資源簡介 初三學年三月份階段性學情診斷一、選擇題(24分)1.下列所估測的數據中,與生活實際相符的是()A.托起兩個雞蛋用的力約為1ONB.長征五號運載火箭的起飛推力超過10NC.八年級上冊物理課本重約0.03ND.一名中學生站在地面上,其對地面的壓力約為50N2.2024年巴黎奧運賽場上留下了許多精彩的瞬間,下列場景中力產生的作用效果與其他選項不相同的是()A.運動員將鉛球擲出B.球拍將乒乓球擊出C.運動員將拉彎曲D.跳板將運動員彈起3.如圖所示,小華用礦泉水瓶做實驗:他用水平力輕輕推動底部時,瓶子沿桌面平穩地移動:當用水平力輕推瓶蓋時,瓶子翻了。他驗證的是力的作用效果與(A.力的作用點有關B.力的方向有關C.力的大小有關D.與以上三者都有關4.小聰和小明同學使用如圖所示的彈簧拉力器鍛煉身體,他們都恰好將彈簧拉力器拉開至兩臂張開伸直。己知小聰比較高、手臂比較長,小明比較壯、力氣比較大。當他們都兩臂張開伸直時,他們對彈簧拉力器的拉力大小情況是(A.小聰的拉力更大B.小明的拉力更大C.兩人的拉力一樣大D.無法判斷5.下面關于力學說法錯誤的是(A.降低物體重心,增大物體支撐面可以增加物體的穩定程度B.灑水車沿道路勻速行駛,在灑水過程中,灑水車的慣性減小C,磁懸浮列車與氣墊船是通過使摩擦面分離來減小摩擦D.踢出去的足球受到踢力、重力和阻力第1頁6.下列關于慣性的說法正確的是()甲丙A.甲圖中當書突然停住時,橡皮要保持原來的運動狀態,會向左傾倒B.乙圖中跳遠運動員在起跳前助跑可以跳得更遠,這是利用慣性C.丙圖中運動員跑到終點不能立刻停下來,因為他受到慣性力的作用D.丁圖中汽車的安全氣囊可以減小乘客的慣性7.如圖所示,物體只受到1和F2兩個方向相反的力(F1=F2),不能使物體處于平衡狀態的是()F.A.B.D8.下列各種動作,若無其他輔助,在水平地面上無法保持的是(9.¥蘭工9.自行車的設計蘊含著許多與摩擦力相關的知識,下列設計哪一項是為了減小摩擦(A.用力捏車閘剎車B.車軸處裝有滾輪軸承C.輪胎表面有花紋D.腳踏板表面凹凸不平10.熱愛勞動是中華民族的傳統美德,班級大掃除中,總重為200N的水桶靜止在水平地面上,小華用150N的力豎直向上提水桶時,此時水桶受到的合力為()A.350NB.50NC.150ND.ON第2頁可能用到的相對原子質量:H-1C-120-16N-14Na-23Mg-24S-32C1-35.5Fe-56第一部分選擇題(每題只有一個選項,每題2分,共30分)任務1化合價1.小明做家務時,用食醋除去了熱水壺內的水垢。水垢主要成分是CaC0,和Mg(OH)2,CaC0,中碳元素的化合價是()A.+2B.+4C.+6D.-22.“中國天眼”FAST的“眼鏡片”是由金剛砂(SiC)制造。金剛砂中碳元素的化合價為-4,則硅元素的化合價為()A.+1B.+2C.+3D.+43.下列物質中氮元素的化合價最高的是()A.NOB.HNO,C.NaNO,D.N24.銨根原子團的表示()A.NHB.NH,C.NHD.NH.5.實驗室用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣,反應前后物質中錳元素化合價不包括()A.+2B.+4C.+6D.+7任務2化學式6.氧化鐵化學式為()A.Fe:0B.Fe0C.Fe,0D.Fe0,7.MgN2名稱為()A氮化鎂B.二氮化三鎂C.三氮化二鎂D.鎂化氮8.五氧化二氮的化學式是()A.N2OgB.0N2C.50WD.2N09.菠蘿因含丁酸乙酯(CH0)等物質而具有果香味。下列有關丁酸乙酯的說法正確的是()A.1個分子中含有6個水分子B.分子中碳、氧原子個數比為1:1C.其中只含有兩種元素D.其中氫元素的質量分數最大10.由FeC0,和NaC0,組成的混合物,測得該混合物中碳元素的質量分數為11%,則金屬元素的質量分數為()A.45%B.40%C.35%D.50%任務3質量守恒定律11.最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質量守恒定律的科學家是(A.門捷列夫B.達爾文C.拉瓦錫D.道爾頓12.下列實驗現象的描述正確的是(A.鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光,放熱,產生大量白煙霧,生成白色固體。B.細鐵絲在空氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體C.(加熱條件下)銅和氧氣反應:紅色的固體中出現黑色固體。D.鐵與疏酸銅溶液反應,銀白色固體表面有紅色的銅生成13.下列有關內容用質量守恒定律解釋正確的是()A.10mL水和10mL酒精混合后,總體積一定是20mLB.某化合物在氧氣中燃燒生成了水和二氧化碳,則該化合物一定含碳元素和氫元素C.煤燃燒后產生的煤渣的質量一定等于所用煤的質量D.將5gA和5gB混合后發生化合反應,一定能生成10gC14.在密閉容器中,有甲,乙,丙,丁四種物質,在一定條件下發生反應,測得反應前后各物質的質量如圖所示。下列說法不正確的是()+質量g 表示反應前質量一表示反應后質量A.x=1420B.該反應可以表示為甲一定條件→丙+丁C.丙和丁的相對分子質量之比一定是9:8D.該反應為分解反應,且甲為化合物甲丙15.將9.2g乙醇(CH,0H)與一定量氧氣混合于密閉容器內,在一定條件下反應物全部轉化為一氧化碳、二氧化碳和水,恢復到室溫,測得所得氣體中氧元素質量分數為70%,則參加反應的氧氣質量為()A.12.8gB.17.6gC.19.2gD.25.6g二、非選擇題(共分40)任務4科普短文28.(6分)純凈的臭氧(0)在常溫下是天藍色的氣體,有難聞的魚腥臭味,不穩定,易轉化為氧氣。它雖然是空氣質量播報中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應用發展較快,很受人們的重視。臭氧處理飲用水。早在19世紀中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發生反應,處理效果好,不會產生異味。臭氧做漂白劑。許多有機色素的分子遇臭氧后會被破壞,成為無色物質。因此,臭氧可作為漂白劑,用來漂白麻、棉、紙張等。實踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。臭氧用于醫用消毒。與傳統的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優點,如表所示。消毒效果消毒所需時間二次污染投資成本(900m設備)可殺滅一切微生5min臭氧很快轉化為氧氣,無三臭物,包括細菌、病次污染,高效環保約45萬元900m'設備氧毒、芽孢等能殺滅除芽孢以外刺激皮膚,有難聞氣味,對氯的大多數微生物,>30min人體有害,有二次污染、我約3一4萬元對病毒作用弱留,用后需大量水沖洗 展開更多...... 收起↑ 資源列表 黑龍江省哈爾濱市第四十七中學2024-2025學年下學期八年級化學3月試題.pdf 黑龍江省哈爾濱市第四十七中學2024-2025學年下學期八年級物理3月試題.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫