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7.2 做中華人文精神的弘揚者 課件(共25張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

7.2 做中華人文精神的弘揚者 課件(共25張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共25張PPT)
第2課時
做中華人文精神的弘揚者
政治認同:
堅定對中華文化的認同,具備文化自信,能夠在多元文化中堅守并傳播中華文化的核心價值,弘揚中華人文精神。
道德修養:
弘揚向上向善的思想文化,向榜樣學習,爭做向上向善的好少年。
責任意識:
理解弘揚中華人文精神是一種社會責任,需要具備強烈的社會責任感,愿意為社會的文化進步和精神文明建設貢獻自己的力量。
新課導入
在2024年4月20日舉行的首屆中華優秀傳統文化視聽大會上,各類傳統文化節目紛紛獲獎,其中《典籍里的中國》獲得最佳作品獎。
思考:視頻中盧小波總導演談到制作《典籍里的中國》的初衷是“讓思想之光穿越古今”,你認為“思想之光”指的是什么?
中華人文精神
要挖掘中華優秀傳統文化的思想觀念、人文精神、道德規范,把藝術創造力和中華文化價值融合起來,把中華美學精神和當代審美追求結合起來,激活中華文化生命力。
——2021年12月14日,習近平出席中國文聯第十一次全國代表大會
做中華人文精神的弘揚者
新課講授
(一)回望來路,薪火相傳
(二)聚焦當下,賡續弘揚
(三)著眼未來,奮楫篤行
(一)回望來路,薪火相傳
《典籍里的中國》有一期講述了屈原以及《楚辭》背后的故事。"長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。""亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。""瞻前而顧后兮,相觀民之計極。""明明暗暗,惟時何為?""圓則九重,孰營度之?""蘇世獨立,橫而不流兮。""秉德無私,參天地兮。""舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。"……《楚辭》中的這些語句,讓今天的我們深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牽百姓的家國情懷。
活動一:品讀故事,感悟作用
思考:1.從屈原的作品及其故事中,你領悟到怎樣的人文精神?
2.你還看過哪些中華優秀傳統文化類節目?與同學分享
你的觀后感。
課堂筆記
1.怎樣弘揚促進社會和諧的思想文化?
1①中華民族推崇“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”,主張“四海之內皆兄弟”,提倡人與人、人與社會和諧共處。
★1②我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法,為促進社會和諧貢獻力量。
探究二:怎樣弘揚向上向善的思想文化?
2024年9月,中央精神文明建設辦公室、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合舉辦了2024年全國“新時代好少年”先進事跡發布儀式。發布儀式以“筑夢中國少年行”為主題,通過生動鮮活的事跡短片、真誠動人的故事講述、形式多樣的舞臺呈現,重點推介了7名(組)好少年的事跡,并對其他43名(組)好少年的事跡進行了集中發布。
2024年全國“新時代好少年”先進事跡發布儀式在江蘇省南通市舉辦。
國家為什么要舉辦“新時代好少年”評選活動?
提示:(青少年層面)可以為廣大青少年樹立榜樣,引導青少年向榜樣學習,有助于青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;
(社會層面)有利于營造良好的社會風尚,傳播正能量,弘揚向上向善的思想文化;
(國家層面)有利于培養擔當民族復興大任的時代信任,為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力和人才支撐。
探究二:怎樣弘揚向上向善的思想文化?
“中國好人”葛春梅的示范帶動下,她們對身邊有困難的同學,總是積極伸出援助的小手,連續6年利用周末和假期參加志愿服務活動,累計服務時長近2000小時,服務近萬人,用自己的一點一滴溫暖他人、回饋社會。
看完李智琳、李慧琳同學的故事,請你說說我們應如何弘揚中華人文精神?
弘揚向上向善的思想文化,立己達人,兼善天下。
探究二:怎樣弘揚向上向善的思想文化?
2024年全國“新時代好少年”陳瑞杰是一位小學生,他積極參加公益活動,個人志愿服務時長超500小時。陳瑞杰說:“我的力量是渺小的,但只要我們每個人都獻出一份愛心,世界將因我們變得更加美好。”2021年,在父母的幫助下,他組織發起并注冊了臨汾螞蟻力量兒童義工團,帶領1350名小伙伴開展了300余場次志愿服務活動,團隊公益時長27500小時。陳瑞杰以實際行動,影響著越來越多的小伙伴加入志愿隊伍中,用行動服務群眾,用愛心溫暖社會。
我們應如何向陳瑞杰學習,弘揚向上向善的思想文化?
我們要積極進取,向更高更遠的目標努力奮進;愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。我們應當向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善的好少年。
思考:你還知道哪些提倡和諧的名言或事例
結合以上討論,說說今天我們應如何促進社會和諧。
人們常說“家和萬事興”。每個“小家”過得和和美美,國家這個“大家”才會更加和諧美好。
“天時不如地利,地利不如人和。”無論是在日常生活中,還是在社會發展中,都要堅信“人心齊,泰山移",團結就是力量。
古人說:“禮之用,和為貴。”人與人相處要找到彼此合適的位置,形成恰當的關系,從而達到和諧美好的狀態。
和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。
探究與分享
2、如何弘揚促進社會和諧的思想文化?
(2)怎么做: 我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法,為促進社會和諧貢獻力量。
(1)社會和諧的意義:
和諧是中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的重要內容。社會和諧是社會穩定和人民幸福的基石,它對我們的生活至關重要。首先,社會和諧能夠保障人民的基本權益,減少社會沖突,為每個人提供平等的發展機會。其次,它有助于構建一個互相尊重、互相幫助的社會環境,增強社會的凝聚力和向心力。此外,社會和諧還能促進經濟的持續健康發展,為社會成員提供更多的就業機會和更好的生活條件。
“新時代好少年”每年評選一次。入選的好少年,有的熱心公益,有的關愛他人,有的熱愛科學,有的勇于創新,有的樂觀向上,有的愛護環境,有的傳承文化,有的勤學善思……他們品學兼優、朝氣蓬勃,體現了向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠大志向、為實現中國夢時刻準備著的擔當精神。他們是當代青少年身邊的榜樣,是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。
請你談談你了解的“新時代好少年”事跡,談談他們的哪些精神品質值得我們學習。
探究與分享
他的熱愛學習、勇于創新、向上向善的精神值得我們學習。
積極進取,向著更高更遠的目標努力奮進。
思考:我們應如何向張老師學習,弘揚向上向善的思想文化?
愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。
向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善的好少年。
(2)弘揚向上向善的思想文化。
弘揚中華人文精神的要求
我們要積極進取,向著更高更遠的目標努力奮進;愛人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。
我們應當向榜樣學習,勇擔使命,久久為功,爭做向上向善的好少年。
如何追求至善的人生境界
(1)從點滴小事做起,積少成多,
積善成德。
(2)向榜樣學習,汲取他們的力量。
(3)養成自我省察的習慣,端正自
己的行為。
啟思導行
學校開展中華經典誦讀活動,引領學生親近中華經典,感悟中華優秀傳統文化中的人文精神。
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及! ——諸葛亮《誡子書》
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
——劉禹錫《陋室銘》
你如果參加該活動,會挑選哪篇經典?
諸葛亮《誡子書》。諸葛亮《誡子書》體現了中華人文精神中文以載道、以文化人的教化思想。這篇經典不僅對個人成長和家庭教育具有重要意義,也對推動社會進步和文明發展具有積極作用。
結合語文、歷史、音樂、美術等課程的學習,舉例說明你感受到的中華人文精神。
在音樂課上,我學習了《高山流水》這首古典名曲。通過學習這首曲子,我感受到了中華人文精神中儉約自守、中和泰和的生活理念。
在美術課上,我學習了一些國畫藝術。國畫以其獨特的筆墨技巧和意境表達,讓我感受到了中華人文精神中形神兼備、情景交融的美學追求。
議學小結:今天你學會了什么?
強大的熏陶教化、凝聚示范作用
①弘揚促進社會和諧的思想文化
②弘揚向上向善的思想文化
意義:
做法:
做中華人文精神的弘揚者
體現
要求
體現
要求
創新作業
學校開展中華經典誦讀活動,引領學生親近中華經典,感悟中華優秀傳統文化中的人文精神。
你如果參加該活動,會挑選哪篇經典?說說你的理由。
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志, 非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才, 非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時 馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
——諸葛亮《誡子書》
議學反饋
1.廣東省新時代好少年梁恩語,熱心公益重擔當,連續三年帶領志愿服務團隊參加“守望母親河”環保志愿服務,她把發現的環保問題加以科創研究,在農村“生活污水”水生植物凈化系統研究等方面取得一定成果。她的行為( )
①是愛人利人,擇善而行的表現
②是向上向善的思想文化的體現
③是促進社會和諧思想文化的體現
④是踐行人與社會和諧相處的表現
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
議學反饋
2.志愿者王小菲在采訪中說:“我的志愿活動親身經歷告訴我,青年學生參與志愿服務,無論對個人心智成長,還是技能提高,都是大有益處的。”這啟示我們中學生要( )
①走出校園,勇于實踐
②立己達人,兼濟天下
③愛人利人,擇善而行
④放棄學習,參與活動
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
議學反饋
3.2024年3月27日,在山東省美德少年發布儀式上,來自全省各地的美德少年齊聚一堂,他們中有的是學習成績優異、樂于助人的模范生,有的是在困難面前不屈不撓、勇于擔當的小英雄,還有的是在日常生活中尊老愛幼、熱心公益的小天使。美德少年的評選是為了引導青少年( )
①維護社會公平,杜絕違法犯罪
②崇德向善,極力爭取個人榮譽
③弘揚高尚的德行,汲取榜樣力量
④傳遞美好情感,傳遞社會正能量
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
B
議學反饋
4.2024年4月25日,神舟十八號載人飛船發射取得圓滿成功,從神舟一號到神舟十八號,中國航天人像擰螺絲一樣把自己擰在工作崗位上,擰在祖國的航天事業中。赤心貫蒼穹,向中國航天人學習。以下說法正確的有( )
①堅定開拓創新、自強不息的信念
②就是要制定目標成為航天一份子
③是激勵我們前進的寶貴精神財富
④發揮榜樣的作用,積極進取勇擔使命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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