資源簡介

(共21張PPT)
XXXX學校
瘋狂化學苑
第 2 課 時
實 驗 室 化 學 試 劑 取 用
固 體 試 劑 的 取 用
托盤天平的使用
精確度0.1g
注意：
稱量具有腐蝕性物質
需放在玻璃容器中稱量
1. 左物右碼
2. 若物體與砝碼放反，且動用了游碼
3. 物理稱法
(例：稱量化學教材的質量為多少克？)
4. 化學稱法（定量稱量）
例：稱量8.5g的氯化鈉
m物體 = m砝碼 + m游碼
m物體 = m砝碼 - m游碼
要先調出所需質量，再通過增減藥品調平衡
要先放物品，再通過增減砝碼和滑動游碼調平衡
固體試劑
粉 末
塊 狀
1. 存放
固體試劑（塊狀或粉末狀）
通常保存在 ________里。
2. 取用
塊狀試劑可用______夾取。 取用粉末試劑取用一般用______(或紙槽)。
3. 用過的藥匙或鑷子要立刻
_______________以備下次使用。
鑷 子
藥 匙
干凈的紙擦拭干凈
廣口瓶
固體試劑取用方法
塊狀試劑的取用
1. 先將試管 ；
2. 把塊狀試劑放入 ；
3. 慢慢 ；使塊狀試劑緩緩滑到試管底部，以免 。
橫 放
試管口
豎立試管
打破試管
一橫 二放 三慢豎
操作要點
粉末試劑取用
1. 先將試管 ；
2. 把盛有粉末試劑的藥匙（或紙槽）小心送至 ；
3. 然后把試管 ；
以免 。
橫 放
試管底部
豎 立
粉末粘在試管口或試管內壁
一橫 二送 三豎立
操作要點
實 驗 室 化 學 試 劑 取 用
液 體 試 劑 的 取 用
液體試劑取用
液體試劑通常盛放在 中.
細口瓶
直接傾倒
用膠頭滴管取
用量筒取
（+膠頭滴管）
較多量
較少量
定 量
液體試劑取用方法
取較多液體
傾 倒 法
1. 瓶塞倒放
2. 標簽朝手心
3. 瓶口緊挨試管口
4. 蓋緊瓶塞放回原處
防止污染塞子或腐蝕桌面　
防止腐蝕標簽　
防止液體灑出
防止液體揮發或變質，方便下次取用
操作要點
課堂鞏固
1. 請指出該同學在傾倒液體操作中存在的錯誤及后果：
（1）錯誤操作: 后果： 。
（2）錯誤操作: 后果： 。
（3）錯誤操作: 后果： 。
瓶塞未倒放
腐蝕桌面、污染試劑
試劑瓶口未緊挨試管口
液體灑落
標簽未朝手心
腐蝕標簽
取少量液體
膠頭滴管
1. 滴加方法
2. 膠頭滴管放置
3. 清洗
滴管豎直懸空在容器口正上方
不能伸入容器中，不能接觸容器壁
滴管保持橡膠帽在上
不要平放或倒置
用過的滴管立即用水清洗
（滴瓶上的不能洗）
操作要點
討 論 交 流
2. 膠頭滴管不能平放或倒放，為什么？
3. 單支膠頭滴管用完后要清洗，為什么？
4. 滴瓶配套的膠頭滴管用完后需要清洗嗎？
防止污染試劑
防止液體試劑倒流腐蝕膠帽
防止污染試劑
不需要清洗
1. 滴加過程中不能伸入容器中，不能接觸器壁，為什么？
液體試劑取用方法
取一定量液體（取42mL）
量 筒
1. 儀 器
2. 操作步驟
3. 讀 數
量筒 + 膠頭滴管（缺一不可）
量筒必須平放在桌面上
視線與液體凹液面的最低處保持相平
（1）選擇量筒
（2）找到所需量的刻度
（3）取液體
（4）定刻度
50mL的量筒
42mL
傾倒
滴管滴加至42mL刻度處
操作要點
課堂鞏固
2. 如圖所示，分析量筒的三種讀法
（2）俯視：讀數值為 ，實際值為 ；
（3）仰視：讀數值為 ，實際值為 。
（1）平視：正確讀數值為 ，
實際值為 ；
43mL
43mL
43mL
42mL
45mL
36mL
平 視
俯 視
仰 視
課堂鞏固
4. 用量筒量取10mL水，俯視讀數，則實際取水為（ ）
A
10mL
B
小于10mL
C
大于10mL
D
無法確定
3. 實驗室現有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒。
現要量取15mL的鹽酸，應該選擇 mL的量筒，量液時，量筒必須放平，平視視線要通過 mL刻度與量筒內液體的 保持相平。若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處讀出讀數為15mL，則所取液體的實際體積應　　 　15mL（填“<”、“>”或“＝”）。
20
15
凹液面最低處
<
B
練習與應用
1. 下列基本實驗操作正確的是 （ ）
C
A
稱取NaCl固體
B
取用大理石固體
C
取用粉末固體
D
取用稀鹽酸
練習與應用
2. 量取47.5mL水時，用哪組儀器（ ）
①5mL 量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒 ④膠頭滴管
C
A
①②
B
②④
C
③④
D
③
4. 把鋅粒裝入試管中，應選擇的儀器是（ ）
5. 要準確量取95mL液體，選用的量筒規格最好是（ ）
A
C
A
用鑷子
B
用玻璃棒
C
用鑰匙或紙槽
D
直接倒入
A
10mL
B
50mL
C
100mL
D
200mL
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第 2 課 時

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