資源簡介 章末核心素養提升一、對α粒子散射實驗及核式結構模型的理解1.實驗結果:α粒子穿過金箔后,絕大多數α粒子仍沿原來的方向前進;少數α粒子有較大的偏轉;極少數α粒子的偏轉角度超過90°,有的甚至被彈回,偏轉角達到180°。2.核式結構模型:在原子的中心有一個很小的原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核內,電子繞核運轉。例1 (多選)關于α粒子散射實驗現象的分析,下列說法正確的是( )A.絕大多數α粒子沿原方向運動,說明正電荷在原子內均勻分布,使α粒子受力平衡的結果B.絕大多數α粒子沿原方向運動,說明這些α粒子未受到明顯的力的作用,說明原子內大部分空間是空的C.極少數α粒子發生大角度偏轉,說明原子內質量和電荷量比α粒子大得多的粒子在原子內分布空間很小D.極少數α粒子發生大角度偏轉,說明原子內的電子對α粒子的吸引力很大聽課筆記______________________________________________________________________________________________________________________二、玻爾的原子結構理論對氫原子光譜的解釋根據玻爾的原子結構理論,當氫原子發生躍遷時,hν=En-Em=E1,對于光,ν=,所以有=。(1)賴曼系譜線是電子由n>1的軌道躍遷到n=1的軌道時向外輻射的光子形成的。(2)巴爾末系譜線是電子由n>2的軌道躍遷到n=2的軌道時向外輻射的光子形成的。例2 根據玻爾理論,電子在第n軌道運動時氫原子的能量En和電子在第1軌道運動時氫原子的能量E1滿足關系式En=。如圖為氫原子的能級圖。巴爾末線系的譜線是氫原子的電子從n>2的能級返回n=2能級時釋放出的譜線,賴曼線系的譜線是氫原子的電子從n>1的能級躍遷至n=1能級的一系列光譜線,則賴曼線系能量最小的光子與巴爾末線系能量最大的光子的能量差約為( )A.10.2 eV B.6.8 eVC.3.4 eV D.0.54 eV章末核心素養提升核心素養提升例1 BC [在α粒子散射實驗中,絕大多數α粒子沿原方向運動,說明這些α粒子未受到原子核明顯的力的作用,也說明原子核相對原子來講很小,原子內大部分空間是空的,故選項A錯誤,B正確;極少數α粒子發生大角度偏轉,說明會受到原子核(而不是電子)明顯的力的作用的空間在原子內很小,α粒子偏轉而原子核未動,說明原子核的質量和電荷量遠大于α粒子的質量和電荷量,故選項C正確,D錯誤。]例2 B [賴曼線系的光子中,從n=2能級躍遷到n=1能級釋放的能量最小,即為ΔE1=E2-E1=-3.4 eV-(-13.6 eV)=10.2 eV,巴爾末線系的光子中,從n=∞能級躍遷至n=2能級釋放的能量最大,即為ΔE2=E∞-E2=0-(-3.4 eV)=3.4 eV,兩者之差為ΔE=ΔE1-ΔE2=10.2 eV-3.4 eV=6.8 eV,B正確,A、C、D錯誤。](共10張PPT)章末核心素養提升第四章 原子結構目 錄CONTENTS知識網絡構建01核心素養提升02知識網絡構建1核心素養提升2一、對α粒子散射實驗及核式結構模型的理解1.實驗結果:α粒子穿過金箔后,絕大多數α粒子仍沿原來的方向前進;少數α粒子有較大的偏轉;極少數α粒子的偏轉角度超過90°,有的甚至被彈回,偏轉角達到180°。2.核式結構模型:在原子的中心有一個很小的原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核內,電子繞核運轉。BC例1 (多選)關于α粒子散射實驗現象的分析,下列說法正確的是( )A.絕大多數α粒子沿原方向運動,說明正電荷在原子內均勻分布,使α粒子受力平衡的結果B.絕大多數α粒子沿原方向運動,說明這些α粒子未受到明顯的力的作用,說明原子內大部分空間是空的C.極少數α粒子發生大角度偏轉,說明原子內質量和電荷量比α粒子大得多的粒子在原子內分布空間很小D.極少數α粒子發生大角度偏轉,說明原子內的電子對α粒子的吸引力很大解析 在α粒子散射實驗中,絕大多數α粒子沿原方向運動,說明這些α粒子未受到原子核明顯的力的作用,也說明原子核相對原子來講很小,原子內大部分空間是空的,故選項A錯誤,B正確;極少數α粒子發生大角度偏轉,說明會受到原子核(而不是電子)明顯的力的作用的空間在原子內很小,α粒子偏轉而原子核未動,說明原子核的質量和電荷量遠大于α粒子的質量和電荷量,故選項C正確,D錯誤。二、玻爾的原子結構理論對氫原子光譜的解釋BA.10.2 eV B.6.8 eV C.3.4 eV D.0.54 Ev解析 賴曼線系的光子中,從n=2能級躍遷到n=1能級釋放的能量最小,即為ΔE1=E2-E1=-3.4 eV-(-13.6 eV)=10.2 eV,巴爾末線系的光子中,從n=∞能級躍遷至n=2能級釋放的能量最大,即為ΔE2=E∞-E2=0-(-3.4 eV)=3.4 eV,兩者之差為ΔE=ΔE1-ΔE2=10.2 eV-3.4 eV=6.8 eV,B正確,A、C、D錯誤。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 章末核心素養提升.docx 章末核心素養提升.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫