資源簡介

(共33張PPT)
（統編版）八年級
下
6.3國家行政機關
人民當家作主
第3單元
學習目標
核心素養：
1、政治認同：理解行政機關是人民利益的執行者，增強對國家
機構的信任與認同。
2. 法治觀念：明確行政機關必須依法行政，樹立規則意識和法
律信仰。
3. 責任意識：認識行政機關工作人員的職責，培養社會責任感。
學習目標
教學目標
1、了解行政機關的性質、組成及與權力機關的關系。
2、掌握行政機關的職權范圍和依法行政的要求。
3、增強對國家行政機關的認同感，樹立依法參與社會生活
的意識。
新課導入
知識鏈接.....................................................................................................
——國家行政機關
下面讓我們一起學習這節課的內容：
案例：同學們，大家有沒有注意過我們城市里的街道變得更加整潔干凈了，路邊的公共設施也在不斷更新完善。比如，學校附近的道路之前坑洼不平，給我們的出行帶來了很多不便，但是最近經過整修變得平坦寬敞了。
大家想一想，是誰在負責這些城市建設和管理的工作呢？
行政機關（政府）
你對政府知多少？
課堂探究
探究與分享......................................................................
目標導學一：國家權力機關的執行機關
從案例中，你能找到行政機關是如何產生的嗎？
案例：中華人民共和國國務院的成立 1949年9月《共同綱領》確立政務院制度，1954年憲法正式設立國務院。其產生邏輯包含：
代議制授權：全國人大通過憲法授權行政機關行
使管理權
2.職能分層：設立38個組成部門覆蓋經濟、外交、
民生等職能
行政機關是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。
課堂探究
知識鏈接......................................................................
中央政府與地方各級政府的關系
國務院
我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。
從此圖表中，你能發現行政機關是如何組成的嗎？
探究與分享...................................................................................................................................................
從案例能否看出行政機關各部門之間的關系？
西南地區鄉村振興示范工程
部門聯動模式： √ 農業農村局：主導產業規劃（發展特色種植3.2萬畝） √ 文旅局：打造農旅融合項目（建成12個AAA級景區） √ 交通局：完善鄉村路網（新改建公路487公里） √ 供銷社：構建冷鏈物流體系（建設12個倉儲中心） √ 教育局：推進"雨露計劃"（年培訓新型農民1.8萬人）
創新協作機制： → 建立"三產融合"發展基金（規模達15億元） → 開發"數字鄉村"管理平臺（接入47類涉農數據） → 實施"專家服務團"制度（派駐268名技術指導員）。
我國行政機關是如何運行的？（行政機關各部門之間關系）
縣級以上各級人民政 府都設若干工作部門，這些部門分工不同，分別在各自職權 范圍內為人民群眾提供服務，它們又相互配合，共同致力于 提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。
課堂探究
課堂探究
行政機關由人大產生，對人大負責，受人大監督
從些圖表中，你能發現行政機關與人大的關系如何？
探究與分享...........................................................................................................................................................
各級人民代表大會
人民政府
監察委員會
人民法院
人民檢察院
人 民
選舉代表組成
產生
監督
對其負責
間接行使國家權力
直接行使國家權力
對其負責，受其監督
國家一切權
力屬于人民
國家權力機關
全國人民代表大會（最高國家權力機關）
地方各級人民代表大會
鄉/鎮，縣，市，省人民代表大會
代表人民管理國家，維護社會秩序的各項權力
直接行使國家權力
行政機關
監察機關
審判機關
檢察機關
行政機關與人大的關系如何？
課堂探究
探究與分享..........................................................................
從案例中，你能找到行政機關與人大的關系如何？
① 國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
②各級人民政府對本級人民代表大會負責并報告工作；縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間，對本級人大常委會負責并報告工作。
案例：
某市人大通過《食品安全條例》后，市市場監
管局立即開展學校食堂專項檢查。
國務院根據全國人大通過的《未成年人保護
法》，制定實施細則。
行政機關與人大的關系如何？
探究與分享...................................................................................................................................................
2024年政府工作報告在回顧過去一年工作時提到了十個方面的成績，其中之一便是與你我息息相關的民生工作。去年政府大力發展民生事業，積極推進社保提質擴面、全力辦好教育事業、優化醫療健康服務、完善“一老一小”服務體系加強住房保障工作等，人民生活品質穩步提升。
人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民，是人民授予的。行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。
我國行政機關工作要求及原因？
政府為什么要關注民生福址？
政府的宗旨
共同歸納
課堂探究
內 容：行政機關是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組
織和管理國家行政事務的國家機關。
組 成：我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。
關 系： 縣級以上各級人民政 府都設若干工作部門，這些部門分
工不同，分別在各自職權 范圍內為人民群眾提供服務，它
們又相互配合，共同致力于 提高為經濟社會發展服務、為
人民服務的能力和水平。
行政機關的內容、組成和各部門的關系如何？
共同歸納
課堂探究
①行政機關由人大產生，對人大負責，受人大監督。
②國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
行政機關與人大和人民的關系又如何？
共同歸納
課堂探究
①原因：人民是國家的主人，行政機關的權力來自人民，是人民
授予的。
②要求：行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意
的服務型政府
行政機關的工作要求和原因？
課堂探究
探究與分享...........................................................................................
目標導學二：行政機關的職權
行政機關的職權范圍？
圖片中的事要到哪個部門去辦理呢？這說明政府具有什么樣職責范圍？
范圍：我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、 民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。
課堂探究
知識鏈接...............................................................................................................
行政機關的職權范圍？
國務院
出臺規劃，對自然條件嚴酷地區農村實施易地搬遷扶貧。
最高行政機關，領導地方各級人民政府
地方行政機關，接受國務院領導，執行國務院命令和決定
按照規劃要求落實，把全村鄉親都搬到了新居
縣政府
行政機關層級不同，職權也不同
不同的行政機關擔負不同的職權？這說明政府什么樣職責范圍？
行政機關層級不同，職權也不同。國務院，即中央 人民政府，是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府。
課堂探究
探究與分享..............................................................................................................
行政機關如何行使職權？
這名城管應該采取那種執法方式？為什么？
一名城管執法人員發現幾名小攤販占道販賣日用品，不僅影響附近商店的正常營業，還造成交通阻塞。
這名城管執法人員可以有以下3種做法:
①給這些小攤販講道理，說明
占道經營的危害性，勸其離開;
②商情小攤販謀生艱難，不行理睬;
③直接采取暴力委
段沒收攤販的商品。
管理職責，沒有損害當事人的利益，達到了管理的目的。
沒有做到文明執法，沒有按照法定的途徑和方式行使權力，是違法行為。
不作為、懶政怠政的表現。
行政機關必須依法行政。行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。
課堂探究
知識鏈接........................................................................................................
行政機關如何行使職權？
為了加強對行政機關依法行使職權，我們還要......
加強對行政權的監督和制約，切實做到有 權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償。
運用你的經驗......................................................................................................................................
學以致用
判斷：下列哪些主體屬于政府？
1、村委會、居委會 6、消費者協會、紅十會
2、人民代表大會 7、省委、市委、縣委
3、工商局 8、國家發改委
4、法院、檢察院 9、中共中央組織部
5、公安局 10、中宣部、統戰部
學校、醫院......
×
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√
√
√
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行政機關的職權范圍？
共同歸納
課堂探究
①我國縣級以上人民政府主要管理經濟、教育、科學、文化、衛生、體育事業、城鄉建設事業和財政、 民政、公安、民族事務、司法行政、計劃生育等行政工作。
②行政機關層級不同，職權也不同。國務院，即中央 人民政府，是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府。
行政機關如何行使職權？
共同歸納
課堂探究
①行政機關必須依法行政。行政機關要堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政。（內部）
②必須加強對行政權的監督和制約，切實做到有權必有責，用權受監督，權責要對等，失責要追究，侵權要賠償（外部）
課堂練習
1、我國行政機關由（ ）產生，對其負責，受其監督。
A. 人民代表大會
B. 中國共產黨
C. 人民法院
D. 人民政協
A
課堂練習
2、下列屬于國家行政機關的是（ ）
A. 學校
B. 醫院
C. 公安局
D. 村委會
C
3、行政機關必須依法行政，這是因為（ ）
A. 法律是行政機關制定的
B. 法律是行政機關的最高行為準則
C. 行政機關是國家權力機關
D. 行政機關是司法機關
課堂練習
B
課堂練習
4、下列關于國家行政機關與國家權力機關的關系，表述正確的是（ ）
A. 行政機關是權力機關的執行機關
B. 權力機關是行政機關的執行機關
C. 行政機關與權力機關相互獨立
D. 行政機關與權力機關相互監督
A
課堂練習
5、行政機關在行使職權時，必須（ ）
A. 嚴格遵守憲法和法律
B. 可以隨意行使權力
C. 不受法律約束
D. 只對上級機關負責
A
課堂練習
6、下列不屬于行政機關職權范圍的是（ ）
A. 維護社會治安
B. 審理刑事案件
C. 管理教育事業
D. 監督市場秩序
B
課堂練習
7、行政機關工作人員在執行公務時，應當（ ）
A. 依法辦事
B. 徇私舞弊
C. 濫用職權
D. 玩忽職守
A
課堂練習
8、我國最高國家行政機關是（ ）
A. 國務院
B. 最高人民法院
C. 全國人民代表大會
D. 中央軍事委員會
A
課堂總結
通過本節課的學習，我們深入探討了國家行政機關的相關知識，了解了其作為國家權力機關的執行機關的重要地位與作用，明確了行政機關的廣泛職權以及依法行政的基本原則。在學習過程中，我們通過實際案例分析，增強了對行政機關職能的理解，培養了政治認同、法治觀念與責任意識。希望大家能夠將所學知識運用到實際生活中，關注社會公共事務，為建設法治國家貢獻自己的力量。
作業布置
一、簡答題
1. 國家行政機關與國家權力機關的關系是怎樣的？
2.行政機關在行使職權時應遵循哪些原則？
二、綜合題（小論文）
題目：論行政機關依法行政的重要性
板書設計
國家行政機關
├─ 性質與組成：權力機關的執行機關
│ ├─ 由人大產生，對人大負責
│ └─ 國務院（中央政府）和地方各級政府
├─ 職權范圍：管理國家行政事務
│ ├─ 經濟、教育、文化、衛生等領域
│ └─ 堅持法定職責必須為，法無授權不可為
└─ 依法行政的要求
├─ 依據憲法和法律行使權力
└─ 全心全意為人民服務
Thanks!
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