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(共25張PPT)
第三單元 傳承中華優秀傳統文化
第六課 傳承核心思想理念
6.2做核心思想理念的傳承者
1、中華優秀傳統文化的核心思想理念是如何形成的？（P54）
2、★如何做核心思想理念的傳承者？（P54）
3、“講仁愛”的具體要求（P54）
4、★“重民本”的原因和具體要求（P54）
5、“守誠信”的具體要求（P55）
6、“崇正義”的原因和具體要求（P56）
7、“尚和合”的原因和具體要求（P56）
8、“求大同”的具體要求（P56）
目標導航
北京 2022 年冬奧會既是一場體育盛會，也是一場文化盛會。從“雪花”這一設計中，你體會到什么思想理念
雪花是冬季的象征，不僅展示了中國悠久的歷史
文化，也展示了中國在科技創新方面的成就。
1、中華優秀傳統文化的核心思想理念是如何形成的？(P54)
中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結為具有主導性、根本性意義的核心思想理念。
2、★如何做核心思想理念的傳承者？（P54）
今天，傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。
口訣：
仁民同義信和
3、“講仁愛”的具體要求（P54）
①講仁愛，要求我們愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。
②我們應當孝敬父母、關愛親人，尊重他人、關心他人、幫助他人，實現由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展。
★4.“重民本”的原因和具體要求（P54）
(2)要求：①重民本，要求我們遵循“民為邦本，本固邦寧”的古訓，充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民。
②我們應當站穩人民立場，不斷增強為人民服務的本領。
(1)原因：贏得人民的支持，國家才能長治久安。
“人而無信，不知其可也。”
“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”
“君子一言，駟馬難追。”
一個人如果不講信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不講信用是不行的。
如果一個人以誠信的態度對待他人，即使對方原本不信任他，也會逐漸轉變為信任。如果一個人以虛偽和不誠信的態度對待他人，即使對方原本信任他，也會逐漸轉變為不信任。
名言詩句
比喻君子的一言一行,如同駟馬一樣飛奔向前,難以撤回。
5.“守誠信”的具體要求（P55）
①守誠信，要求我們做到真實無欺、言行一致。
②我們應當樹立誠信意識，做誠實守信的人。
魚，是我所想要的；熊掌，也是我所想要的。如果這兩種東西不能同時都得到的話，那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命，也是我所想要的。道義，也是我所想要的。如果這兩種東西不能同時都得到的話，那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所喜愛的，但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所以我不做茍且偷生的事；死亡是我所厭惡的，厭惡的有比死亡更厲害的東西，所以有的災禍我不躲避。
我們要堅持做正確的事，維護國家和社會公共利益，弘揚社會正氣，堅守民族大義
堅守道義是中華優秀傳統文化的精髓，無論是孟子的舍生取義，還是文天祥的浩然正氣，都是堅守道義的表現
“君子義以為上”
“見利思義”
“義然后取”
名言詩句
君子把義看作是最尊貴的
見到有利可圖的事就想到道義上該得不該得
符合道義的前提下才去獲取
6、“崇正義”的原因和具體要求（P56）
(1)原因：弘揚社會正氣，崇尚社會正義，維護國家和社會公共利益，堅守民族大義，才能讓每個人有尊嚴地生活。
(2)要求：①崇正義，要求我們堅持做正確的事，做符合道義的事。
②在面對個人利益選擇時，我們應當將道義置于優先位置，讓我們的言行合乎道義。
名言詩句
“物之不齊，物之情也。”
“和實生物，同則不繼。"
物品千差萬別，這是客觀情形，自然規律
實現了和諧,則萬物即可生長發育,如果完全相同一致,則無法發展、繼續。
7、“尚和合”的原因和具體要求（P56）
(1)原因：①只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡，事物才能生生不息，發展壯大；②完全相同的東西簡單相加，事物則會失去生機，難以維系。
(2)要求：①尚和合，要求我們追求和諧，強調多樣性統一。
②我們應當正確看待差異與矛盾，堅持多樣性統一，構建和諧的人與人、人與自然的關系。
8、“求大同”的具體要求（P56）
①求大同，要求我們胸懷天下，牢記“大道之行也，天下為公”的古訓，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會。
②我們應當熱愛祖國和人民，積極為人類的發展和進步作貢獻。
講仁愛 “親親”“仁民”“愛物”
重民本 "民惟邦本，本固邦寧""水能載舟，亦能覆舟"
守誠信 "人而無信，不知其可也。""以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。"
崇正義 "君子義以為上""見利思義""義然后取"
尚和合 "物之不齊，物之情也""和實生物，同則不繼"
求大同 “大道之行也，天下為公”
1.講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。下列做法與上述觀點不一致的是
A.小李每周末回家探望父母
B.小明幫助同學補習落下的功課
C.小王利用周末參加社區組織的關愛老人公益活動
D.小張和同學放學后瞞著家人去上網
D
課堂練習
課堂練習
2.“水能載舟,亦能覆舟。”這句話體現的核心思想理念是
A.講仁愛 B.求大同
C.重民本 D.尚和合
C
課堂練習
3.中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深,蘊含著豐富的核心思想理念。以下名言與核心思想理念對應正確的是
A.民惟邦本,本固邦寧——尚和合
B.天下為公，億兆己任——講仁愛
C.仁愛之心,與父母均——崇正義
D.君子一言,駟馬難追——守誠信
D
課堂練習
4.崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。下列做法符合崇正義這一核心思想理念的是
A.某博主通過刷單虛構交易數據
B.搭乘公交車時,不聽勸阻大聲打電話
C.看到同學被欺負,勇敢地伸出援助之手
D.上課遲到被抓到時,故意報錯班級
C

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