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2024-2025學年滬科版物理八年級下冊 7.1 牛頓第一定律(復習課) 課件(38頁)

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  1. 二一教育資源

2024-2025學年滬科版物理八年級下冊 7.1 牛頓第一定律(復習課) 課件(38頁)

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(共38張PPT)
7.1: 牛頓第一定律 復習課(1)
復習目標
01
02
1:能通過實驗和科學推理,認識牛頓第一定律;
2:通過實驗+推理的過程培養學生運用科學思維分析問題的能力。
03
3:通過對伽利略對力和運動關系的研究,培養學生科學探究精神。
01
知識回顧
實驗方法
知識點1 :阻力對物體運動的影響
知識點2 :牛頓第一定律
學生小組討論回答
02
引 導 復 習
實驗方法
牛頓第一定律
阻力對物體運動的影響:
1:伽利略通過實驗分析得出:物體的運動需要_______來維持,
2:運動的物體之所以會停下來,是因為受到________的作用.

阻力
牛頓第一定律內容:
一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態或______________狀態.
勻速直線運動
02
引 導 復 習
實驗方法
牛頓 第一 定律 示例:如圖所示,虛線是小華拋出的皮球落地后又反彈起的運動跡,當皮球運動到最高點A時,皮球受_______(選填“平衡”或
“非平衡”)力,若它所受外力突然全部消失,
則皮球將_________.
易錯 點撥 (1)牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,通過推理抽象概括
出來的.
(2)力不是維持物體運動的原因,而是__________________的原
因.
非平衡
靜止
改變物體運動狀態
02
引 導 復 習
實驗方法
教 材 改 編 題 練 考 點
例1  如圖所示為小明玩滑板車的場景,若蹬
地滑出后,所有的外力全部消失,小明將______(選填“會”或“不會”)
停下來,原因是_________________________________________________
人教八下P16圖改編
不會
沒有外力作用來改變他的運動狀態。
03
針對訓練
實驗方法
知識點1 阻力對物體運動的影響
1.如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。
(1)在實驗過程中要讓小車從同一斜面的__________由靜止開始下滑,使小車進入水平面時具有相同的速度。
(2)實驗通過________________________來反映阻力對小車運動的影響
小車在水平面滑行的距離
(3)由實驗可以看出,小車在______(填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面運動的距離最長,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____(填“快”或“慢”)。
木板

同一高度
03
針對訓練
實驗方法
知識點1 阻力對物體運動的影響
1.如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。
(3)由實驗可以看出,小車在______(填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面運動的距離最長,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越____(填“快”或“慢”)。
木板

(4)進一步推理,如果水平面足夠光滑,小車不受阻力,它將做
__________運動。
勻速直線
03
針對訓練
實驗方法
2.如圖所示,滑板車沿水平方向運動時,如果人不再用腳蹬地,滑板
車會慢慢停下來。關于此現象,下列分析正確的是( )
A. 滑板車沒有受到力就不能運動
B. 滑板車的運動需要力的維持
C. 阻力改變了滑板車的運動狀態
D. 以上說法都正確
C
豎直下落
03
針對訓練
實驗方法
識點2牛頓第一定律
3.關于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是 ( )
A. 牛頓第一定律是憑空想象出來的
B. 物體只要運動,就一定受到力的作用
C. 不受力的物體,只能保持靜止狀態
D. 如果物體不受到力的作用,原來運動的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運動
D
03
針對訓練
實驗方法
識點2牛頓第一定律
4.如圖所示,教室里懸掛的電燈處于靜止狀態,如果吊線斷開的瞬間,所有外力突然全部消失,電燈將( )
A. 加速下落 B. 勻速下落
C. 減速下落 D. 保持靜止
D
04
實驗方法
反饋提升
5.物體A從如圖所示的光滑斜面滑到光滑的水平面上,在通過a、b、c三點時,速度大小關系正確的是 ( )
A. va=vb>vc B. va>vb>vc
C. va=vb=vc D. vaC
04
實驗方法
反饋提升
6.如圖所示為運動會中學生跳遠的示意圖。若某同學跳到最高點時所受到的力全部消失,則他會 ( )
A. 沿水平方向做勻速直線運動
B. 豎直下落
C. 斜向上做勻速直線運動
D. 靜止
A
04
反饋提升
7.如圖所示,小紅的媽媽陪妹妹在公園里蕩秋千,假如
妹妹蕩到左邊最高點時受到的外力突然全部消失,她將
會( )
A. 向左上方做勻速直線運動 B. 從左邊擺向右邊
C. 豎直向下運動 D. 靜止不動
D
04
實驗方法
反饋提升
8.如圖,衛星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點,它在大氣層外運行。若衛星運動到遠地點時所有外力消失,那么衛星將會( )
A. 在遠地點靜止
B. 做勻速直線運動
C. 落回地球
D. 仍然會沿著原來的橢圓軌道勻速運行
B
04
實驗方法
反饋提升
9.如圖所示,將小球豎直向上拋出時,小球在A、B、C 三點的速度分別為vA=4 m/s,vB=2 m/s,vC=0 m/s 。如果小球在經過
B 點時,重力突然消失,則小球將________________,其速度大小為________;若小球在C 點時,重力突然消失,則小球將______________。(不考慮空氣阻力)
做勻速直線運動
保持靜止狀態
2 m/s
04
實驗方法
反饋提升
10.如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質量分別為m1、m2 的兩個球,隨車一起勻速運動,若車突然停止運動,其他阻力不計,設
車無限長,則兩小球( )
A. 一定不相碰
B. 一定相碰
C. 若m1>m2,則肯定相碰
D. 若m1A
7.1: 牛頓第一定律 復習課(2)
復習目標
01
02
1知道什么是慣性,知道一切物體都有慣性。
2.會用慣性知識解釋慣性現象
03
3.理解防止和利用的慣性實例
01
知識回顧
實驗方法
知識點1 認識慣性
知識點2 慣性的利用和防止
學生小組討論回答
02
引 導 復 習
實驗方法
慣性
1.定義:一切物體都有保持__________________的性質,物理學上把這種性質叫做慣性.
2.影響因素:慣性的大小只與物體的______有關,與物體是否受力、運動狀態等因素無關:物體的______越大,慣性越大.
3.利用與防止:下列事例中:屬于利用慣性的是____,屬于防范慣性帶來的危害的是____.(均填序號)
a.運輸易碎品時在周圍墊很厚的泡沫塑料  b.跳遠前助跑
c.乘車時要系好安全帶          d.拍打窗簾清除浮灰
原來運動狀態不變
質量
質量
bd
ac
02
引 導 復 習
實驗方法
教 材 改 編 題 練 考 點
人教八下P18/滬科八年級P129圖改編
例題1:如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上.當錘柄下端受到撞擊時,錘柄比錘頭先停止運動,這是利用了______(選填“錘柄”或“錘頭”)具有慣性,并且其______(選填“質量”或“速度”)越大越 容易套緊.
錘頭
質量
例題2:如圖所示,安全帶和安全氣囊是汽車的兩種安全裝置,它們都是為了防止高速行駛的汽車突然________(選填“加速”或“急剎車”),司乘人員由于______會繼續向前運動,撞擊車身而受到傷害.
急剎車
慣性
02
引 導 復 習
實驗方法
教 材 改 編 題 練 考 點
例題3 【易錯點:慣性的理解】學校組織了豐富多彩的體育活動,下列對
運動中涉及的物理知識分析正確的是( )
A. 踢出去的足球在地上越滾越慢,說明足球的慣性越來越小
B. 鉛球由于受到慣性力的作用,飛出去后能繼續運動
C. 長跑時沖過終點不能立即停下來,是由于運動員具有慣性
D. 跳遠時,助跑起跳是為了增大慣性
E. 運動的籃球具有慣性,靜止的籃球沒有慣性
C
02
引 導 復 習
實驗方法
教 材 改 編 題 練 考 點
例題4:在一列勻速直線行駛的列車內,一位同學相對于車廂豎直向上跳起,他是否會落在車廂內原來的起跳點?說出你的理由。
這位同學會落在車廂內原來的起跳點。
理由是:當他豎直向上跳起時,他在水平方向上仍然保持與車廂相同的水平速度,因此他會落在原來的位置。
03
針對訓練
實驗方法
知識點1: 認識慣性
1.(2024 ·深圳)2024年6月 10日是我國傳統節日端午節,端午節劃龍舟是傳統習俗。如圖所示,運動員停止劃槳后,龍舟會繼續向前運動,是因為龍舟 ( )
A. 具有阻力向前運動 B. 具有慣性向前運動
C. 受到重力停止運動 D. 受到質量停止運動
B
03
針對訓練
實驗方法
知識點1: 認識慣性
2.“拋繡球”是傳統民俗活動之一。如圖所示,在拋繡球的過程中,下列說法正確的是 ( )
A. 拿在手中的繡球沒有慣性
B. 拋離手后的繡球沒有慣性
C. 下落的繡球速度越來越小,慣性越來越小
D. 離手的繡球慣性不變
D
03
針對訓練
知識點2 : 慣性的利用和防止
3.(多選)慣性有利也有弊,下列屬于防止慣性帶來危害的是 ( )
A. 舉重運動員用力將杠鈴舉起 B. 田徑運動員起跑時用力向后蹬地
C. 標槍運動員投擲前向前助跑 D. 百米運動員到達終點后不能立刻停下來
AC
03
針對訓練
實驗方法
知識點2 : 慣性的利用和防止
4.小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節目,發現汽車行駛速度很快,其中途經過一段如圖所示的S 形彎道。他想:為了安全,現場的觀眾應站 在圖中的_____處和______ 處。(填“ 甲”“乙”“丙”或“丁”)


03
針對訓練
實驗方法
5.(2024 ·黔南州期末)隨著科技的發展,無人機的應用越來越廣泛。如 圖所示,小明利用一架無人機進行空中拍攝,小明認為:在無人機勻速 直線上升的過程中,若有一個零件突然脫落,則零件將立即下落。你認為小明的觀點正確嗎?請簡述你的理由。
答:小明的觀點不正確,理由:零件脫落前零件和無人機一起往上做
勻速直線運動,若零件脫落,由于物體具有慣性,零件將繼續向上運
動一段距離后才下落。
04
實驗方法
反饋提升
6.電動輕便摩托車給人們的出行帶來了方便,它在剎車時總會向前運動一段距離才能停下來,這是因為它具有______。交通法規中規定電動輕便摩托車不允許額外載人,這是因為______越大,慣性越大,剎車時不易停下,易發生危險。
慣性
質量
04
實驗方法
反饋提升
7.(2024·牡丹江)下列運動場景中屬于利用慣性的是( )
A. 舉重運動員用力將杠鈴舉起
B. 田徑運動員起跑時用力向后蹬地
C. 標槍運動員投擲前向前助跑
D. 百米運動員到達終點后不能立刻停下來
C
04
實驗方法
反饋提升
8.關于慣性,下列說法正確的是( )
A. 拉開的弓將箭射出去,是因為弓有慣性
B. 拍打衣服,灰塵脫落,是因為衣服有慣性
C. 汽車突然緊急剎車,車上的人會向前傾,是因為汽車有慣性
D. 上岸后的鴨子,振動翅膀,將水抖掉,是因為水有慣性
D
04
實驗方法
反饋提升
9.【新課標素材】如圖所示,當公交車的運動狀態突然發生改變時,乘客都向東傾倒,產生此現象的原因可能是( )
A. 車由靜止突然向東啟動 B. 車勻速前行時突然加速
C. 車勻速前行時突然減速 D. 勻速倒車時突然減速
C
04
實驗方法
反饋提升
10.關于慣性,下列說法正確的是( )
A. 拉開的弓將箭射出去,是因為弓有慣性
B. 拍打衣服,灰塵脫落,是因為衣服有慣性
C. 汽車突然緊急剎車,車上的人會向前傾,是因為汽車有慣性
D. 上岸后的鴨子,振動翅膀,將水抖掉,是因為水有慣性
D
04
實驗方法
反饋提升
11.(多選)如圖為我國首列永磁磁浮列車“興國號”運行的照片。“興國號”列車利用永磁體和永磁軌道之間的排斥力,能“懸掛”在空中行駛,大大減輕了城市交通壓力。下列說法正確的是( )
A. 列車勻速轉彎時運動狀態不變
B. 列車向左轉彎,車上的乘客將會向右傾倒
C. 列車在轉彎時減速,是為了防止慣性帶來危害
D. 列車剎車后繼續向前滑行,是因為受到慣性的作用
BC
實驗方法
下課
Thanks!
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