資源簡介

(共35張PPT)
九、小水滴的訴說
第二課時(shí)：我遭遇了不幸+快來幫幫我吧
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：提高珍惜水資源的意識(shí)，懂得節(jié)約用水。
道德修養(yǎng)：通過掌握水資源循環(huán)利用的方法，學(xué)會(huì)在生活中節(jié)約用水、一水多
用。
法治觀念：創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)在日常生活中珍惜水、節(jié)約水的方法，并形成相應(yīng)的
節(jié)水生活方式。
健全人格：了解綠色城市生活中人們對(duì)水節(jié)約使用的方法。
責(zé)任意識(shí)：創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)在日常生活中珍惜水、節(jié)約水的方法，并形成相應(yīng)的
節(jié)水生活方式。
美國近3千萬民眾飲用受污染水資源致癌癥、不育
據(jù)報(bào)道，美國正面臨著嚴(yán)重的水污染危機(jī)，有近3000萬民眾正飲用受污染水資源。這些污染將導(dǎo)致人體肝臟、腎臟的損傷、癌癥和生育問題。鉛泄露影響尤其大，可能導(dǎo)致青少年的學(xué)習(xí)障礙和神經(jīng)中樞的損傷。
課前導(dǎo)入
印度飲用水污染致使兒童發(fā)育不良
根據(jù)人體正常新陳代謝表明 人一般可以7天不喝水,但人體最多可以3天不補(bǔ)充水分。
課前導(dǎo)入
宣化縣一中學(xué)飲用水受污染致85名學(xué)生出現(xiàn)不適癥狀
張家口宣化縣一中發(fā)生了因飲用水滲入污水的水污染事件，事件造成部分學(xué)生因服用飲用水出現(xiàn)了嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象。
課前導(dǎo)入
水是人類的母親，賦予了人類生命。但是卻有很多的人不能好好保護(hù)我們的母親，讓她遭遇了不幸。
課前導(dǎo)入
從前的我
課前導(dǎo)入
現(xiàn)在的我
課前導(dǎo)入
從前的我
課前導(dǎo)入
現(xiàn)在的我
課前導(dǎo)入
在小水滴的身上，究竟發(fā)生了什么呢？“她”遭遇了怎樣的不幸？
課前導(dǎo)入
1
我遭遇了不幸
火眼金睛，找出圖中小水滴遭遇到的不幸。
洗完手后不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)水資源。
亂扔垃圾。
工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排放河里。
新知講解
被
污
染
新知講解
亂扔垃圾
生活垃圾
工業(yè)垃圾
新知講解
亂排污水
生活垃圾
工業(yè)污水
新知講解
這是什么水？
新知講解
說一說：
污染水對(duì)我們有什么危害？
新知講解
浪費(fèi)水
新知講解
想一想：
浪費(fèi)水，我們的世界會(huì)變成什么樣？
新知講解
新知講解
看來，我們身邊的水資源受到了嚴(yán)重的污染、浪費(fèi)，我們一定要認(rèn)識(shí)到這些錯(cuò)誤行為的危害，學(xué)會(huì)保護(hù)水資源！
新知講解
2
快來幫幫我吧
新知講解
新知講解
新知講解
世界水日：3月22日
世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水 資源保護(hù)。為滿足人們?nèi)粘Ｉ睢⑸虡I(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水 資源的需求。1977年召開的“聯(lián)合國水事會(huì)議”， 向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的 社會(huì)危機(jī)。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì) 作出決議，確定每年的 為“世界水日”。
新知講解
世界水日：3月22日
新知講解
新知講解
在中國，有關(guān)水資源保護(hù)的法律和法規(guī)有：
《中華人民共和國水法》《中華人民共和國水 污染防治法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
《中華人民共和國水土保持法》等。
新知講解
國家厲行節(jié)約用水，大力推行節(jié)約用水措施， 推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、 農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會(huì)。單位和個(gè)人有 節(jié)約用水的義務(wù)。——《中華人民共和國水法》
新知講解
新知講解
使用感應(yīng)水龍頭，伸手出水，手離開水就停……
把雨水收集起來澆花……
洗澡時(shí)不要總開著水龍頭……
……
新知講解
“海綿家庭”我創(chuàng)建
新知講解

展開更多......

收起↑