資源簡(jiǎn)介 (共40張PPT)3. 原子的核式結(jié)構(gòu)模型人教版(2019)物理(選擇性必修第三冊(cè))第四章 原子結(jié)構(gòu)和波粒二象性目錄素養(yǎng)目標(biāo)01課程導(dǎo)入02新課講解03總結(jié)歸納04課堂練習(xí)05正確教育素養(yǎng)目標(biāo)1.知道發(fā)現(xiàn)電子的意義,體會(huì)電子發(fā)現(xiàn)過程中蘊(yùn)含的科學(xué)方法2.了解α粒子散射實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3.了解盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,知道原子和原子核大小的數(shù)量級(jí)4.認(rèn)識(shí)原子核式結(jié)構(gòu)模型建立的科學(xué)推理與論證方法科學(xué)家在研究稀薄氣體放電時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)玻璃管內(nèi)的氣體足夠稀薄時(shí),陰極就發(fā)出一種射線。它能使對(duì)著陰極的玻璃管壁發(fā)出熒光,這種射線的本質(zhì)是什么呢?早在1858年,德國(guó)物理學(xué)家普呂克爾就發(fā)現(xiàn)了氣體導(dǎo)電時(shí)的輝光放電現(xiàn)象。1876年,德國(guó)物理學(xué)家戈德斯坦認(rèn)為管壁上的熒光是由于玻璃受到的陰極發(fā)出的某種射線的撞擊而引起的,并把這種未知射線稱之為陰極射線。正確教育電子的發(fā)現(xiàn)電子的發(fā)現(xiàn)一種觀點(diǎn)認(rèn)為陰極射線像X射線一樣是電磁輻射另一種觀點(diǎn)認(rèn)為陰極射線是帶電微粒19世紀(jì),對(duì)陰極射線本質(zhì)的認(rèn)識(shí)有兩種觀點(diǎn) 赫茲湯姆孫思考與討論:如果是你,你將設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn),來(lái)探究陰極射線的本質(zhì)是電磁波還是帶電粒子流?讓陰極射線沿垂直場(chǎng)的方向通過電場(chǎng)或磁場(chǎng),觀察它是否偏轉(zhuǎn)陰極射線的本質(zhì)是帶電粒子流陰極射線的本質(zhì)是電磁波發(fā)生了偏轉(zhuǎn)沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)那么陰極射線到底是什么?英國(guó)物理學(xué)家J.J.湯姆孫認(rèn)為陰極射線是帶電粒子流。為了證實(shí)這點(diǎn),從1890年起他進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)研究。真空玻璃管陰極陽(yáng)極感應(yīng)圈施加電場(chǎng)E之后,射線發(fā)生偏轉(zhuǎn)并射到屏上P2處。由此可以推斷陰極射線帶有什么性質(zhì)的電荷?怎么判斷的?帶負(fù)電,因?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)E 的方向豎直向上,而射線向下偏,說(shuō)明電場(chǎng)力F 的方向豎直向下,所以射線帶負(fù)電。再加磁場(chǎng)抵消陰極射線的偏轉(zhuǎn),使它從P2點(diǎn)回到P1,需要在兩塊金屬板之間的區(qū)域再施加一個(gè)大小、方向合適的磁場(chǎng)。這個(gè)磁場(chǎng)的方向是?根據(jù)什么判斷?垂直于黑板面向外,用左手定則判斷。設(shè)粒子質(zhì)量為m,帶電荷為e,受到磁場(chǎng)力和電場(chǎng)力的作用,如果不發(fā)生偏轉(zhuǎn),則受力平衡:電場(chǎng)力:磁場(chǎng)力:. . . . . . . . . . . . . . . .去掉D1、D2間的電場(chǎng)E,只保留磁場(chǎng)B,陰極射線在有磁場(chǎng)的區(qū)域?qū)?huì)形成一個(gè)半徑為r 的圓弧(r 可以通過P3的位置算出)。r陰極射線是帶負(fù)電的粒子流還可求出這種粒子的比荷思考:湯姆孫還發(fā)現(xiàn)用不同材料的陰極做實(shí)驗(yàn)荷質(zhì)比數(shù)值都相同。這說(shuō)明什么?說(shuō)明不同物質(zhì)都能發(fā)射這種帶電粒子,它是構(gòu)成各種物質(zhì)的共有成分。J.J 湯姆孫(英國(guó))1857 ~ 1940湯姆孫為了確定電荷量和質(zhì)量進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)得到:粒子的電荷量與氫離子的大致相同,質(zhì)量很小,是最輕的原子近 1/2000 。這種組成陰極射線的帶電粒子被稱為電子。電子的電荷量是由誰(shuí)測(cè)量出的?為什么說(shuō)電荷是量子化的?密立根(美國(guó))1868 ~ 1953密立根油滴實(shí)驗(yàn)密立根的實(shí)驗(yàn)表明,電荷具有量子化的特征。即任何帶電體的電量只能是e 的整數(shù)倍。電子的質(zhì)量m=9.1093897×10-31kge= 1.602 176 634 × 10 -19 C正確教育原子的核式結(jié)構(gòu)模型原子的核式結(jié)構(gòu)模型1.湯姆孫的“西瓜模型”或“棗糕模型”1903德國(guó)物理學(xué)家勒納德做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),使電子束射到金屬膜,發(fā)現(xiàn)較高速度的電子很容易穿透原子。這說(shuō)明原子不是一個(gè)實(shí)心球體,這個(gè)模型可能不正確。之后不久,α粒子散射的實(shí)驗(yàn)徹底否定了這個(gè)模型!“棗糕”模型:原子是個(gè)球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子鑲嵌其中。棗糕模型2. α 粒子散射實(shí)驗(yàn)α粒子放射源金箔帶有熒光屏的顯微鏡實(shí)驗(yàn)裝置:放射源:放射性元素釙(Po)放出粒子,粒子是氦核,帶2e正電荷,質(zhì)量是氫原子的4倍,具有較大的動(dòng)能。金箔:作為靶子,厚度1μm,重疊了3000層左右的金原子。熒光屏:粒子打在上面發(fā)出閃光。顯微鏡:通過顯微鏡觀察閃光, 且可360°轉(zhuǎn)動(dòng)觀察不同角度粒子 的到達(dá)情況。2. α 粒子散射實(shí)驗(yàn)α粒子放射源金箔帶有熒光屏的顯微鏡熒光屏根據(jù)湯姆生模型猜想的結(jié)果:電子質(zhì)量很小,對(duì)粒子的運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯影響;由于正電荷均勻分布,粒子所受庫(kù)侖力也很小,故粒子偏轉(zhuǎn)角度不會(huì)很大。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果①絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后基本上沿原來(lái)的方向前進(jìn)或發(fā)生很小的偏轉(zhuǎn)。②少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)。③極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角超過了90度,有極個(gè)別甚至接近180度,就像被彈回來(lái)了一樣。盧瑟福盧瑟福和他的學(xué)生驚呼:“這件事情是如此的不可能,就好像你用炮彈射向一層薄紙,但炮彈卻被紙彈了回來(lái)”(3)實(shí)驗(yàn)意義盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),否定了湯姆孫的原子模型,建立了核式結(jié)構(gòu)模型。(4)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)①整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程在真空中進(jìn)行。②金箔需要做得很薄,α粒子才能穿過。③使用金箔的原因是金的延展性好,可以做得很薄。另外一點(diǎn)就是金的原子序數(shù)大,α粒子與金核間的庫(kù)侖斥力大,偏轉(zhuǎn)明顯。3.α粒子散射實(shí)驗(yàn)的分析粒子大角度散射甚至被彈回的原因是什么呢?因?yàn)閹ж?fù)電的電子質(zhì)量太小,如果質(zhì)量大的α粒子與電子發(fā)生碰撞,那么電子對(duì)α粒子的速度大小和方向的影響就像灰塵對(duì)炮彈的影響,完全可以忽略。“棗糕模型”能否解釋粒子在穿越原子內(nèi)部后發(fā)生的大角度偏嗎?按照湯姆孫的“棗糕模型”正電荷在原子內(nèi)部均勻分布,那么α粒子穿過原子時(shí),由于粒子兩側(cè)正電荷對(duì)它的斥力大部分互相抵消,使α粒子偏轉(zhuǎn)的力不會(huì)很大,這樣,湯姆孫的“棗糕模型”雖然能夠解釋絕大多數(shù)的α粒子基本上仍沿原方向進(jìn)行,但是卻無(wú)法解釋大角度散射的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。盧瑟福——原子的核式結(jié)構(gòu)模型3.帶負(fù)電的電子在核外空間繞著核旋轉(zhuǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)1.在原子的中心有一個(gè)體積很小、帶正電荷的核,叫做原子核2.原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里原子核式結(jié)構(gòu)模型對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的解釋當(dāng)α粒子接近原子時(shí),電子對(duì)它的影響仍如前述可以忽略,但是帶正電的原子核則不同。因?yàn)樵雍撕苄。觾?nèi)部非常“空曠”,所以絕大多數(shù)α粒子從離核較遠(yuǎn)的地方經(jīng)過時(shí),受到的庫(kù)倫斥力就很小,運(yùn)動(dòng)方向幾乎不改變。只有極少數(shù)的α粒子有機(jī)會(huì)從離核很近的地方經(jīng)過,受到比較大的斥力,才會(huì)發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn)。1.(多選)當(dāng)α粒子被原子核散射時(shí),如圖所示的運(yùn)動(dòng)軌跡中不可能存在的是( )A.a B.b C.c D.d經(jīng)典例題BC解題思路:因?yàn)棣亮W右艿皆雍说膸?kù)侖斥力作用,根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)的條件很容易得出b、c是不可能的,故選BC。正確教育原子核的電荷與尺度由不同元素對(duì)α粒子散射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以確定不同元素原子核的電荷量Q。又由于原子是電中性的,可以推算出原子內(nèi)含有的電子數(shù)。帶電荷+Ze 的核核外電子(Z 個(gè))原子的組成原子序數(shù)Z =核電荷電子電荷質(zhì)子中子原子內(nèi)部是十分“空曠”的核半徑的數(shù)量級(jí)為10-15 m原子半徑的數(shù)量級(jí)是10-10 m原子核的半徑是很難測(cè)量的,一般通過其他粒子與核的相互作用來(lái)確定。α粒子散射可以用來(lái)估算核半徑。對(duì)于一般的原子核,實(shí)驗(yàn)確定的核半徑的數(shù)量級(jí)為10-15 m,而整個(gè)原子半徑的數(shù)量級(jí)是10-10 m,兩者相差十萬(wàn)倍之多。2.α粒子散射實(shí)驗(yàn)又稱金箔實(shí)驗(yàn)、Geiger-Marsden實(shí)驗(yàn)或盧瑟福粒子散射實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。通過該實(shí)驗(yàn),我們可以知道( )A.該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了湯姆孫的“西瓜模型”是正確的B.大多數(shù)粒子穿過金箔后,其運(yùn)動(dòng)方向受到較大的影響C.原子是一個(gè)球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子鑲嵌在其中D.占原子質(zhì)量絕大部分的帶正電的那部分物質(zhì)集中在很小的空間范圍內(nèi)經(jīng)典例題D答案:D解析:ACD、正電荷彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子鑲嵌其中是湯姆孫的認(rèn)為,盧瑟福設(shè)計(jì)了α粒子散射證明帶正電的那部分物質(zhì)占原子質(zhì)量的絕大部分集中在很小的空間范圍,從而證明湯姆孫的“西瓜模型”是錯(cuò)誤的,故AC錯(cuò)誤,D正確;B、當(dāng)α粒子穿過原子時(shí),電子對(duì)α粒子影響很小,影響α粒子運(yùn)動(dòng)的主要是原子核,離核遠(yuǎn)則α粒子受到的庫(kù)侖斥力很小,運(yùn)動(dòng)方向改變小。只有當(dāng)α粒子與核十分接近時(shí),才會(huì)受到很大庫(kù)侖斥力,而原子核很小,所以α粒子接近它的機(jī)會(huì)就很少,所以只有極少數(shù)大角度的偏轉(zhuǎn),而絕大多數(shù)基本按直線方向前進(jìn),故B錯(cuò)誤;故選:D。原子的核式結(jié)構(gòu)模型電子的發(fā)現(xiàn)原子的核式結(jié)構(gòu)模型原子核的電荷與尺度電子的電荷量電子的比荷盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)由質(zhì)子和中子組成原子核半徑數(shù)量級(jí)10-15m原子半徑的數(shù)量級(jí)為10-10m原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,開有小孔的鉛盒里面包裹著少量的放射性元素釙。鉛能夠很好地吸收α粒子,使得α粒子只能從小孔射出,形成一束很細(xì)的射線射到金箔上,最后打在熒光屏上產(chǎn)生閃爍的光點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )A.α粒子碰撞到了電子會(huì)反向彈回B.極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)C.該實(shí)驗(yàn)為湯姆孫的“棗糕模型”奠定了基礎(chǔ)D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子具有核式結(jié)構(gòu),負(fù)電荷集中在原子中心B答案:B解析:A.α粒子的質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量,α粒子碰撞到了電子不會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,A錯(cuò)誤;B.極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),B正確;C.該實(shí)驗(yàn)為核式結(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ),C錯(cuò)誤;D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子具有核式結(jié)構(gòu),正電荷集中在原子中心,D錯(cuò)誤。故選B。在盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,某一α粒子經(jīng)過某一原子核附近時(shí)的軌跡如圖中實(shí)線所示,圖中P、Q為軌跡上的點(diǎn),虛線是過P、Q兩點(diǎn)并與軌跡相切的直線,兩虛線和軌跡將平面分為五個(gè)區(qū)域,不考慮其他原子核對(duì)該α粒子的作用,下列說(shuō)法正確的是( )A.α粒子受到引力B.該原子核的位置可能在①區(qū)域C.根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核大小D.α粒子在間的運(yùn)動(dòng)為勻速圓周運(yùn)動(dòng)C答案:C解析:盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,正電荷全部集中在原子核內(nèi),α粒子帶正電,同種電荷相互排斥,結(jié)合受力的特點(diǎn)與軌跡的特點(diǎn)可知原子核可能在③區(qū)域,故AB錯(cuò)誤;根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核大小,故C正確;粒子受到的庫(kù)侖力大小隨α粒子與金原子核之間距離的變化而變化,力的大小是變化的,所以α粒子不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。關(guān)于電子的發(fā)現(xiàn),下列敘述正確的是( )A.湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子核是可以再分的B.電子的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明原子是由電子和原子核組成的C.電子質(zhì)量與電荷量的比值稱為電子的比荷D.電子電荷量的精確測(cè)定最早是由密立根通過著名的“油滴實(shí)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)的D答案:D解析:湯姆孫通過對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的,A錯(cuò)誤;原子的核式結(jié)構(gòu)是盧瑟福通過α粒子的散射實(shí)驗(yàn)才提出的,B錯(cuò)誤;電子的電荷量與質(zhì)量的比值稱為電子的比荷,C錯(cuò)誤;電子電荷量的精確測(cè)定最早是由密立根通過著名的“油滴實(shí)驗(yàn)”實(shí)現(xiàn)的,D正確。如圖所示,是α粒子散射實(shí)驗(yàn)的示意圖,①②③④四條軌跡分別對(duì)應(yīng)4個(gè)α粒子與原子核相互作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)路徑。已知α粒子的入射速度都相等,散射后的速度大小等于初速度大小,則4個(gè)α粒子在散射過程中受到原子核沖量最大的是( )A.① B.② C.③ D.④D答案:D解析:散射角度大的α粒子動(dòng)量變化大,所以受到原子核的沖量也大,所以4個(gè)α粒子在散射過程中受到原子核沖量最大的是④。故選D。謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)