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6.2 做核心思想理念的傳承者 課件(共22張PPT)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

6.2 做核心思想理念的傳承者 課件(共22張PPT)+內(nèi)嵌視頻-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共22張PPT)
中國春節(jié)申遺成功--傳統(tǒng)文化的全球化見證
導(dǎo)語:2024年12月4日,春節(jié)申遺成功后,今年我們也過了一個精彩的“非遺版”春節(jié),它承載著深厚的歷史底蘊和民族情感,是連接全球華人的文化紐帶,申遺成功不僅是對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的一種肯定,更是對中華民族悠久歷史和燦爛文明的一種傳承。這也提醒著我們守護好這一文化瑰寶,堅守民族文化的根脈,是我們每個人義不容辭的責(zé)任。那么面對新時代的發(fā)展要求,我們?nèi)绾蝹鞒泻诵睦砟钅兀窟@節(jié)課就來學(xué)習(xí)6.2《做核心思想理念的傳承者》
新課導(dǎo)入
6.2 做核心思想理念的傳承者
核心素養(yǎng)目標
政治認同:增強學(xué)生的民族自豪感,增強對國家的認同感和歸屬感。
道德修養(yǎng):引導(dǎo)學(xué)生理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念,學(xué)會講仁愛,守誠信,崇正義,提升道德修養(yǎng)。
健全人格:引導(dǎo)學(xué)生理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念,自覺踐行核心理念,促進自己的全面發(fā)展。
責(zé)任意識:引導(dǎo)學(xué)生認識到傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每個公民的責(zé)任和義務(wù),激發(fā)學(xué)生傳承文化的使命感和責(zé)任感,自覺成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者。
視頻賞析
議題一:理念之光,點亮認知燈塔
思考:
1、結(jié)合視頻,中華文化在應(yīng)時處變中不斷升華,我們?yōu)槭裁匆獋鞒袃?yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化?2、傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該弘揚哪些思想理念?
中華傳統(tǒng)文化是中華文化的根脈。
講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同
1.核心思想理念的產(chǎn)生和內(nèi)容 P54
筆記區(qū)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念在漫長的生產(chǎn)生活過程中逐漸凝結(jié)為具有主導(dǎo)性、根本性意義的核心思想理念。
今天,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。
形成
內(nèi)容
名句賞析
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念有哪些?
仁者愛人,有禮者敬人。--《孟子》
民為貴、社稷次之、君為輕。--《孟子》
人而無信,不知其可也。--《論語》
舍生而取義。--孟子
和實生物,同則不繼。--《國語》
大道之行,天下為公。--《禮記》
思考:談?wù)勀銓鬃印笆⒏弧⒔獭彼枷氲睦斫狻?br/>P54探究與分享
孔子將仁的含義概括為“愛人”,主張尊
重人、關(guān)心人,把人當人看,要將心比心、推
己及人,設(shè)身處地為他人著想。后世將仁愛從
社會人倫推廣到宇宙萬物,提倡“民吾同胞,物吾與也”“天地萬物一體之仁”,認為人與天地萬物息息相通,共處于一個家園,故見到同類危難而有惻隱之心,見到鳥獸哀鳴而有不忍之心,見到草木摧折而有憫恤之心,見到瓦石毀壞而有顧惜之心。
結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓θ蕫鄣睦斫狻?br/>在生活中,我們?nèi)绾胃玫刿`行仁愛?
當他人需要幫助時,主動伸出援手,共同解決問題。
與他人分享自己踐行仁愛的經(jīng)驗和故事,激勵更多人加入講仁愛的行列。
積極參與仁愛文化的傳播和推廣活動,如組織講座、展覽、演出等。
知識總結(jié)
知識點二:傳承核心思想理念的要求?
(1)“講仁愛”:
①講仁愛,要求我們“親親”“仁民”“愛物”,即愛自己的親人,愛全社會的人,愛天地萬物。
②我們應(yīng)當孝敬父母、關(guān)愛親人,尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人,實現(xiàn)由愛親、愛他人、愛人類到愛萬物的擴展
探究分享
思考:大禹治水的故事給我們什么啟示?
相傳在堯帝時期,黃河流域發(fā)生嚴重地洪澇災(zāi)害。大禹接過治水的重任后,帶領(lǐng)人民疏通河道,開挖溝渠,成功將洪水引入江河湖海,有效防止了水患的發(fā)生,挽救了百姓的生命和財產(chǎn),改善了民生。
重民本
《荀子》中說:“傳曰:‘君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。’”統(tǒng)治者如船,老百姓如水,水既能讓船安穩(wěn)地航行,也能將船推翻吞沒。這句話后來演變?yōu)椤八茌d舟,亦能覆舟”。習(xí)近平多次引用這句古語,強調(diào)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅持黨的群眾路線,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民服務(wù)。
相關(guān)鏈接
知識總結(jié)
知識點二:傳承核心思想理念的要求?
(2)“重民本”:
①重民本,要求我們遵循“民惟邦本,本固邦寧”的古訓(xùn),充分認識人民在國家中的地位和作用,愛民保民利民。
②贏得人民的支持,國家才能長治久安。我們應(yīng)當站穩(wěn)人民立場,不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
做到真實無欺,言行一致
堅持做正確的事,做符合道義的事。
(3)守誠信的具體要求 P55
(4)崇正義的具體要求 P56-1
筆記
環(huán)節(jié)四 尚和合:在差異中尋求共生之道
用音樂進行說明“和而不同”的含義:演奏一首美妙的音樂,既需要很多樂器,也需要宮、商、角、徵、羽五聲音階相協(xié)調(diào),還需要清濁、小大、短長、疾徐、哀樂、剛?cè)岬认嗯浜希@就是多種因素“和”的結(jié)果。如果樂器只發(fā)出一個音調(diào),就很難聽,這就是單純“同”的結(jié)果。
中華民族贊賞“不同”基礎(chǔ)上的“和”,是在尊重事物多樣性和差別性的基礎(chǔ)上,通過相互協(xié)調(diào)、相互作用,達到更高層次的和諧統(tǒng)一。
視頻中出現(xiàn)了哪些樂器?
你聽完這段音樂后有什么感受?
在尊重多樣性的基礎(chǔ)上尋求共生之道。
習(xí)近平總書記多次強調(diào):“我們要尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,構(gòu)建人與自然和諧共生的地球家園。”
不同性格、不同長相,但能夠克服差異與不同,構(gòu)建人與人和諧友好的關(guān)系
追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。
(5)尚和合的具體要求 P56-2
筆記
子任務(wù)四:解讀《正氣歌》
江西吉安富田鎮(zhèn),一座有著1800多年歷史的古鎮(zhèn)。這里是南宋抗元英雄文天祥的故鄉(xiāng)。在富田,可以看到很多與文天祥相關(guān)的印記。墻壁上少一撇的“魁”字,高高矗立的狀元坊,文丞相祠中那方“仁至義盡”匾,都是文天祥一生的寫照。
①你知道文天祥的故事嗎?如何理解“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”?
②在現(xiàn)代社會,我們?nèi)绾螆允氐懒x、弘揚正氣?
“崇正義”的具體要求
崇正義,要求我們堅持做正確的事,做符合道義的事。“君子義以為上”,“見利思義”,“義然后取”。弘揚社會正氣,崇尚社會正義,維護國家和社會公共利益,堅守民族大義,才能讓每個人有尊嚴地生活。在面對個人利益選擇時,我們應(yīng)當將道義置于優(yōu)先位置,讓我們的言行合乎道義。
返回鍵
子任務(wù)五:尚合行動卡
2024年11月26日,第十二屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會民族大聯(lián)歡現(xiàn)場,臺灣少數(shù)民族代表團和香港、澳門代表團深情地唱起民歌《我們都是一家人》,跳起了歡快的“圓圈舞”。56個民族的運動員代表一起手拉手,同歌共舞大聯(lián)歡,一家人,在一起,美美與共!
視頻中哪些細節(jié)體現(xiàn)了‘合和之美’
分享你身邊的“合和瞬間”。
如:商場里有各地美食,各有特色,讓 我們有更多的選擇
“尚和合”的具體要求
尚和合,要求我們追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。“物之不齊,物之情也。”“和實生物,同則不繼。”只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡,事物才能生生不息,發(fā)展壯大;完全相同的東西簡單相加,事物則會失去生機,難以維系。我們應(yīng)當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統(tǒng)一,構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。
返回鍵
子任務(wù)六:如果先賢穿越到現(xiàn)代
如果先賢穿越到現(xiàn)代,遇到下列問題,說說他們會如何號召人類攜手解決?”
亟待解決全球議題 先賢倡議
文化沖突
海洋污染
貿(mào)易壁壘
和而不同,兼收并蓄
構(gòu)建人類命運共同體
合作共贏,攜手促發(fā)展
作為新時代青少年,我們應(yīng)該如何傳承先輩意志,積極構(gòu)建和諧美好的理想社會?
“求大同”的具體要求
求大同,要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓(xùn),將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。我們應(yīng)當熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。
返回鍵
2.如何做核心思想理念的傳承者?
(5)尚和合
作用:①只有多樣性的東西相互作用并努力達到平衡,事物才能生生不息,發(fā)展壯大;②完全相同的東西簡單相加,事物則會失去生機,難以維系。
要求:①尚和合,要求我們追求和諧,強調(diào)多樣性統(tǒng)一。②我們應(yīng)當正確看待差異與矛盾,堅持多樣性統(tǒng)一,構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。
【議學(xué)小結(jié)】(筆記)
2.如何做核心思想理念的傳承者?
(6)求大同
要求:①求大同,要求我們胸懷天下,將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會。
②我們應(yīng)當熱愛祖國和人民,積極為人類的發(fā)展和進步作貢獻。
【議學(xué)小結(jié)】(筆記)
講仁愛
重民本
守誠信
崇正義
尚和合
【議學(xué)總結(jié)】如何做核心思想理念的傳承者?
求大同
啟思導(dǎo)行
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式多樣。我們可以借助書法、繪畫、故事、格言、詩歌、戲曲等多種形式,正確理解和把握核心思想理念,古為今用,守正創(chuàng)新,努力提高自己的思想境界和文化素養(yǎng),堅定文化自信。
以小組為單位,設(shè)計一個展示核心思想理念的活動。

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