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7.22.4 動物的主要類群 同步練習(第二課時)(共21張PPT)北師大版(2024) 八年級下冊

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  1. 二一教育資源

7.22.4 動物的主要類群 同步練習(第二課時)(共21張PPT)北師大版(2024) 八年級下冊

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(共21張PPT)
2025年北師大版八年級生物下冊同步練習★★第22章
第 22 章 物種的多樣性
動物的主要類群 (第二課時)
(4) 軟體動物
①特征: 身體 , 分為頭、 足、 內臟團 3 部分, 體外有 , 常常包有 。
②舉例: 、 河蚌、 、 釘螺等。
③與人類的關系: 可食用; 人工養殖的帆蚌、 珍珠貝等能培育出名貴的珍珠。有些軟體動
物是魚類的天然餌料, 蚌、 淡水螺等可作家禽和家畜的飼料。 此外, 、 沼螺等
是吸蟲的中間宿主, 船蛆等破壞海港建筑, 蛞蝓、 玉螺等分別危害農作物和貝類養殖。
柔軟
外套膜
貝殼
蝸牛
烏賊
釘螺
(5) 環節動物
①特征: 身體呈蠕蟲狀, 細長而柔軟, 分成許多 , 大多為 爬行。
②舉例: 在濕潤土壤生活的 、 在海水中生活的 、 在淡水中生活的水蛭。
③與人類的關系: 蚯蚓不僅有疏松 、 增加土壤肥力、 改善土壤結構的作用, 對促
進生態環境中的物質循環也起著重要作用。 此外, 蚯蚓可以藥用, 作飼料或食品。
體節
蠕動
土壤
蚯蚓
沙蠶
(6) 節肢動物
①概況: 節肢動物是動物界種類最多、 數量最大、 分布 的一個類群。
②特征: 絕大多數節肢動物陸棲, 全身被有堅韌的 , 可以防止體內水分的大量蒸發。 身體 ; 多數體節有 的附肢, 運動靈活; 有發達的腦、 靈敏的感覺器官和獨特的呼吸器官, 從而完全 陸上生活。
③昆蟲: 唯一能 的節肢動物類群, 身體一般分為 、 、 3 部分。胸部有 3
對 、 多有 2 對 。 有些昆蟲僅有 1 對翅, 如蚊、 蠅等; 有些昆蟲沒有翅, 如跳蚤。
最廣
外骨骼
適應
分節
分節
飛行





讓學習變得簡單
知識梳理
自主學習
知識梳理
達標檢測
學習目標
動物的主要
類群 (二)
軟體動物
柔軟, 分頭、 足、 內臟團 3 部分
產珍珠:帆蚌、珍珠貝
食用: 田螺、 鮑
體外有外套膜, 常常包有貝殼
身體特征
與人類的關系
有益
有害
危害農作物和貝類的養殖:蛞蝓、玉螺
破壞海港建筑:船蛆
魚類餌料
家禽、 家畜飼料: 蚌、 淡水螺
寄生蟲的中間宿主:釘螺、沼螺
動物的主要
類群 (二)
分布
身體特征
蚯蚓與人類的關系
濕潤土壤中, 如蚯蚓
環節動物
海水中,如沙蠶
淡水中,如水蛭
呈蠕蟲狀, 細長而柔軟, 大多為蠕動爬行
細長而柔軟, 分成許多體節, 靠剛毛或疣足輔助運動
藥用、 飼料、 食品
解決環境問題
改良土壤
動物的主要
類群 (二)
分布: 種類最多、 數量最大、 分布最廣, 有甲殼綱、 昆蟲綱、 多足綱、
蛛形綱
身體特征
胸部有 3 對足, 多有 2 對翅, 有的有 1 對翅或無翅
有外骨骼, 身體和附肢分節
節肢動物
有發達的腦、 靈敏的感覺器官和獨特的呼吸器官
昆蟲
唯一能飛行的節肢動物
身體分為頭、胸、腹3部分
魚類食物
有益
與人類的關系
促進傳粉
防治有害生物
食用、藥用
有害
傳播疾病
危害農作物
讓學習變得簡單
達標檢測
自主學習
知識梳理
達標檢測
學習目標
1. (2024·牡丹江) 縊蟶是人們喜歡食用的一種海洋生物, 柔軟的身體表面有外套膜, 具有貝殼。 由此可判斷它屬于 ( )
A. 軟體動物 B. 節肢動物
C. 腔腸動物 D. 扁形動物
2. 蝸牛、 烏賊都屬于軟體動物, 具有的共同特征是 ( )
A. 身體柔軟, 有外套膜
B. 身體由許多體節構成
C. 身體柔軟, 有貝殼
D. 有消化腔和貝殼
A
基礎部分
A
3. (2024·云南) 下列詞語中提到的動物不屬于節肢動物的是 ( )
A. 金蟬脫殼
B. 莊周夢蝶
C. 烏賊噴墨
D. 蝦兵蟹將
4. 蚯蚓、 水蛭等環節動物共同具有的特征是 ( )
A. 用鰓呼吸
B. 身體由許多相似的體節組成
C. 身體不分節
D. 體表有外套膜
C
B
5. 下列關于蚯蚓的敘述中, 錯誤的是 ( )
A. 可藥用
B. 可作飼料
C. 排出的糞便污染土壤
D. 可加工成富含蛋白質的食品
6. (生命觀念) 環節動物身體分成許多體節, 這在進化上的意義是 ( )
A. 運動靈活 B. 反應靈敏
C. 消化充分 D. 呼吸加快
C
A
7. 下列屬于環節動物的是 ( )
8. 下列動物中, 種類最多、 數量最大、 分布最廣的是 ( )
A. 原生動物 B. 節肢動物
C. 魚類 D. 哺乳動物
B
B
9. (2024·綏化) 節肢動物起保護自己和防止水分蒸發作用的體表結構是 ( )
A. 外骨骼
B. 角質層
C. 鱗片
D. 外套膜
10. 大多數昆蟲胸部的足的對數是 ( )
A. 4 對 B. 3 對
C. 2 對 D. 5 對
基礎部分
A
B
11. 如圖的蟹簍展示了潮州木雕的鏤通雕技藝, 木簍玲瓏剔透, 螃蟹活靈活現。
下列有關螃蟹的敘述錯誤的是 ( )
A. 身體和附肢不分節
B. 體表有堅韌的外骨骼
C. 蟹鉗有防御功能
D. 對外界刺激能作出反應
A
典例精析: 節肢動物的共同特征: 身體由許多體節構成, 體表有外骨骼, 附肢也分節。節肢
動物包括昆蟲綱、 甲殼綱、 多足綱、 蛛形綱等。
【變式訓練】 許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關, 如 “寒蟬抱枯枝——日暮途窮”“蝎子戰蜈蚣——以毒攻毒”“蝗蟲打噴嚏——滿嘴莊稼氣”“河里的螃蟹——都有家(夾)” 等。下列有關歇后語提及的動物的敘述, 錯誤的是 ( )
A. 蟬、 蝗蟲、 蝎子、 螃蟹都屬于節肢動物
B. 蟬、 蜈蚣和蝗蟲的體表均有外骨骼, 可防止體內水分的蒸發, 適于陸地生活
C. 沙蠶酷似蜈蚣, 身體都是由許多體節構成的, 它們都屬于環節動物
D. 螃蟹的 “家” 在河里, 推測其可能用鰓呼吸
C
12. 如果你想了解蜜蜂的結構特點和生活習性, 從下列書中查找比較方便的是 ( )
A. 《生物學》 B. 《昆蟲學》
C. 《軟體動物學》 D. 《脊椎動物學》
13. 沙蠶看上去很像蜈蚣, 其實它與蜈蚣的結構差異很大, 而和蚯蚓是近親。 關于這三者的特征, 以下說法不正確的是 ( )
A. 它們細長的體形都有利于鉆行
B. 它們身體都分節, 使運動更靈活
C. 它們都體表干燥, 適宜陸地生活
D. 與沙蠶不同, 蜈蚣的足分節
B
C
提高部分
14. 下面是四種動物的外形圖, 請據圖回答下列問題。
能力拓展
(1) 四幅圖中屬于同一類的是 , 它們的共同特征是 。
(2) 河蚌外面的硬殼叫 , 它是由 的分泌物形成的, 梭子蟹的外面也有硬殼
叫 , 它的作用是 。
(3) 以上動物中, 沒有肛門的是 , 只有兩個胚層的動物是 。
(4) 梭子蟹和魷魚都有許多的足, 但是這兩種動物的足最大的區別是梭子蟹的足 。
(5) 以上動物中, 屬于節肢動物的是 , 它的特征是身體由許多 構成,
并且分部; 體表有 , 足和觸角 。
河蚌、 魷魚
身體柔軟, 有外套膜
貝殼
外套膜
外骨骼
既保護和支持了內部結構, 又能有效地防止體內水分的大量蒸發
水母
水母
分節
梭子蟹
體節
外骨骼
分節
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