,我們必須清醒地認識到,那些我們一直以來認為正確的認識,在某些時候,可能僅僅是一種偏見。因此,學會走出偏見的迷霧,勇敢地追尋真理的光芒,成為我們成長的必修課。
偏見,是一種片面、主觀的認知。其讓我們在還沒有充分了解事物之前,就已經對其下了定論。這種定論往往源自內心深處的主觀感受、個人經驗或刻板印象,而非基于客觀事實和理性思考。偏見形成的原因是多方面的,成長經歷、文化背景、社會環境、家庭背景乃至情感傾向等都可能成為偏見滋生的土壤。
在我們生活和學習中,偏見也無處不在。比如,當我們看到一個身材肥胖的人,就認為他懶惰、缺乏自律;某同學成績優秀,就認為他一定有創造力;認為某些不常見或不符合主流的興趣愛好就沒有價值;自己對某個知識點感興趣,就覺得別人也應該有同樣的興趣;等等。
這種認知偏見危害極大,小而言之,可能會影響我們對自己的正確認知和自信的建立,限制我們自身潛能的發揮,還可能會破壞人際關系,阻礙有效的溝通與合作;大而言之,可能讓我們做出錯誤的決策,從而阻礙社會進步與和諧。
那么,我們如何才能走出偏見的迷霧,追尋真理的光芒呢?
首先,保持開放心態。孔子曰:“三人行,必有我師焉。”我們要勇于承認自己的認知存在局限性,以開放的心態接納不同的觀點和看法,不輕易否定或排斥與自己相左的意見。
其次,學會獨立思考。在面對各種信息和觀點時,保持清醒的頭腦,不被外界的聲音所左右,要運用邏輯思維與批判性思維多問幾個為什么,以更加理性、客觀的態度進行分析和判斷,力求接近真相。
第三,持續不斷地學習。我們要不斷學習新知識、新技能,拓寬自己的視野與認知邊界,爭取對世界有更廣泛、更深入地了解。
還有,以發展的觀點看待事物。曾經被認為正確的認識,在新的環境下,可能已經不再適用。我們需要不斷更新自己的認知體系。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在追尋真理的道路上,我們應撥開偏見迷霧,以開放的心態、理性的思考、持續的學習以及發展的觀點,去探尋事物的本質和真相,擁抱更加真實、美好的世界。
亮點之嚴謹的邏輯
1.文章開篇提出觀點,接著闡述了偏見的定義、形成原因以及危害,然后詳細探討了走出偏見的方法,最后以詩句呼吁大家在追尋真理的道路上不斷努力。整體邏輯線索清晰,層次分明。
2.在闡述方法時,使用“首先”“其次”“第三”“還有”,條理清晰,逐步深入,讓讀者能夠清晰理解作者的思考路徑和重點。
亮點之深度的思辨
1.文章既指出偏見是片面主觀的認知,又通過列舉生活中的具體例子使其具象化,還從個人和社會層面說明了其嚴重后果,展現了對偏見問題的全面且深入的思考。
2.文章在探討如何走出偏見、追尋真理時,提出了保持開放心態等方法,既考慮到了心態的調整,又強調了思維方式的培養和知識的積累,體現了系統解決問題的思路和較強的思辨能力。
高質原創·2025備考作文“信息獲取與對世界的理解”
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
在這個復雜多變的世界里,人們唯有不斷接收并分析各類信息,才能看清周遭世界。那么,這是否意味著信息的獲取越廣泛、越深入,我們才能對世界的理解就越全面、越深刻呢?
對此,你有怎樣的思考和感悟?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800 字。
高分范文·2025備考作文“信息獲取與對世界的理解”
破信息繭房,筑全面認知
原創|微信zgcy156
在這個復雜多變的時代,我們仿佛置身于信息的海洋之中,海量的信息如潮水般涌來。有人認為,只有廣泛且深入地獲取信息,才能對世界有全面且深刻的理解。然而,事實真的如此嗎?
不可否認,信息是認知世界的基石。廣泛深入地獲取信息確實為我們認識世界打開了一扇大門。通過互聯網,我們能知曉世界各地的新聞動態,了解不同領域的前沿知識,探索古今中外的文化奧秘。這種信息的豐富性讓我們有機會從多個角度去感知并認識這個世界。例如,在歷史研究中,我們查閱大量的史料、文獻,從不同學者的觀點和研究成果中汲取營養,從而能夠更全面地還原歷史事件,深刻理解歷史發展的脈絡和規律;在科學研究領域,我們廣泛涉獵國內外的專業期刊、學術報告以及實驗數據等信息,從而能夠更高效地開展科學實驗,深刻拓展科學研究的邊界。
但是,我們必須清醒地認識到,信息的廣泛獲取并不等同于對世界的全面理解,關鍵在于我們如何篩選、分析和利用這些信息。在信息海洋中,既有璀璨的珍珠,也有無數的沙礫。如果我們不加甄別地全盤接收,很容易就會被冗余的信息所淹沒,甚至被錯誤的信息所誤導。這不僅無法幫助我們更好地理解世界,反而可能讓我們陷入迷茫和困惑之中,使我們難以真正觸及世界的本質和真相。
更為嚴重的是,過度依賴信息可能會削弱我們的獨立思考能力。在信息時代,我們面對各種信息,往往忘記運用自己的頭腦去分析問題、判斷真偽。這種“拿來主義”的思維模式,雖然看似高效便捷,但實際上卻是在剝奪我們獨立思考的權利和能力。
因此,面對信息的海洋,我們需要保持清醒的頭腦和獨立的判斷力。在接收信息的過程中,我們要學會篩選和過濾,剔除那些無關緊要或虛假不實的信息;在分析信息的過程中,我們要運用邏輯思維和批判性思維,對信息的真實性和可靠性進行深入的剖析和判斷。只有這樣,我們才能在信息的海洋中暢游而不迷失方向,才能通過對信息的深入理解和分析來更好地認知世界。
我們還應該意識到,信息只是認知世界的一種手段而非全部。除了信息之外,我們還需要通過實踐更深入地了解世界的本質和規律。
在這個信息時代,我們要以批判性思維破信息繭房之桎梏,筑全面認知之大廈,以更清晰、更準確的視角去審視這個豐富多彩的世界。
高分借鑒
1.嚴謹的邏輯。文章開篇提出“廣泛且深入獲取信息能否全面深刻理解世界”的問題,接著肯定信息是認知世界的基石,然后用“但是”轉折,指出廣泛獲取信息不等于全面理解,關鍵在于信息的篩選、分析和利用,進一步強調過度依賴信息會削弱獨立思考能力。之后闡述面對信息海洋應保持清醒和判斷力,包括學會篩選過濾、運用邏輯和批判性思維分析判斷信息,最后點明信息只是認知手段之一,還需實踐,可謂層層遞進,環環相扣。在論述過程中,運用 “不可否認”“但是”“更為嚴重的是”“因此” 等連接詞,使文章過渡自然,論述富有連貫性,讓讀者能清晰地跟隨作者的思路,理解信息與認知世界的關系以及應對信息海洋的方法。
2.深度的思辨。文章對信息與認知世界的關系進行了全面而深入的思考。既認識到信息作為認知世界基石的重要性,即能從多角度感知和認識世界,又深刻指出信息廣泛獲取存在的問題,如不加甄別會被信息淹沒、誤導,過度依賴會削弱獨立思考能力,體現了對信息獲取影響認知這一問題的辯證分析。強調了在信息時代保持批判性思維的重要性,提出要通過篩選、分析信息來更好地認知世界,同時指出實踐也是深入了解世界本質規律的必要途徑。通過對信息獲取、處理和認知世界方式的深入探討,展現出較強的思辨能力,呼吁人們打破信息繭房,構建全面認知,具有深刻的思想內涵。
3.論據的選用。文中論據豐富且具有說服力,避免了陳詞濫調。在闡述信息對認知世界的作用時,選取歷史研究中查閱史料文獻、科學研究中涉獵專業期刊和實驗數據等例子,生動展示了信息在不同領域為認知帶來的積極影響。
高質原創·2025備考作文“經驗的利弊”
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
通過實踐獲得的知識或技能即為經驗。經驗能使我們避免重蹈覆轍,順利跨越挑戰;然而,經驗有時也可能束縛我們的見解,限制我們的思考路徑。
以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800 字。
寫作指津 2025備考作文“經驗的利弊”
這是一道富有思辨性的作文題目,其材料的核心在于探討“經驗”的利弊。一方面,經驗具有顯著的積極作用。比如在學習中,掌握了有效的解題經驗能夠快速應對同類問題,提高學習效率。另一方面,經驗也存在一定的局限性。過度依賴經驗可能導致思維固化,難以創新。比如某些企業因固守傳統經驗,未能及時適應市場變化而被淘汰;
對于我們而言,要正確看待經驗。在借鑒經驗的同時,保持開放的心態和創新的精神,不斷突破經驗的束縛。例如在創業過程中,既要借鑒成功企業的經驗,又要結合自身特點和市場新趨勢,探索獨特的發展道路。寫作時,應深入剖析經驗的兩面性,探討如何在實踐中合理運用經驗,避免其帶來的負面影響,從而實現更好的發展。
高分范文·2025備考作文“經驗的利弊”
依經驗以行穩,破經驗以致遠
文|微信zgcy156原創
經驗是由實踐得來的思想認知,依靠經驗并善用經驗,可以讓我們少花時間、少走彎路,相對輕松而平穩地前行;然一味囿于經驗而不知突破、不知創新,就一定不能抵達遠方。所以,百年變局的今天,吾輩青年既要善用經驗以行穩,又要突破經驗以致遠。
經驗是解決問題的捷徑,依靠經驗可以收到事半功倍的效果。
“君子有三鑒:鑒乎前,鑒乎人,鑒乎鏡。”合理利用經驗,善于利用經驗,可以幫助我們快速找到解決問題的密碼。試想,牛頓若不是站在巨人的肩膀上,汲取前人研究的成果,怎能提出萬有引力定律?萊特兄弟若不是借鑒前人對飛行的研究和探索經驗,怎能成功地發明飛機?游本昌若不是借鑒前人的表演經驗,怎能成功地塑造出深入人心的濟公形象?大而言之,依靠經驗同樣是薪火相傳的重要基石。試想,今日中國之陸路、海上絲綢之路,若不是借鑒中國古絲路的成功經驗,怎能成為惠及全球的壯舉,實現人類文明史上商品大流通、科技大傳播、多元文化大交融?由此可見,依靠經驗是通往成功的捷徑,可以幫助我們更快捷、更高效地完成既定目標。
經驗有時也影響認知,若固守而不突破經驗便無以抵達遠方。
英國文學批評家艾略特說:“假如傳統或世代相傳的意義僅是盲目地或一絲不茍地因循前人的風格,那么傳統就一無可取。”的確如此,經驗有時會影響我們的認知,若一味因循守舊、憑經驗辦事,可能會掉進“經驗主義”的陷阱。想當年,“紙上談兵”的趙括,面對截然不同的地形、戰勢,不同的敵軍情況,一味照搬兵書,不是招致了幾十萬大軍慘敗的結局嗎 大而言之,若囿于經驗,毛澤東怎能以“農村包圍城市”的偉大創舉取得中國革命的勝利?新中國科技工作者又怎能有羅布泊上空蘑菇云升起這一偉大成就?偉大的新時代又怎能有“一帶一路”這樣惠及全球的重大創舉?可見,只有突破經驗,才會找到更加合理、更加實用、更富生機、更有活力地解決問題的方法。
經驗對過往智慧的繼承,可以讓我們少走彎路,若不尊重、不依循,豈不愚蠢?但世界在不斷變化的,經驗有時也會影響我們的認知,若我們只知固守、不知創新,豈不可笑?既依靠經驗、又突破經驗,方能行穩致遠,在復興偉大征程上,各領域取得的輝煌成就,就是明證。
新時代的中國青年,當深刻意識到經驗是一把雙刃劍。所以,我們既要善用經驗、務實工作,又要突破經驗,勇于創新。如許,青春才能行穩致遠,中國才能行穩致遠。
高分借鑒
1.嚴謹的邏輯。文章開篇提出觀點,接著分別從依靠經驗能事半功倍和一味固守經驗無法抵達遠方兩個方面進行論述,最后總結強調要善用和突破經驗,整體邏輯清晰,論證有力。在語段內部論述時,逐層深入,使讀者能夠清晰地理解作者的思路和觀點。
2.深度的思辨。文章開篇提出既要善用經驗行穩,又要突破經驗致遠的觀點。既看到了經驗的積極作用,又指出了其局限性,體現了對經驗的全面客觀看待。作文在論證過程中,通過正反對比,清晰地展現了經驗的兩面性。同時,還將個人與國家的發展聯系起來,強調了正確對待經驗的重要性,展現了較強的思辨能力和全局意識。
3.論據的選用。文中論據豐富且極具說服力,避免了陳詞濫調。在論述經驗的積極作用時,選取牛頓、萊特兄弟、游本昌等不同領域的成功案例,以及絲綢之路這一具有重大歷史意義的事件,生動展現了經驗對個體成就和國際合作的助力。在闡述經驗的局限性時,以趙括“紙上談兵”這一經典反面案例,以及中國革命、新中國科技發展、“一帶一路”創新等具有深遠影響的正面案例對比,使論據涵蓋古今中外,充滿深度和廣度。這些素材有力地支撐了論點,能引發讀者對經驗價值的深入思考,增強了文章的論證力度和感染力。
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新舊相融,聚合復興澎湃動力
2024年名校模考作文范文
在建設中發展,在批判中革新
2025年備考原創作文范文
自由與規范:培養創造力的平衡之道
思辨母題·突破與創新
2022年全國甲卷作文范文
繼承發展創新,成長三境界
2023年名校聯考作文范文
博采以筑基,創新以致遠
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思考追問,創新發展的源動力
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把握試錯之度,實現理性創新
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尋“變與不變”之道,奏時代強音
思辨母題·內因與外因
2023年名校模考作文范文
脫掉“長衫”,用奮斗實現青春價值
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以定力、活力,締造青春魅力
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重塑、勇塑、新塑自我,臻于至美
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勿求極致,活出真實獨特的自我
思辨母題·個體與整體
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讓青春與時代芳華共振
2023年全國乙卷作文范文
攜手同進,共襄赴遠
2023年名校聯考作文范文
螢火點亮青春,炬火照亮中國
2025年備考原創作文范文
個體與社會:相互塑造,共筑未來
思辨母題·現象與本質
2021年新高考Ⅱ卷作文范文
運筆承其道,撇捺筑青春
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兼容并包,萃取諺語智慧
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積跬步之行,至千里之外
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撥開現象迷霧,追尋真相之光
思辨母題·青春與國家
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捐軀赴國難,視死忽如歸
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不以強喜,不以弱悲
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無遠弗屆,窮山距海
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故事賦能青春,青春賦能中國
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百年中國之美,美在崛起的故事
思辨母題·青春與時代
2021年全國甲卷作文范文
處可為時代,做有為青年
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不負選擇,勇于創造,成就未來
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走創新之路,做鯤鵬青年
2023年全國甲卷作文范文
拒作時間之奴,理性主宰青春
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共道、實踐,擔時代使命
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科技賦能青春,創造成就未來
思辨母題·青春與自我
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青春啟航,需修身明義篤行
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筑本手之基,抵妙手之境
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辟一方空間,讓青春蝶變升華
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杜絕脆皮現象,筑就健康身心
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乘勢而上與沉淀自我:青春的華章
思辨母題·青春與社會
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找準定位,不負青春與家國
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以青春之名,共創美好未來
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尋常煙火,需青春的守護與奉獻
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讓青春旋律與社會交響相遇
思辨母題·青春與環境
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塑造自己正確的未來模樣
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用“微光”照亮時代、改變中國
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千年變局,青年當與祖國同頻
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個體與人文環境的雙向塑造之旅

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