資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教大同版小學英語三年級下冊
Unit 4 Actions
Lesson 4
習題
一、看圖片，選單詞，填字母編號。
A．six B．drawing C．pear
D．dad E．laughing F．singing
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、選擇。
（ ）1．She is _______.
A．drink B．drinks C．drinking
（ ）2．My sister _______ singing.
A．am B．is C．are
（ ）3．My brother is eating _______ pear.
A．a B．an C．/
三、翻譯句子。
1．My family and I are in the countryside.
________________________________________________________________________
2．I am playing ball games with a dog.
________________________________________________________________________
3．Dad is laughing.
________________________________________________________________________
4．Mum is standing under a tree.
________________________________________________________________________
【參考答案】
一、看圖片，選單詞，填字母編號。
D F E
B A C
二、選擇。
1-3．C B A
三、翻譯句子。
1．我的家人和我在鄉村。
2．我和一只狗在玩球。
3．爸爸正在笑。
4．媽媽正站在樹下。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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Unit 4 Actions
Lesson 4
人教大同版小學英語 三年級
下
1
Core competences
核心素養目標
3
Presentation
新知講解
5
Summary
課堂總結
2
Lead in & Review
導入環節與復習環節
4
Practice
知識操練
6
Homework
作業設計
01
Core competences
通過今天的學習，我們需要做到什么呢？
1．能夠在聽音頻的過程中，抓住關鍵詞，
完成聽力任務。
2．能夠說出包含字母s或字母d的單詞。
3．能夠兩人一組，模仿范例，輪流做
動作，猜活動。
02
Lead in
看視頻，欣賞歌曲。
02
Review
看圖片，說現在分詞。
drawing
drinking
laughing
eating
02
Review
看圖片，說現在分詞。
reading
playing
singing
sleeping
03
Presentation
Wenbo and his family are in the countryside.
文博和他的家人在鄉村。
What are they doing
他們在干什么呢？
Let’s go and have a look!
我們一起去看看吧！
看課件，根據圖片補充句子。
03
Presentation
看課件，根據圖片補充句子。
My family and I are in the __________.
countryside
03
Presentation
看課件，根據圖片補充句子。
My dad is _________.
laughing
03
Presentation
看課件，根據圖片補充句子。
My mum is _________.
drawing
03
Presentation
看課件，根據圖片補充句子。
My brother Wenhao is _______ a pear.
eating
03
Presentation
看課件，根據圖片補充句子。
My sister Lele is ________.
singing
03
Presentation
看課件，根據圖片補充句子。
I am _______ ball games with a dog.
playing
04
Practice 1
看圖片，聽音頻，完成連線任務。
My sister Lele is singing.
04
Practice 1
看圖片，聽音頻，完成連線任務。
I am playing ball games with a dog.
04
Practice 1
看圖片，聽音頻，完成連線任務。
My brother Wenhao is eating a pear.
04
Practice 1
看圖片，聽音頻，完成連線任務。
Dad is laughing.
04
Practice 1
看圖片，聽音頻，完成連線任務。
Mum is standing under the tree. She is drawing.
1 What toy are Li Wenbo and the dog playing with
A A ball. B A robot. C A toy car.
2 What is Li Wenhao eating
A An apple. B An orange. C A pear.
3 Where is Mum
A In the car. B On the chair. C Under the tree.
04
Practice 2
朗讀題目，聽音頻，圈出正確答案。
I am playing ball games with a dog.
1 What toy are Li Wenbo and the dog playing with
A A ball. B A robot. C A toy car.
2 What is Li Wenhao eating
A An apple. B An orange. C A pear.
3 Where is Mum
A In the car. B On the chair. C Under the tree.
04
Practice 2
朗讀題目，聽音頻，圈出正確答案。
My brother Wenhao is eating a pear.
1 What toy are Li Wenbo and the dog playing with
A A ball. B A robot. C A toy car.
2 What is Li Wenhao eating
A An apple. B An orange. C A pear.
3 Where is Mum
A In the car. B On the chair. C Under the tree.
04
Practice 2
朗讀題目，聽音頻，圈出正確答案。
Mum is standing under the tree. She is drawing.
04
Practice 3
看圖片，讀句子，補充句子。
laughing
singing
04
Practice 4
兩人一組，模仿范例，輪流做動作，猜活動。
She is drinking water.
Practice 5
04
What’s the difference between draw and paint
Can you draw and paint
想一想，說一說繪畫與涂色有什么區別。
He is drawing the picture.
He is using a pencil.
He is painting the picture.
He is using a brush.
Practice 6
04
看圖片，說單詞，說說字母s和d的常規發音。
six
s, s, [s] [s] [s]
dad
d, d, d, [d] [d] [d]
Practice 7
04
根據字母s和d的常規發音，嘗試說出單詞。
mad
David
s, s, [s] [s] [s]
d, d, d, [d] [d] [d]
Sam
sad
David is mad at Sam. Sam is sad.
Practice 8
04
打開課本P49，聽音頻，寫字母，說單詞。
_mall _even _ark _oll
s
s
d
d
04
Practice 9
自我檢測，勾出自己的真實情況，第一個表情代表完成得很好，第二個表情代表完成得比較好，第三個表情代表完成得不好。
05
Summary
思考問題，回答問題。
What have we learned in this period
這節課，我們學習了什么內容呢？
06
Homework
了解課后任務，按照要求完成任務。
1．基礎作業：
（1）朗讀課本P49的內容給組長聽；
（2）兩人一組，玩猜活動的游戲；
2．進階作業：畫一幅有關動作的畫，并涂上顏色；
3．拓展作業：未完成檢測任務的同學，繼續完成；
4．復習第四單元，朗讀兩遍。
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人教大同版小學英語三年級下冊
Unit 4 Actions
Lesson 4
P49---51
課題 Unit 4 Actions 單元 Unit 4 學科 英語 年級 三年級
教材分析 本單元是人教大同版小學英語三年級下冊Unit 4 Actions的內容，其教學內容以“Actions”為主題，整個單元分為四個課時進行學習，在這個單元中，學生需要做到：（1）能夠談論一些正在發生的行為；（2）能夠理解一首簡單的詩；（3）能夠說出包含字母s或者字母d的單詞。（4）能夠懂得事實勝于雄辯的道理，能夠通過自己的努力和實踐取得好的結果。本課時是本單元的第4課時，主要有四大部分內容：Develop、Explore、Apply和Self-assessment，Develop呈現了兩個字母和對應的單詞，學生通過朗讀單詞，發現字母s和d的常規發音。Explore屬于探討內容，學生需要了解繪畫與涂色的區別。Apply以“談論動作”為主題呈現了四個任務——兩個聽力任務、看圖與寫詞和游戲任務。Self-assessment是一個自評任務，學生需要根據實際情況，評價自己的學習情況。
學習目標 1．能夠在聽音頻的過程中，抓住關鍵詞，完成聽力任務。（學習理解）2．能夠知道字母s和字母d的常規發音，在掌握規則后，說出包含字母s或者字母d的單詞。（學習理解）3．能夠完成各項學習活動。（應用實踐）4．能夠兩人一組，模仿范例，輪流做動作，猜活動。（遷移創新）5．能夠在學習和日常交際中，初步注意到中外語言文化的異同。6．能夠提出自己的想法，有條理地表達自己的觀點。7．能夠在各項活動中能與其他同學積極配合和合作。8．遇到困難時能夠大膽求助。
重點 1．能夠在聽音頻的過程中，抓住關鍵詞，完成聽力任務。2．能夠知道字母s和字母d的常規發音，在掌握規則后，說出包含字母s或者字母d的單詞。3．能夠完成各項學習活動。4．能夠兩人一組，模仿范例，輪流做動作，猜活動。
難點 1．能夠兩人一組，模仿范例，輪流做動作，猜活動。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
Lead in 教師播放課件，呈現任務要求和歌曲視頻，點擊播放視頻。 學生看視頻，欣賞歌曲。 借助歌曲，進行熱身。
Review 教師播放課件，呈現任務要求和圖片。 學生看圖片，說單詞。 復習單詞，為接下來的學習活動做好準備。
Presentation 教師播放課件，呈現任務要求和圖片。 學生看課件，根據圖片補充句子。 能夠借助圖片，理解語篇，鞏固詞匯和句型。
Practice 1 教師播放課件，呈現任務要求、課本P50 Listen and match的音頻和圖片，點擊播放音頻。 學生看圖片，聽音頻，完成連線任務。 （1）能夠在聽音頻的過程中，抓住關鍵詞，完成聽力任務。（2）能夠完成課本P50的聽力任務。
Practice 2 教師播放課件，呈現任務要求、課本P50 Listen and circle的音頻和圖片，點擊播放音頻。 學生朗讀題目，聽音頻，圈出正確答案。 （1）能夠在聽音頻的過程中，抓住關鍵詞，完成聽力任務。（2）能夠完成課本P50的聽力任務。
Practice 3 教師播放課件，呈現任務要求和圖片P51 Look and write的圖片。 學生看圖片，讀句子，補充句子。 能夠抓住圖片中的重點信息，學會描述圖片。
Practice 4 教師播放課件，呈現任務要求和范例。 學生兩人一組，模仿范例，輪流做動作，猜活動。 能夠兩人一組，模仿范例，輪流做動作，猜活動。
Practice 5 教師播放課件，呈現任務要求、問題和圖片。 學生想一想，說一說繪畫與涂色有什么區別。 能夠了解繪畫與涂色的區別。
Practice 6 教師播放課件，呈現任務要求和圖片。 學生看圖片，說單詞，說說字母s和d的常規發音。 能夠借助圖片和單詞，發現字母s和d的常規發音。
Practice 7 教師播放課件，呈現任務要求、圖片和單詞。播放自然拼讀視頻，組織學生跟讀。 學生根據字母s和d的常規發音，嘗試說出單詞。觀看視頻，跟讀詞匯。 能夠根據字母s和d的常規發音，嘗試說出單詞。并通過自然拼讀視頻，加深理解。
Practice 8 教師播放課件，呈現任務要求、課本P49 Listen, write and say的音頻、圖片和句子，點擊播放音頻。 學生打開課本P49，聽音頻，寫字母，說單詞。 能夠完成課本P49的聽力任務。
Practice 9 教師播放課件，呈現任務要求和圖片，學生自我檢測，勾出自己的真實情況，第一個表情代表完成得很好，第二個表情代表完成得比較好，第三個表情代表完成得不好。 學生自我檢測，勾出自己的真實情況，第一個表情代表完成得很好，第二個表情代表完成得比較好，第三個表情代表完成得不好。 自我檢測有助于學生更深入地了解自己的英語新學習能力和需要改進的地方， 促進個人英語學習更好地成長。
Summary 教師播放課件，呈現任務要求和問題。 學生思考問題，回答問題，總結本課的重點內容。 總結有助于系統地整理與歸納信息。
Homework 教師播放課件，呈現任務。 學生登記任務，按時完成作業。 作業用于輔助學習。
板書 Unit 4 ActionsLesson 4猜測任務：-- She / He is …
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