資源簡介

(共48張PPT)
2025年物理中考復習
項目二 力 學
模塊一 基礎知識再夯實
　
任務二 機械運動
聚焦中考
01
1.會根據(jù)生活經(jīng)驗估測長度和時間,會選用適當?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。
2.知道機械運動,舉例說明機械運動的相對性。
3.會用速度描述物體運動的快慢,會辨析s-t圖像、v-t圖像。
4.會通過實驗測量物體運動的速度。
5.會用速度公式進行簡單計算。
核心知識點
02
知識點1 長度的測量
長度單位
米
m
0.1
0.01
m
m
m
1×
1×
1×
1×
測量工具
刻度尺、卷尺、螺旋測微器、游標卡尺等。
刻度尺的使用與讀數(shù)
會看:使用前要看清刻度尺上標注的單位、量程、
分度值和零刻度線 。圖中刻度尺的量程為0~6cm,分度值為0.1cm。
會放:零刻度線與被測物體一端對齊,有刻度一邊緊靠被測物體且與被測邊平行,不能歪斜。
會讀:讀數(shù)時,視線要正對刻度線,且估讀至分度值的下一位。估讀時,0不能省略。圖中視線乙的讀數(shù)方法是正確的。
會記:結(jié)果由數(shù)字和單位兩部分組成。圖中測得鉛筆的長度為5.70cm。
知識點2 時間的測量
時間單位
秒
s
60
3600
60
常見的時間長度
一個中學生跑完百米約15s;人的心臟正常跳動一次約0.8s
(1)小盤記錄的單位是分鐘,分度值是0.5min。
(2)大盤記錄的單位是秒,指針轉(zhuǎn)一圈是30s,分度值是0.1s。若小盤讀數(shù)的非整分鐘小0.5min,則大盤讀數(shù)在0~30s內(nèi);若小盤讀數(shù)的非整分鐘大于0.5min,則大盤讀數(shù)在30~60s內(nèi)。
(3)圖中停表讀數(shù)為3min,38.3s,合218.3s
停表的用與讀數(shù)
停表、電子手表、石英鐘等。
測量工具
知識點3 機械運動 參照物
1.機械運動:物理學中,將物體位置隨時間的變化叫機械運動。
2.參照物:人們判斷物體的運動和靜止時作為標準的物體, 不能選擇被研究物體本身作為參照物。
3.運動和靜止的相對性:判斷同一個物體是運動的還是靜止的,取決于所選的參照物。參照物不同,得出的結(jié)論不同,這就是運動和靜止的相對性。
4.物體運動狀態(tài)的判斷:
s-t圖像
(1)水平直線表示物體位置沒有發(fā)生變化,即物體靜止,如圖線丙。
(2)傾斜直線表示物體做勻速直線運動,斜率表示速度,如圖線甲、乙。
(3)直線傾斜程度越大,速度越大, 。
知識點4 s-t、v-t 圖像的理解
v-t圖像
(1)水平直線表示物體的速度大小不變,即物體做勻速直線運動,此時物體的速度大小為直線對應的縱坐標,如圖線a。
(2)傾斜直線表示物體速度發(fā)生變化,即物體做變速運動,如圖線b
1.比較速度快慢的兩種方法
(1)相同時間比較路程,經(jīng)過路程長的物體運動得快。
(2)相同路程比較時間,所花時間短的物體運動得快。
2.速度
路程
時間
運動快慢
快
知識點5 速度相關(guān)計算
3.6
340
3.0
知識點6 測量物體運動的平均速度
1.實驗原理: 。
2. 實驗器材:斜面、小車、木塊、金屬片、刻度尺、停表。
考點攻堅
03
考點1 長度和時間的測量
【例1】 (2022·湖南湘潭)如圖所示,甲圖中木塊的長度是 cm,圖乙中秒表器的讀數(shù)為 s。
答案:1.70;337.5。
【點撥與解答】(1)物體的長度為L=7.70cm-6.00cm=1.70cm (注意估讀到分度值的下一位)。(2)分針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),則在秒表的大表盤上,應該為37.5s,即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s。
考點2 參照物
【例2】（2023·崇左）在行駛的動車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是( )
A.地面 B.遠山
C.動車 D.樹木
答案:C。
【點撥與解答】坐在行駛的動車上，以動車為參照物，路旁的樹木與動車相對位置發(fā)生改變，所以看到路旁的樹木在向后。故C符合題意。
考點3 s-t、v-t 圖像的理解及速度的計算
【例3】(2023·云南)甲、乙兩人同時同地向東運動,運動圖像如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.甲和乙均在做變速直線運動
B.以甲為參照物,乙向西運動
C.甲1分鐘通過的路程為300m
D.甲的速度小于乙的速度
答案:B。
考點4 測量物體運動的平均速度
【例4】如圖所示,是測量小車運動的平均速度的實驗。
靶向突破
04
●通關(guān)必練
1. （2023·廣西桂林）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”.其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是( )
A.船 B.山
C.河岸 D.山上的樹木的
A
2.（2022·湖南郴州）某汽車以72km/h的速度在公路上行駛，一只羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，一名運動員用5min跑完1800m。三者速度由小到大的順序是( )
A.運動員、汽車、羚羊
B.羚羊、汽車、運動員
C.汽車、羚羊、運動員
D.汽車、運動員、羚羊
A
●提分必練
3.（2023·南通）（多選題）如圖所示是甲、乙兩車從同一地點沿同一方向運動的s-t圖像，由圖像可知( )
A.05s，甲車的速度比乙車的速度大
B.015s，甲、乙兩車平均速度相等
C.015s，甲、乙兩車路程相等
D.1020s，乙車處于靜止狀態(tài)
BCD
【一題多問】如圖是甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點同時向南運動的圖像，由圖像可知：乙車做勻速直線運動的時間為 s。05s，甲、乙兩車速度之比為 。2025s，以甲車為參照物，乙車 （選填“向北運動”“向南運動”或“靜止”）
7.5
1:2
向北運動
課堂實戰(zhàn)
05
1.（2022·河北保定）下列估測中最接近實際的是( )
A.一次性醫(yī)用外科口罩的長約為0.4 m
B.夏天保定的平均氣溫約為40
C.正常人呼吸一次的時間約為10s
D.一盒200mL牛奶的質(zhì)量約為0.2kg
●基礎強化
D
2.如圖所示是我國空間站基本構(gòu)型,若以核心艙為參照物,下列物體處于靜止狀態(tài)的是( )
A.地球
B.實驗艙
C.對接過程中的貨運飛船
D.出艙行走的航天員
B
3.(2024·江蘇揚州)某次實驗中,小明五次測量一物體的長度分別是6.31cm、6.81cm、6.33cm、6.32cm、6.33cm,則他使用的刻度尺的分度值和該物體的長度分別為(B)
A.1mm 6.3225cm
B.1mm 6.32cm
C.1cm 6.33cm
D.1cm 6.42cm
4.圖像法是物理研究中常用的方法。如圖所示的圖像中,描述的是同一種運動形式的是( )
C
5.(2024·湖北武漢)我國古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(yǒu,指門窗)而坐,舟行而人不覺。”其中“舟行”和“人不覺”分別對應的參照物是( )
A.舟、岸 B.門窗、水
C.岸、舟 D.門窗、舟
C
6.（2022·山東萊蕪）一輛長20m的貨車以72km／h的速度勻速通過長100m的大橋，下列說法中正確的是( )
A.貨車完全在橋上行駛的時間是5s
B.貨車完全在橋上行駛的時間是4s
C.貨車通過大橋所用的時間是5s
D.貨車通過大橋所用的時間是7s
B
7.兩物體均做勻速直線運動,由速度公式 可知( ）
A.路程與時間成正比
B.速度與時間成反比
C.時間一定時,速度與路程成正比
D.速度較大的物體一定比速度較小的物體通過的路程長
A
8.(2024·北京東城區(qū))下圖是表示某物體做直線運動時,路程隨時間變化的圖像。這個物體( )
A.在04h內(nèi)做加速運動
B.在47h內(nèi)做勻速運動
C.在710h的速度為15km/h
D.04h內(nèi)的速度比710h內(nèi)的速度小


D
9.(2023·河北石家莊)(多選)車站派出所接到群眾報警得知一名犯罪嫌疑人甲正沿和諧大街逃跑,民警乙駕駛摩托車到達嫌疑人甲逃跑地點,同向追捕甲,他們運動的路程s隨時間t的變化關(guān)系圖像如圖所示。下列說法正確的是( )
A.民警乙出發(fā)比嫌疑人甲晚6s
B.民警乙在第2.4 km處與嫌疑人甲相遇
C.民警乙的速度是72km/h
D.嫌疑人甲的運動速度是10m/s
BC
10.如圖甲所示,鞋子的長度為 cm;
如圖乙所示,秒表的示數(shù)是 。
25.10
277.5s
11.(2022·山東營口)小麗在朋友圈分享自己外出旅行時的照片,其中兩張是在平直公路上行駛的車內(nèi)連續(xù)拍攝的照片,下圖為示意圖,網(wǎng)友判斷小麗乘坐的車正在向東行駛。你認為網(wǎng)友的判斷是 (選填“正確”或“錯誤”)的。小麗發(fā)現(xiàn)她乘坐的車速度始終為70 km/h,則30min通過的路程是 km。
錯誤
35
12.(2022·湖南韶山)如圖所示記錄了一輛小汽車在平直公路上行駛的情況,該小汽車做的是 直線運動,它在整個運動過程中的平均速度是 m/s。
變速
13.5
●能力提升
13.(2024·安徽六安霍山縣)某兵工廠生產(chǎn)了一批新式步槍。為測試子彈飛行的平均速度,一士兵手持步槍在空曠的靶場瞄準510m外的靶子射擊,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,則子彈擊中靶的聲音傳到人耳處所需時間為 。槍筒旁邊的聲波探測器先后探測到兩次較強聲波,并在示波器上顯示出來(如圖)。已知第一次是槍響的聲波,第二次是子彈擊中靶的聲波,示波器上每一大格時間相差1s。則子彈飛行的平均速度為 m/s。
1.5s
850
14.小明利用如圖所示的裝置完成了“測量物體的平均速度”實驗(數(shù)字分別表示“時:分:秒”)。
(1)該實驗的原理是 ;為了完成實驗,需要的測量工具有秒表和 。
刻度尺
(2)經(jīng)測量s1=0.9m,s2=0.4m,則小車在段的平均速度是 m/s, 小車沿斜面向下做 (選填“勻速”或“變速”)運動。
(3)如果讓小車過了點才開始計時,則所測段的平均速度
(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
0.5
變速
偏大
謝謝觀看

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