資源簡(jiǎn)介 章末素養(yǎng)提升物理觀念 電容器 1.定義式:__________ (比值定義法) 2.平行板電容器電容的決定式:__________帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 1.帶電粒子在電場(chǎng)中的加速:v= 2.帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn) 初速度方向:粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)電場(chǎng)的時(shí)間t= 離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)垂直于板方向的分速度vy=at= 速度方向與初速度方向夾角的正切值tan θ== 離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)沿靜電力方向的偏移量y=at2=靜電的利用與防護(hù) 1.靜電現(xiàn)象的應(yīng)用:靜電噴涂、靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電植絨 2.尖端放電應(yīng)用:避雷針科學(xué)思維 1.運(yùn)用類比法分析帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)問(wèn)題,建構(gòu)類平拋運(yùn)動(dòng)的物理模型 2.通過(guò)分析和求解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,培養(yǎng)分析推理能力科學(xué)探究 1.能針對(duì)電容器充、放電過(guò)程中的電壓、電流等物理量的變化提出相關(guān)的問(wèn)題或猜想 2.通過(guò)探究影響平行板電容器電容的因素,體會(huì)應(yīng)用控制變量法研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法 3.通過(guò)對(duì)示波器的觀察和演示,體會(huì)物理知識(shí)對(duì)科學(xué)技術(shù)的重要作用科學(xué)態(tài)度與責(zé)任 1.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)的操作,形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度 2.通過(guò)靜電的利用與防護(hù)、電容器等知識(shí)的學(xué)習(xí),體會(huì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境之間的密切聯(lián)系,逐漸形成探索自然的內(nèi)在動(dòng)力例1 (2024·廣州市高二期末)如圖所示,平行板電容器與一個(gè)恒壓直流電源連接,下極板通過(guò)A點(diǎn)接地,一帶正電小球被固定于P點(diǎn),現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則( )A.平行板電容器的電容將變大B.靜電計(jì)指針張角變小C.帶電小球的電勢(shì)能將減小D.若先將下極板與A點(diǎn)之間的導(dǎo)線斷開(kāi),再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電小球所受電場(chǎng)力不變例2 一水平放置的平行板電容器的兩極板間距為d,極板分別與電池兩極相連,上極板中心有一個(gè)小孔(小孔對(duì)電場(chǎng)的影響可忽略不計(jì))。小孔正上方處的P點(diǎn)有一帶電粒子,該粒子從靜止開(kāi)始下落,經(jīng)過(guò)小孔進(jìn)入電容器,并在下極板處(未與極板接觸)返回。若將下極板向上移動(dòng),則仍從P點(diǎn)開(kāi)始下落的相同粒子將( )A.打到下極板上B.在下極板處返回C.在距上極板處返回D.在距上極板處返回例3 (2024·汕頭市高二期末)如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從上、下帶電平行金屬板間的P點(diǎn)以相同速率垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),它們分別落到A、B、C三點(diǎn),則( )A.落點(diǎn)為A的小球帶正電B.落點(diǎn)為B的小球帶正電C.落點(diǎn)為C的小球帶正電D.落點(diǎn)為C的小球不帶電例4 (2024·惠州市高二期末)如圖所示,有一光滑絕緣軌道豎直放置,斜軌道與圓軌道的最底端平滑相接,所在豎直面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向豎直向下。現(xiàn)將一個(gè)帶正電的小球從軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放,小球沿軌道滑下,已知小球的質(zhì)量為m、電荷量為q,圓軌道半徑為R,取重力加速度為g。(1)若A點(diǎn)距圓軌道最低點(diǎn)的高度為h0=3R,求小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;(2)若使小球能通過(guò)圓軌道頂端的B點(diǎn),求A點(diǎn)距圓軌道最低點(diǎn)的豎直高度h1至少為多大。例5 (2023·汕頭市金山中學(xué)高二期中)如圖,平行板電容器兩極板的間距為d,極板與水平面成45°角,上極板帶正電。一電荷量為q(q>0)的粒子在電容器中靠近下極板處,以初動(dòng)能Ek0豎直向上射出。不計(jì)重力,極板尺寸足夠大。若粒子能打到上極板,則兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度的最大值為( )A. B. C. D.例6 (2023·廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期中)如圖所示,一負(fù)粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,獲得水平速度v0,沿一對(duì)水平放置的平行金屬板間的中心線射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)(可看成勻強(qiáng)電場(chǎng))中。已知負(fù)粒子的電荷量為-q,質(zhì)量為m,偏轉(zhuǎn)金屬極板長(zhǎng)為L(zhǎng),P是下板中心的小孔。(不計(jì)粒子的重力)(1)求加速電場(chǎng)兩端的電壓U;(2)若粒子恰能從P孔飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),求粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;(3)若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩極板間距離為d,要使負(fù)粒子能從下極板另一端飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),求水平極板間所加偏轉(zhuǎn)電壓U偏(下極板電勢(shì)始終高于上極板)應(yīng)滿足的條件。章末素養(yǎng)提升再現(xiàn)素養(yǎng)知識(shí)C= C=例1 D [根據(jù)C=知,d增大,則電容減小,故A錯(cuò)誤;靜電計(jì)測(cè)量的是電容器兩端的電勢(shì)差,因?yàn)殡娙萜魇冀K與電源相連,則電勢(shì)差不變,所以靜電計(jì)指針張角不變,故B錯(cuò)誤;電勢(shì)差U不變,d增大,則電場(chǎng)強(qiáng)度E=減小。設(shè)P點(diǎn)與上極板的距離x,P點(diǎn)與上極板的電勢(shì)差U1=Ex減小,P點(diǎn)與下極板的電勢(shì)差U2=U-U1增大,下極板接地電勢(shì)為零,則P點(diǎn)的電勢(shì)φP=U2增大,又因?yàn)樵撔∏驇д姡瑒t電勢(shì)能增大,故C錯(cuò)誤;電容器與電源斷開(kāi),則電荷量Q不變,d改變,根據(jù)E=,C==得E===,知電場(chǎng)強(qiáng)度不變,則帶電小球所受電場(chǎng)力不變,故D正確。]例2 C [下極板移動(dòng)前,從靜止釋放到速度為零的過(guò)程,對(duì)帶電粒子運(yùn)用動(dòng)能定理得mg·d-qU=0,將下極板向上平移,設(shè)運(yùn)動(dòng)到距離上極板x處返回;因極板分別與電池兩極相連,則電壓U不變,則電容器的電場(chǎng)強(qiáng)度為E=,根據(jù)動(dòng)能定理得mg·(+x)-q··x=0,聯(lián)立兩式解得x=,故選C。]例3 A [在平行金屬板間帶正電小球受到向上的電場(chǎng)力和向下的重力,加速度小于g,不帶電小球只受重力,加速度等于g,帶負(fù)電小球受到向下的電場(chǎng)力和向下的重力,加速度大于g,三小球在水平方向都不受力,做勻速直線運(yùn)動(dòng),且水平速度相同,則落在板上時(shí)水平方向的距離與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比,所以落在A點(diǎn)的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),落在C點(diǎn)的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,根據(jù)h=at2,可得,落在A點(diǎn)的小球加速度最小,帶正電,落在C點(diǎn)的小球加速度最大,帶負(fù)電,落點(diǎn)為B的小球不帶電。故選A。]例4 (1)7(Eq+mg) (2)2.5R解析 (1)設(shè)小球到最低點(diǎn)的速度大小為v0,從A點(diǎn)到最低點(diǎn)過(guò)程,由動(dòng)能定理得(mg+qE)3R=mv02-0設(shè)到最低點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球的支持力大小為F,在圓軌道的最低點(diǎn),由牛頓第二定律得F-(Eq+mg)=m得F=7(Eq+mg),根據(jù)牛頓第三定律,最低點(diǎn)時(shí)小球?qū)壍赖膲毫Υ笮′=F=7(Eq+mg)(2)小球恰能過(guò)B點(diǎn),軌道對(duì)小球的壓力為0,由牛頓第二定律得mg+qE=m由動(dòng)能定理,從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程,則有(mg+qE)(h1-2R)=mvB2-0聯(lián)立解得h1=2.5R。例5 B [當(dāng)電場(chǎng)足夠大時(shí),粒子打到上極板的極限情況為:粒子到達(dá)上極板處時(shí)速度恰好與上極板平行,粒子的運(yùn)動(dòng)為類平拋運(yùn)動(dòng)的逆運(yùn)動(dòng)。將粒子初速度v0分解為垂直極板的vy和平行極板的vx,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解,當(dāng)粒子垂直于極板方向的速度vy′=0時(shí),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有vy2=2d,vy=v0cos 45°,Ek0=mv02,聯(lián)立得E=,故B正確。]例6 (1) (2)(3)U偏≤解析 (1)由動(dòng)能定理可得qU=mv02,解得U=(2)若粒子恰能從P孔飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),帶電粒子在電場(chǎng)中水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則有x=L=v0t解得t=(3)帶電粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩極板間距離為d,設(shè)要使負(fù)粒子恰好能飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),此時(shí)的偏轉(zhuǎn)電壓為U′,在水平方向有x1=L=v0t1,在豎直方向有y=d=at12=·t12解得U′=則要使負(fù)粒子能從極板另一端飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),水平極板間所加偏轉(zhuǎn)電壓U偏應(yīng)滿足的條件為U偏≤。(共20張PPT)DIERZHANG第二章章末素養(yǎng)提升再現(xiàn)素養(yǎng)知識(shí)物理觀念 電容器1.定義式:C=____(比值定義法)2.平行板電容器電容的決定式:C=_______帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)物理觀念 靜電的利用與防護(hù) 1.靜電現(xiàn)象的應(yīng)用:靜電噴涂、靜電除塵、靜電復(fù)印、靜電植絨2.尖端放電應(yīng)用:避雷針科學(xué)思維 1.運(yùn)用類比法分析帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)問(wèn)題,建構(gòu)類平拋運(yùn)動(dòng)的物理模型 2.通過(guò)分析和求解帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,培養(yǎng)分析推理能力科學(xué)探究 1.能針對(duì)電容器充、放電過(guò)程中的電壓、電流等物理量的變化提出相關(guān)的問(wèn)題或猜想2.通過(guò)探究影響平行板電容器電容的因素,體會(huì)應(yīng)用控制變量法研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法3.通過(guò)對(duì)示波器的觀察和演示,體會(huì)物理知識(shí)對(duì)科學(xué)技術(shù)的重要作用科學(xué)態(tài)度與責(zé)任 1.能通過(guò)實(shí)驗(yàn)的操作,形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度2.通過(guò)靜電的利用與防護(hù)、電容器等知識(shí)的學(xué)習(xí),體會(huì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境之間的密切聯(lián)系,逐漸形成探索自然的內(nèi)在動(dòng)力 (2024·廣州市高二期末)如圖所示,平行板電容器與一個(gè)恒壓直流電源連接,下極板通過(guò)A點(diǎn)接地,一帶正電小球被固定于P點(diǎn),現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則A.平行板電容器的電容將變大B.靜電計(jì)指針張角變小C.帶電小球的電勢(shì)能將減小D.若先將下極板與A點(diǎn)之間的導(dǎo)線斷開(kāi),再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電小球所受電場(chǎng)力不變例1√提能綜合訓(xùn)練靜電計(jì)測(cè)量的是電容器兩端的電勢(shì)差,因?yàn)殡娙萜魇冀K與電源相連,則電勢(shì)差不變,所以靜電計(jì)指針張角不變,故B錯(cuò)誤;例2√ (2024·汕頭市高二期末)如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從上、下帶電平行金屬板間的P點(diǎn)以相同速率垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),它們分別落到A、B、C三點(diǎn),則A.落點(diǎn)為A的小球帶正電B.落點(diǎn)為B的小球帶正電C.落點(diǎn)為C的小球帶正電D.落點(diǎn)為C的小球不帶電例3√在平行金屬板間帶正電小球受到向上的電場(chǎng)力和向下的重力,加速度小于g,不帶電小球只受重力,加速度等于g,帶負(fù)電小球受到向下的電場(chǎng)力和向下的重力,加速度大于g,三小球在水平方向都不受力,做勻速直線運(yùn)動(dòng),且水平速度相同,則落在板上時(shí)水平方向的距離與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比,所以落在A點(diǎn)的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),落在C點(diǎn)的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,根據(jù)h= 可得,落在A點(diǎn)的小球加速度最小,帶正電,落在C點(diǎn)的小球加速度最大,帶負(fù)電,落點(diǎn)為B的小球不帶電。故選A。 (2024·惠州市高二期末)如圖所示,有一光滑絕緣軌道豎直放置,斜軌道與圓軌道的最底端平滑相接,所在豎直面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向豎直向下。現(xiàn)將一個(gè)帶正電的小球從軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放,小球沿軌道滑下,已知小球的質(zhì)量為m、電荷量為q,圓軌道半徑為R,取重力加速度為g。(1)若A點(diǎn)距圓軌道最低點(diǎn)的高度為h0=3R,求小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;例4答案 7(Eq+mg) 得F=7(Eq+mg)根據(jù)牛頓第三定律,最低點(diǎn)時(shí)小球?qū)壍赖膲毫Υ笮′=F=7(Eq+mg)(2)若使小球能通過(guò)圓軌道頂端的B點(diǎn),求A點(diǎn)距圓軌道最低點(diǎn)的豎直高度h1至少為多大。答案 2.5R聯(lián)立解得h1=2.5R。 (2023·汕頭市金山中學(xué)高二期中)如圖,平行板電容器兩極板的間距為d,極板與水平面成45°角,上極板帶正電。一電荷量為q(q>0)的粒子在電容器中靠近下極板處,以初動(dòng)能Ek0豎直向上射出。不計(jì)重力,極板尺寸足夠大。若粒子能打到上極板,則兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度的最大值為例5√當(dāng)電場(chǎng)足夠大時(shí),粒子打到上極板的極限情況為:粒子到達(dá)上極板處時(shí)速度恰好與上極板平行,粒子的運(yùn)動(dòng)為類平拋運(yùn)動(dòng)的逆運(yùn)動(dòng)。將粒子初速度v0分解為垂直極板的vy和平行極板的vx,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解,當(dāng)粒子垂直于極板方向的速度vy′= (2023·廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期中)如圖所示,一負(fù)粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,獲得水平速度v0,沿一對(duì)水平放置的平行金屬板間的中心線射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)(可看成勻強(qiáng)電場(chǎng))中。已知負(fù)粒子的電荷量為-q,質(zhì)量為m,偏轉(zhuǎn)金屬極板長(zhǎng)為L(zhǎng),P是下板中心的小孔。(不計(jì)粒子的重力)(1)求加速電場(chǎng)兩端的電壓U;例6(2)若粒子恰能從P孔飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),求粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t;若粒子恰能從P孔飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),帶電粒子在電場(chǎng)中水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),(3)若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩極板間距離為d,要使負(fù)粒子能從下極板另一端飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),求水平極板間所加偏轉(zhuǎn)電壓U偏(下極板電勢(shì)始終高于上極板)應(yīng)滿足的條件。帶電粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩極板間距離為d,設(shè)要使負(fù)粒子恰好能飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),此時(shí)的偏轉(zhuǎn)電壓為U′,在水平方向有x1=L=v0t1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 第二章 章末素養(yǎng)提升.docx 第二章 章末素養(yǎng)提升.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)