資源簡介

2025年九年級三月質量檢測物理、化學試題
三校9年級物理、化學備課組命制
2025.3.27
本試卷滿分為120分
考試用時120分鐘
可能用到的物理常量：g=10N/kgP*=1.0×103kgm3
可能用到的相對原子質量：H-1C-120-16Na-23S-32Ca-40Cu-64Ba-137
第舡卷（選擇題共60分）
一、選擇題（本題包括20小題。每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共60分）
1.中華文明源遠流長，傳統手工藝驚艷世人。下列傳統手工藝涉及化學變化的是
A,手工刺繡
B.玉器雕花
C.竹編家具
D.黏土燒陶
2.實驗室用H20z溶液、MmOz制取02涉及的實驗裝置及操作錯誤的是
MnO
濃
H2O,溶液
硫
紙槽
酸
A.
裝入MnO2
B.制備02
C.干燥02
D,收集O2
3.國家課程方案要求學生主動承擔力所能及的家務勞動。下列勞動項目的相關化學解釋錯誤的是
選項
勞動項目
化學解釋
A
用明礬處理渾濁的井水
明礬有消毒殺菌的作用
B
給自行車的鏈條涂油以防銹
使鏈條中的金屬與空氣和水隔絕
c
用爐具清潔劑去除灶具上的油污
NaOH可與油脂反應
用廚余蔬菜、果皮垃圾自制肥料
物質發生緩慢氧化
4.我國著名雕塑家劉開渠創作的陶藝“踢毽子”，童稚十足，形神兼備。這種陶藝的制作，用到了鉀長石(
主要成分是KA1$i0g)、石英砂（主要成分是Si02)、方解石（主要成分是CC0)和螢石（主要成分是
CaF2)。下列說法正確的是
A.鉀長石的主要成分含有三種金屬元素
B,石英砂的主要成分是氧化物
C.方解石主要成分的陰離子是CO,
D,螢石中氟離子的結構示意圖是9
)27
5.杭州亞運會開幕式主火炬使用“零碳甲醇(CH30D”做燃料，這是全球首次對“零碳甲醇”的實踐應用。“零
碳甲醇”是利用焦爐氣中的副產品氫氣和從工業尾氣中捕捉的二氧化碳在一種納米催化劑的作用下反應
得到的，其微觀示意圖如圖所示。有關該反應的說法正確的是
A.“納米催化劑的作用是加快反應速率并提高生成物的質量
丙
B.該反應類型是化合反應
。氫原子
C.參加反應的甲與乙的質量比為3：1
●氧原子
D.生產過程實現了二氧化碳的資源化利用
納米催化劑 碳原子
希！頁共
6.實驗是學習化學的重要途徑。關于下列實驗的說法錯誤的是
氯化鋇
延有濃氨
溶液
水的棉成
細線
氫氧化鈉每
越有酚
稀鹽酸
溶液
酞溶液
飽和澄清
碳酸鈉
的紙條
石灰水強運粉末
實驗①
實驗②
實驗③
實驗④
A.
實驗①中，冷碟子上能收集到蠟燭燃燒生成的炭黑，說明石蠟的組成中含有碳元素
B.實驗②中，通過觀察澄清石灰水變渾濁不能證明鹽酸與碳酸鈉反應放熱
C.實驗③中，通過對比試劑混合前后物質的總質量變化驗證質量守恒定律
D.實驗④中，通過觀察蘸有酚酞溶液的紙條的顏色變化探究分子在不斷地運動
7。構建知識網絡是一種重要的學習方法。甲、乙、丙、丁是初中化學常見的幾種純凈物，它們之間的關系
如圖所示。圖中“→表示兩種物質間的轉化關系，“一”表示相連兩種物質可以發生反應（反應條件、部
分反應物、生成物已略去)，已知丙俗稱純堿。下列說法中錯誤的是
A.甲可以用來改良酸性土壤
B。乙可以用來改良酸性土斑
C.丁可以是燒堿
D.丁可以是NaCl
8.為了探究酸和堿的化學性質，進行如下實驗。向盛有8.0gCuO的燒杯中依次逐滴滴加200g稀疏酸和足量
B(OHD2溶液，燒杯中不溶固體的質量與加入的溶液質量關系如圖所示。下列說法正確的是
A.a、b、c點對應溶液中都只有1種溶質
不溶固體的質員招
B.b點對應固體中有Cu(OHD2和BaSO4
FwE5-M....
C.m=37.76
0
D.稀疏酸的溶質質量分數為19.%
4.6
9.如圖所示，下列關于聲現象的描述正確的是
滴知弟液的質量g
甲
乙
丙
A,圖甲：逐漸抽出真空罩內的空氣，鬧鐘鈴聲大小不變
B,圖乙：用相同的力度敲擊玻璃瓶，從左至右，音調逐漸降低
C.圖丙：倒車雷達利用回聲定位原理，說明聲可以傳遞能量
D,圖丁：工廠用的防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲
10.二十四節氣“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！笔侵腥A民族農
耕文明長期經驗的積累和智慧的結晶。下列節氣涉及的物態變化正確的是
A.“谷雨節氣，雨的形成是凝固現象
B.“白瑤節氣，露的形成是熔化現象
C.“霜降節氣，霜的形成是凝華現象
D.“小雪節氣，雪的形成是液化現象
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