資源簡介

(共41張PPT)
九、生活離不開規則
第一課時：生活處處有規則
核心素養目標
政治認同：了解什么是規則，知道生活處處有規則。
道德修養：了解遵守規則是人們幸福感和安全感的來源，明確規則的重要性。
法治觀念：明白沒有規矩，不成方圓，了解生活處處有規則，并正確認識規則的作用。
健全人格：樹立自覺遵守規則的意識，明確不遵守規則的后果，懂得維護規則。
責任意識：培養學生守規矩的意識，讓學生理解規則能夠讓我們的生活更有序、更安全、更幸福。
2016年，北京八達嶺野生動物園東北虎園內發生一起老虎傷人事件，游客私自下車，造成1死1傷。
課前導入
一家煙花爆竹廠因工人違規操作而發生重大爆炸事故。3000多平方米面積的廠房全部被炸毀，34人死亡，200多人受傷。
課前導入
地鐵乘客擅自翻越安全門被夾身亡
12月25日晚7時許，上海地鐵3號線曹楊路站，一名中年女子翻越地鐵屏蔽門進入行車道，被夾在屏蔽門與列車之間，當場死亡。
課前導入
規則，是運行、運作規律所遵循的法則。規則，一般指由群眾共同制定、公認或由代表人統一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。 規則雖不起眼，但在我們的生活中必不可少。生活不能沒有規則。如果沒有了規則，我們的生活將會發生災難。
所以，規則是我們的生活和諧有序的保障;規則是我們的世界和平美好基本條件！
思考：為什么會發生這樣的慘案？
課前導入
1
學校里的規則
精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的好伙伴。也許你沒注意到，每項游戲都有規則。我們一起來玩下面的游戲:找出其中的規則。
新知講解
你們做游戲時有
沒有遵守規則？
游戲規則是什么？
如果不按規則
做會怎么樣？
沒有這些規則行不行？
新知講解
貓捉老鼠”游戲規則:
1、9人圍成圓做“老鼠洞“洞”不可移動。3人做老鼠”，1人做“貓”。
2、“老鼠”要在“洞內洞外”穿梭，不能停留。
3、“貓”只能在“洞外”捉老鼠，不可進洞。
4、一首歌的時間，如果“貓”捉到了“老鼠”“老鼠”輸了，就要表演節目。如果“貓”沒有捉到“老鼠”“貓”就輸了，也要表演節目。
新知講解
游戲名稱 游戲規則
你們經常玩哪些游戲？說說其中要遵守的規則。
新知講解
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掰手腕游戲
1
規則
必須等老師發令說“開始”才能夠開始。
在掰的過程中，我們的胳膊肘只能放在桌上，不能抬起來，更不能用兩只手去掰。
在掰手腕時要保持安靜。
男生和男生一組，女生和女生一組，這樣力氣才差不多。
新知講解
擊鼓傳花游戲規則
1、一個人拿花，一個人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花鼓停花止。
2、按順序往下傳不能想給誰就給誰，也不能亂扔。
3、鼓聲停時，花傳到誰手里，誰就要表演節目，(多是唱歌、跳舞、說笑話、猜謎語等)不能賴賬。
4、如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
5、誰犯規，誰就要表演節目。不表演節目的或影響游戲進行的均被罰出局。
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新知講解
玩游戲中，如果你與小伙伴因為沒有講好游戲規則發生小矛盾，你會怎樣解決？請舉例說明。
我會和小伙伴一起重新制定規則。暫時停止游戲，將游戲中出現的問題進行歸納，大家一起協商一個規則，然后進行游戲。比如說老鷹捉小雞，應該輪流當老鷹。
新知講解
每個游戲都有自己的規則，參加游戲的人必須遵守每一項規則，游戲才會順利地進行，做游戲的人才會享受到游戲的快樂。所以咱們以后做游戲時一定要認真遵守游戲的規則!
新知講解
2
生活中的規則
游戲中有規則，生活中也是處處有規則，讓我們一起來找找學校生活中的規則吧。
新知講解
校園規則調查表 調查者： 調查時間：
調查場所： 發現的規則： 新知講解
在學校里，上課有上課的規則，課間有課間的規則，放學了也有放學的規則。這些規則是為了幫助我們快樂地進行學習，幫助我們健康地成長。
新知講解
生活處處有規則。學校里的規則幫助我們快樂學習，健康成長。
新知講解
小麗和媽媽決定在周末出門游玩。讓我們跟著小麗的步伐，找找社會生活中的規則吧。
新知講解
小麗和媽媽來到了地鐵站，準備坐地鐵外出。你們知道，在地鐵站里要遵守什么規則嗎？
新知講解
要買票才可以乘坐地鐵。
進地鐵站之前，隨身物品要過安檢。
進站之前要戴好口罩，測量體溫和出示健康碼。
新知講解
小麗和媽媽乘坐地鐵來到了公園，你們知道在公園里要遵守的規則嗎？
新知講解
我們不能在公園里亂丟垃圾，破壞環境衛生。
我們要文明地使用公園里的公共設施。
我們也不能亂摘公園里的花草，不可以破壞公物。
新知講解
小麗在公園里度過了愉快的時光，媽媽想去圖書館借書，她們一起來到了圖書館。同學們，你知道圖書館里的規則嗎？
新知講解
在圖書館里要保持安靜。如果要打電話，一定要走出室外打。
要講究文明禮貌，使用文明用語。
要愛護書籍、各種設施設備等一切公共財物。
新知講解
離開圖書館后，小麗的媽媽決定去電影院看最新上映的電影。在電影院里，我們又要遵守什么規則呢？
新知講解
要買了電影票才可以進場看電影。
要對號入座，不能坐別人的位置。
看電影的時候不能打電話，手機要調靜音或關機。
新知講解
3
假如沒有規則
有的同學認為，規則多了太煩人，定這么多規則干什么？讓我們來設想一下，如果沒有規則，會出現什么樣的情況。
新知講解
上下樓梯是一定要注意安全的，如果造成踩踏事件會有很多同學受傷。
認識規則的作用
如果上下樓梯時沒有規則……
新知講解
如果駕駛汽車時沒有規則……
這是一個十字路口，黃色的小車綠色信號燈正常行駛，紅色的小車闖紅燈，如果兩車都不剎車的話，就會發生很嚴重的交通事故，造成人員傷亡。
新知講解
如果上下公交車時沒有規則……
在公交車站上下車的時候，如果沒有規則，就會出現在同一時間，有的人想下車，有的人想上車，形成擁堵，不僅會浪費上下車的時間，還會把車下面的人擠倒。可見，先下后上的規則是多么的重要。
新知講解
某市一所小學的學生下樓去操場做廣播體操，大家都著急下樓，樓梯上顯得十分擁擠。
班主任正站在樓梯下方，看著蜂擁而下的學生，隱約預感到危險即將發生。她大聲呼喊：“同學們不要擠！慢慢下！”但學生們的喧嘩聲淹沒了她的喊聲。緊接著，前面的同學被后面一擁而下的人流推到，從樓梯上滾下來。后面的學生來不及避讓，紛紛從他們的身上、頭上踩踏而過……
事故就這樣發生了，整個過程僅幾分鐘，卻有多名同學受重傷。
假如沒有規則
新知講解
素材：慘痛的教訓
新知講解
一次，周恩來總理去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。”周恩來便冒雨到圖書館看書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹地說：“無論誰都要遵守制度。”
《無論誰都要遵守制度》
新知講解
每種規則都有它的作用。你能列舉一些規則，并說一說它們的作用嗎？
新知講解
規 則 作 用
交通規則
保證道路暢通及人們生命財產的安全。
閱覽室規則
保證有序閱讀，給閱讀者以良好的環境。
上下樓梯規則
保證秩序井然，防止事故的發生。
新知講解
素材：疫情 聚餐視頻
新知講解
小學生，要牢記，我是幸福中國娃。
升國旗，要行禮，國歌響時要肅立。
上下樓，不擁擠，扶好扶手右側走。
講文明，有禮貌，自覺排隊把禮讓。
紅燈停，綠燈行，交通法規要牢記。
好習慣，我養成，爭做規則小達人。
規則兒歌
新知講解

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