資源簡介 (共29張PPT)愿上帝佑你視野逐日開闊!墨守成規舊套的人不能包容全部的真理,而是想抓住真理的尾巴不放;陳規舊套猶如真理的尾巴,而真理卻像條蜥蜴;它把尾巴留在你的指縫里,自己卻溜之大吉;它十分清楚,轉眼之間又會長出新的尾巴。——托爾斯泰(1856)全球航路的開辟——一部波瀾壯闊的未知探索史THE AGE OF EXPLORATION 15—17C中外歷史綱要下 第6課目錄一、一個人的夢想——馬可 波羅東方行二、兩個國家的冒險——葡萄牙和西班牙三、整個西歐的探索——英、法、荷、俄等1.利用地圖,了解西歐各主要國家15到17世紀間在世界范圍內開辟的航路,樹立時空觀念。2.結合史料,理解新航路開辟是多種因素綜合作用的結果,其中經濟因素是其根源,理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節點,培養唯物史觀和史料實證素養,提升歷史解釋能力。3.通過了解從古至今人類一直在探索未知的史實,領悟一系列探索活動不僅提升著人類自身認識世界的能力,同時也推動著社會的發展和人類歷史的演進,培養心懷天下、放眼世界的家國情懷。學習目標圖為一個腓尼基人的航船垂飾古希臘時期,地中海世界的經濟貿易圈形成。北歐海盜維京人發現冰島、格陵蘭島橫跨歐、亞、非三大洲的阿拉伯帝國“人類的歷史是一部不斷探索和發現自然的歷史,也是一部在探索和發現自然環境中不斷發現和認識人類自身的歷史。”——姜守明編《世界地理大發現》注:以上圖片均來自姜守明編《世界地理大發現》一一個人的夢想——馬可 波羅東方行材料 馬可 波羅這樣描述中國元朝一個藩王的宮殿:宮甚壯麗,在一大平原中,周圍有川湖泉水不少,高大墻垣環之,周圍約五哩(一哩約等于1.6千米)。墻內即此王宮所在,其壯麗之甚,布置之佳,罕有與比。宮內有美麗殿室不少,皆以金繪飾。——[意]馬可 波羅著,馮承鈞譯《馬可 波羅行紀》一個人的夢想——馬可 波羅東方行神秘的東方,財富的源地材料:《馬可·波羅行紀》掀起了一股東方熱,激發歐洲人向東方學習,甚至是對 15 世紀歐洲的航海事業起到了巨大的推動作用…,甚至是無意促進了美洲新大陸的發現,因為哥倫布原本是為探尋中國而作旅行。這些促進了中西交通和文化交流,也促進了中西方之間的直接交往。從此,中西方之間直接進行政治、經濟、文化交流的新時代開始了。——摘編自莊芳《伊本 白圖 泰和馬可 波羅眼中的中 國形象比較研究》二兩個國家的冒險——葡萄牙和西班牙兩個國家的冒險——葡萄牙和西班牙伊比利亞半島(葡)亨利王子1394—1460(西)伊莎貝拉一世1451—1504兩個國家的冒險——葡萄牙和西班牙航海家 支持者 航海時間 航海路線迪亞士 葡萄牙 1487 繞過好望角,到達非洲東海岸達·伽馬 1497-1498 開辟通往印度和東方的新商路哥倫布 西班牙 1492 開辟了從歐洲到美洲的新航路麥哲倫 1519-1522 完成人類歷史上首次環球航行突破原有認知和經驗,探索未知個人奮進,國家支持,何也?15-17世紀的歐洲1500年左右,隨著歐洲商品經濟的日益發展和資本主義生產的萌芽,金銀日益取代土地成為社會財富的主要標志,金銀成為普遍的交換手段。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》1493—1520 年間 , 歐洲產銀共4.5萬公斤 ,年產量只有1600公斤。在同東方的貿易中 , 歐洲又是入超逆差 , 所以當時歐洲的貴金屬是極度的匾乏。向外擴張尋求貴金屬是首要目的 。——(美)杰里·本特利 、赫伯特·齊格勒著 《新全球史》經濟困局(根源):商品經濟發展VS貴金屬匱乏經濟困局14世紀以來,整個西歐陷入連綿不斷的封建混戰之中,在這樣背景下,早期民族國家應運而生,由于民族國家的建立是以王權加強作為前提的,而王權加強是以雄厚的財力和軍力作為基礎的,因此民族國家的建立其中一個條件就是:擴大財源,增加王室收入。——摘編自齊世榮《世界史 近代卷》第40頁政治困局:強化王權、建立民族主權的需要民族國家?15-17世紀的歐洲政治困局擁有民族主權,不接受任何外來的、包括宗教神權的干涉強大的王權1492年,西班牙成功地收復了被穆斯林統治達7個世紀之久的土地,獲得了反異教徒戰爭的勝利。他們急于乘勝前進,繼續打擊和改造各種異教徒,把基督的福音傳播到世界各地的每個角落。傳教的使命感也是激勵西歐人出海遠航的動力之一。——劉新成 劉北成主編《世界史·近代卷》宗教困局:打擊異教徒,傳播福音的使命感15-17世紀的歐洲宗教困局通商困局:奧斯曼土耳其阻斷商路;阿拉伯人壟斷香料等貿易通商困局15-17世紀的歐洲文藝復興運動興起于14世紀至16世紀,它肯定人性和人的價值,要求享受人世的歡樂,要求人的個性解放和自由平等,以及向自然挑戰的無畏精神。15-17世紀的歐洲精神動力《馬可.波羅行紀》東方的誘惑1、經驗的積累2、知識的豐富3、技術的支持小結:葡西兩國(or西歐)敢于探索未知、向海洋進發,開辟新航路的時代大環境是什么?兩個國家的冒險——葡萄牙和西班牙向海洋進發擺脫困局文藝復興提倡冒險精神內驅力外拉力條件新航路開辟是國家主導下,為探索現存問題解決辦法、個人愿望和國家致富目標相結合的產物,順應歷史發展的趨勢,推動著西歐社會的發展。三整個西歐的探索——英、法、荷、俄等整個西歐的探索——英、法、荷、俄等航海家 支持者 航海時間 航海路線迪亞士 葡萄牙 1487 繞過好望角,到達非洲東海岸達·伽馬 1497-1498 開辟通往印度和東方的新商路哥倫布 西班牙 1492 開辟了從歐洲到美洲的新航路麥哲倫 1519-1522 完成人類歷史上首次環球航行卡伯特父子 英國 1497 “發現”新大陸——紐芬蘭島德雷克 1578 到達美洲南端的合恩角卡蒂埃 法國 16C 到達拉布拉多島巴倫支 荷蘭 16C末 三次航行北冰洋地區,留下詳細的航行記錄和準確的航海圖哈德遜 17C初 探索北冰洋通向亞洲的航路17C40S 到達新西蘭和塔斯馬尼亞島塔斯曼莫斯克維津等 俄羅斯 16C到17C 開辟北太平洋到北冰洋的航線新航路開辟的概念:15世紀到17世紀中葉,西歐各國本想探尋通往東方的航線,經過一系列的航海探險活動,開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被叫做“新航路”,這個過程在西方也被稱作“地理大發現” (THE AGE OF EXPLORATION )。——據馬吉多維奇《地理發現史綱》整理如何理解地理大發現中的“發現”一詞,僅僅只是新航線、新大陸的發現嗎?新航路的開辟給人類、給世界帶來哪些新的變化?分散的世界文明新航路開辟后的世界歐洲基督教文明南亞佛教文明東亞儒家文明西亞、北非、伊斯蘭教文明對世界:各地產生聯系、文明交融、世界由分散走向整體全球史觀的核心理念是“互動”。互動乃人類社會組織的存在形式和世界歷史發展的動力,互動在于相遇、聯結、交流、交往、相互影響,而不是一方主導、引導甚至塑造對方和整個世界。——劉新成《互動:全球史觀的核心觀念》世界史不是過去一直存在的,作為世界史的歷史是結果——《馬克思恩格斯文集》第八卷“發現”,既有西歐人對未知地區地理知識的探索和認識,也有西歐文明和其他各地文明之間互相了解、認識和借鑒。拓展思考:結合所學,探討新航路開辟還有哪些影響?(有哪些可思考的角度?)1492年,有人根據托勒密的《地理學指南》復刻了古希臘人對于世界的認識。未知的大陸上生活著許多的海怪。圖中還畫著一圈神,是神在吹氣,保持著地球的運轉。理想與現實的碰撞,生存和榮譽的交鋒麥哲倫船隊在環球航行的過程中歷盡艱辛。一位船員記述了他們在橫渡太平洋期間的苦難:“我們所吃的餅干不再能稱為食物,它們只不過是些粉末和吞噬了餅干的蛆蟲,而且,粉末浸透了耗子撒的尿,散發著叫人無法忍受的臭氣。我們不得不喝的水是同樣.惡臭、令人作嘔..實際上,我們常不得不靠吃木屑過活,就連耗子這種極叫人憎惡的食物,大家都在貪婪地尋找,一個耗子能賣得 半個達卡金幣。”——《中外歷史綱要上 歷史縱橫》探索未知需要勇氣和智慧理想與現實的碰撞,生存和榮譽的交鋒世界上不存在不可知的東西只有尚未被發現的東西人類探索未知的腳步絕對不會停歇無窮的遠方,無數的人們,都與我有關。——魯迅THE AGE OF EXPLORATION IN 21C人類未來的發展,與你我相關,望諸君共勉!沒有人是一座孤島…每個人都是大地的一片…因為我是人類的一員。——約翰 多恩一、一個人的夢想——馬可 波羅東方行二、兩個國家的冒險——葡萄牙和西班牙三、整個西歐的探索——英、法、荷、俄等內驅力外拉力條 件其他航線的開辟新航路開辟帶來的積極影響(人類視野?文明交融?)社會環境?全球航路的開辟一部波瀾壯闊的未知探索史1.人類曾生活在彼此隔絕的地區,后來世界逐步連成一體。在此過程中起決定性作用的因素是( )A.地理知識的積累B.航海技術的進步C.勇于探險的航海家的貢獻D.資本主義因素的出現解析:材料考查的是世界一體化的開始階段。世界逐漸成為一個整體開始于地理大發現,促使探險家出海探險的因素是資本主義的發展,因此本題選擇D。課堂鞏固練習2.印第安人認為:“他把歐洲強盜帶到了美洲,破壞我們的文化,掠奪我們的財富,是個惡魔。”歐洲人則認為:“他把歐洲文明傳到美洲,把落后的美洲帶入文明時代,是一個功臣。”這里的“他”是指( ) A.迪亞士B.達·伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫 【解析】據所學知識可知,1492年,哥倫布發現了美洲大陸,故選C項。3.1522年9月6日,某國國王舉行褒獎儀式,特地制作了一個地球儀,贈送給生還的18位勇士,說:“你們第一個擁抱了地球。”這18位勇士隸屬( ) A.達·伽馬船隊B.哥倫布船隊C.迪亞士船隊D.麥哲倫船隊 【解析】據所學知識可知,1519—1522年,麥哲倫船隊完成了人類歷史上第一次環球航行,故選D項。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫