資源簡介

6.制作一件漂亮的手工品，第一步是(
2024—2025學年第一學期期末質量測評
A.設計方案
B.制作模型
C.改進手工
一年級綜合
jiang zhi zuo wen ju shou na he de guo cheng pai xu tian xu hao
三、將制作文具收納盒的過程排序。（填序號）(8分)
學生注意：答題時間40分鐘，滿分100分。
學校
題號
二
三
四
五
總分
科學部分
道德與法治部分
班級
科學部分（河人版）(60分)
①美化
②裁剪
③收納
④粘接
姓名
wo hui pan duan
一、我會判斷。（16分)
正確的順序是：
1.我們用鼻子可以聞出來大蒜的氣味。
xid tu de wu ti shi yong shen me cai lido zuo de tian xu hao
學號
2.螞蟻用觸角進行交流。
(
》
四、下圖的物體是用什么材料做的？（填序號）(8分)
3.在公交車上看書是保護感官的行為。
(
4.當我們觀察小的物體時可以借助放大鏡。
(
①布
②塑料
③金屬
④紙
5.用錘子能擰緊螺絲。
(
6.利用感官和工具了解物體的特征就是在觀察。
7.窗戶只使用一種材料就能制成。
(
8.整理存放玩具時，分類后要貼上標簽。
(
wǒhui xuan ze
二、我會選擇。（12分)
an yao qiu wan cheng ge ti
1.下列制作紙飛機時，做法正確的是(
Jo
五、按要求完成各題。(16分)
A.飛機的翅膀要做得很大，像真的飛機一樣
1.下列動物的感覺器官能不能尋找到食物？能的畫“√”，不能的畫“×”。(8分)
B.飛機的頭要做得尖尖的，減少空氣阻力
C.飛機的尾巴要做得重一點，這樣飛機就不會翻跟頭了
耳朵
觸角
入
2.如果腿出現問題，(
)能夠幫助我們運動。
料
A.人工晶體
B.假肢
C.耳蝸助聽器
V-
3.如果眼睛被捂上了，我們用(
)能判斷出打鼓的聲音。
2.下面的工具能幫助我們做什么？連一連。（8分
A.耳朵
B.舌頭
C.鼻子
4.用(
)可以剪花邊。
A.尺子
B鉗子
C.花邊剪刀
5.下面計時工具最先進的是(
A.
切割木板
將紙分開
剪斷金屬絲
錘釘子
-年級綜合第1頁（共4頁）
一年級綜合第2頁（共4頁）】
道德與法治部分（部編版）(40分)
4.家人做好了飯菜，我會(
)。
pan duan ti
A.說：“辛苦了！”
B.坐下就吃
C.只吃喜歡吃的
一、判斷題。(20分)》
5.急救電話號碼是(
)。
1.書里有很多知識，我們要愛護它們。
A.119
B.120
C.110
2.亮亮進教室時用力地關門。
3.在學校，水龍頭壞了可以告訴老師。
靜
左面的標志提醒我們(
)。
4.一起玩就成了好朋友。
A.禁止打電話
B.大聲回答
C.保持安靜
5.課間可以玩簡單的游戲。
6.不早睡，沒關系。
7.下面三幅圖中，做得不對的是(
7.上電梯時，小麗對一位奶奶說：“奶奶，您先上。”
8.不愛吃的飯菜就不吃，喜歡吃的飯菜就吃三大碗。
A.
B.
c.
9.李明隨地吐痰。
yu dao xia mian qing kuang ni hui shuo shen me xuan tian xu hao
10.公共場所講文明。
三、遇到下面情況你會說什
么？選填序號。(6分)
xuǎnzéti
二、選擇題。（14分)
①謝謝您！
②奶奶，您先坐。
③阿姨，您辛苦了！
1.下面(
不是放學路上的溫暖。
④不能在墻上亂寫亂畫。
⑤在電線附近游戲太危險。⑥媽媽再見
B.
C
2.下圖小朋友中，(
)的做法安全。
1.遇到環衛工人。
2.校醫老師給我處理傷口。3.老奶奶上車沒有座位。
A.
B.
闖紅燈
翻越欄桿
C
靠右走人行道
3.關于食物，下面說法正確的是(
)。
A.發芽的土豆去皮后還能吃
4.上學走出家門。
5.有小朋友在墻上亂畫。6.有人在電線附近放風箏。
B.瓜果蔬菜、肉蛋奶都很重要
C.炸薯條是土豆做的，可以吃很多
)
一年級綜合第3頁（共4頁)
一年級綜合第4頁（共4頁）
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