資源簡介

(共56張PPT)
2025年物理中考復習
項目三 電磁學
模塊一 基礎知識再夯實
　
任務一 電學基礎
聚焦中考
01
1.觀察摩擦起電現象，了解靜電現象。了解生產生活中與靜電防止和利用有關的技術。
2.知道常見的物質是由分子、原子構成的。
3.知道原子是由原子核和電子構成的，了解原子的核式結構模型。了解人類探索微觀世界的大致歷程，關注人類探索微觀世界的新進展。
4.知道電流、電壓。會使用電流表和電壓表。
5.探究并了解串聯電路和并聯電路中電流、電壓的特點。
6.知道電阻。
7.通過實驗，了解物質的導電性，比較導體、半導體、絕緣體導電性能的差異。
核心知識點
02
①定義：用摩擦的方法使物體帶電。
②實質：電子在物體間的轉移。得到電子的帶負電，失去電子的帶正電。
③帶電體的性質：能夠吸引輕小物體。
知識點1 兩種電荷
摩擦起電
①正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷。
②負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷。
③電荷間的作用:
同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
兩種電荷
①作用:檢驗物體是否帶電。
②原理: 。
①定義:物體所帶電荷的多少。
②單位:庫侖,簡稱庫,符號是C。
③最小電荷量:1.6×C
電荷量
驗電器
同種電荷互相排斥
①核式結構:原子由位于原子中心的原子核和核外運動的電子組成;原子核帶正電。原子核由帶正電的質子和不帶電的中子構成。
②通常情況下,原子整體不顯電性。
①導體: 容易導電的物體。
舉例:金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。
②絕緣體:不容易導電的物體。
舉例:橡膠、玻璃、塑料等。
導體和絕緣體
知識點2 電流
電荷的定向移動形成電流,用符號表示。
①規定:正電荷定向移動的方向為電流方向;
②電路閉合后,在電源的外部,電流的方向是從電源正極經過用電器流向負極。
形成
方向
①國際單位:安培,簡稱安,符號是A;
② 常 用 單 位: 毫 安 (mA)、 微 安(A),
1A= mA=A
測量工具:電流表

0.02
0.1
使用方法
①電流表要與被測的用電器串聯;
②使用前,應檢查指針是否對準零刻度線,如果有偏差,需要調零;
③電流要從 “正”接線柱流入,“負”接線柱流出;
④要選擇合適的量程,使被測電流不能超過電流表的最大測量值;
⑤不允許把電流表直接連在電源的兩極,否則會燒壞電源或電流表;
⑥讀數時,要看清電流表使用的量程和分度值。
知識點3 電壓
電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因。
①國際單位:伏特,簡稱伏,符號是V;
②常用單位:千伏 (kV)、毫伏 (mV),1kV=V,
1V= mV。
作用
作用
家庭電路電壓: V;
一節新干電池電壓: V;
對人體安全的電壓: V
常見值
220
1.5
不高于36
測量工具:電壓表

0.1
0.5
使用方法
①電壓表要與被測的用電器 聯;
②使用前,應檢查指針是否對準零刻度線,如果有偏差,需要 ;
③電流要從 “ ”接線柱流入,
“ ”接線柱流出;
并
調零
正
負
④要選擇合適的量程,使被測電壓不能超過電壓表的最大測量值;
⑤允許將電壓表直接連在電源的兩極,這時測的是電源電壓;
⑥讀數時,要看清電壓表使用的量程和分度值。
①國際單位:歐姆,簡稱歐,符號是Ω;
②常用單位:千歐 (kΩ)、兆歐 (MΩ),
1kΩ= Ω,1MΩ= Ω。
單位
定義
阻礙作用
知識點4 電阻
導體對電流 的大小。
影響因素
導體電阻大小跟導體的材料、長度、橫截面積等有關。
①導體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越 ;
②導體的材料、長度相同時,橫截面積越大,電阻越 ;
③導體的長度和橫截面積相同時,不同材料的導體,電阻一般 ;
④導體的電阻還與溫度有關。
大
小
不同
知識點5 變阻器
通過改變接入電路中電阻絲的 來改變接入電路中電阻的大小。
某滑動變阻器標有 “50Ω 1A”字樣,“50Ω”表示變阻器的
“1A”表示允許通過變阻器的 。
銘牌
原理
最大電流
最大阻值
長度
使用方法
①選:選擇合適的變阻器;
②串:要使滑動變阻器和用電器中的電流相同,滑動變阻器應與用電器 ;
③接:“ 一上一下 ”;
④調:閉合開關前應將變阻器調節到 。
串聯
最大阻值處
作用
①通過改變電路中的電阻,從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓;
②保護電路。
應用
調節音量的電位器。

















































考點攻堅
03
考點1 摩擦起電、電荷間的相互作用
【例1】(2024·云南)用絲綢摩擦兩根玻璃棒,則兩根玻璃棒( )
A.得到電子
B.帶負電
C.靠近時會互相排斥
D.靠近時會互相吸引
【點撥與解答】用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒失去電子帶正電荷,同種電荷相互排斥,靠近時會互相排斥。
答案：C。
考點2 導體、絕緣體
【例2】（2022·湖州）通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是( )
A.鐵絲 B.人體
C.銅線 D.塑料尺
答案：D。
【點撥與解答】在通常情況下，鐵絲、人體、銅線容易導電，都屬于導體；塑料尺不容易導電，屬于絕緣體。
考點3 電流表、電壓表的使用與讀數
【例3】(2023·營口)小華在探究串聯電路電流規律時，按圖甲連接好電路，閉合開關S1后觀察到A1、A2兩個電流表的指針偏轉情況如圖乙，下列說法正確的是( )
A.電流表A2的示數為0.15A
B.電流每流過一個燈泡，都會減弱一些
C.兩個燈泡的亮度一定相同
D.電流表A3的示數為0.3A
答案：D。
【點撥與解答】由圖可知,電流表A2所選量程為0～3A由指針位置可知,電流表A2的示數為0.3A；串聯電路中,電流處處相等，因此電流每流過一個燈泡，不會減弱；燈泡的亮度取決于其實際功率的大小，因不知道兩個燈泡的電阻關系，因此不能確定兩個燈泡的亮度是否一定相同；由圖可知，電流表A1所選量程為0～0.6A，由指針位置可知,電流表A1的示數為0.3A串聯電路中,電流處處相等。因此電流表A3的示數也為0.3A。
考點4 電阻
【例4】(2022·合肥)關于電阻，下列說法錯誤的是( )
A.導體的電阻都隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小
B.導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關
C.電阻表示導體對電流的阻礙作用
D.導體的電阻是導體本身的性質，與是否通電無關
答案：A。
【點撥與解答】導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；電阻大小除與導體的材料、長度、橫截面積有關，還與溫度有關，大部分導體的電阻隨溫度升高而增大，少數導體的電阻隨溫度升高而減小；導體的電阻與導體中的電流、導體兩端的電壓大小及有無都無關。
考點5 變阻器
【例5】(2024·成都)如圖是滑動變阻器的結構示意圖,當滑片 向右移動時,要使連入電路中的電阻變大,應選擇的接線柱為( )
A.和 B.和 C.和 D.和
【點撥與解答】由題意可知,當滑片右移,要使連入電路中的電阻變大,則應使電阻絲的左半部分接入電路中,因此下方的接線柱應接A,上面的接線柱接C或D均可,即可以接A和C或者A和D。
答案：B。
考點6 探究影響導體電阻大小的因素
【例6】(2022·長沙)某同學利用表格中的幾種導體探究影響導體電阻大小的因素。下列說法正確的是( )
A.為檢驗“導體電阻跟導體長度有關”的猜想，應選用導體①與②
B.為檢驗“導體電阻跟導體長度有關”的猜想，應選用導體①與③
C.為檢驗“導體電阻跟導體橫截面積有關”的猜想，應選用導體①與④
D.為檢驗“導體電阻跟導體材料有關”的猜想，應選用導體②與④
【點撥與解答】為檢驗“導體電阻跟導體長度有關”的猜想，需要控制材料和橫截面積相同，改變長度，分析電阻阻值的變化，應選②③;為檢驗“導體電阻跟導體橫截面積有關”的猜想，需要控制材料和長度相同，改變導體橫截面積，分析電阻阻值的變化,應選①②;為檢驗“導體電阻跟導體材料有關”的猜想，需要控制長度和橫截面積相同，改變導體材料，分析電阻阻值的變化，應選②④。
所以 A、B、C 錯誤，D正確。
答案：D。
靶向突破
04
● 通關必練
1.(2023·齊齊哈爾模擬)如圖是張貼在加油站的安全標識，與摩擦起電有關的是( )
D
2. (2024·呼和浩特)如圖所示, 帶負電的云層靠近建筑物上的避雷針時,向避雷針劇烈放電形成雷電,下列說法正確的是( )
A.云層帶負電是由于失去了大量正電荷
B.云層帶負電是由于摩擦創造了負電荷
C.放電時電荷從避雷針向云層方向移動
D.放電時電流方向是從避雷針流向云層
D
3.(2023年·黑龍江七臺河)如圖所示，AB 和 BC 是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，下列說法正確的是( )
A.AB 段電阻大，電流小
B.BC 段電阻大，電流小
C.AB 段電阻大，電流與BC 段相等
D.BC 段電阻大，電流與AB 段相等
C
4.(多選題)如圖所示為一種電位器的結構圖，可通過轉動旋鈕帶動滑片移動從而調節阻值的大小。下列說法正確的是( )
A.若想用它來調節燈泡的亮度，應該
將其與燈泡并聯
B.它是通過改變接入電路中電阻絲的
長度來改變電阻大小的
C.若將 BC 兩個接線柱接入電路，順時針轉動旋鈕，接入電阻變大
D.將 AB 接入電路，若只將電阻絲做得更細些，以相同速度順時針旋轉滑片，燈泡亮度變化更明顯
BD
●提分必練
5.如圖甲所示的電路，電流表和被測用電器 聯；當開關S閉合后， 電流表測量的是通過 (選填“電源”“L1”或 “ L2”) 的電流；電流表的指針偏轉如圖乙所示，讀數是 。
串
L2
0.3A
6.在探究影響導體電阻大小的因素時，小明做出了如下猜想：①導體的電阻可能與導體的長度有關；②導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；③導體的電阻可能與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如表所示，小明設計的探究電路如圖甲所示，兩點接電阻絲。
(1)小明在連接電路時，發現電路中還缺少一個重要元件： 。
(2)小明連接好電路后進行實驗，該實驗是通過觀察 來判斷 a、b 兩點間接入導體的電阻大小，這個過程中應用的物理研究方法叫 。
(3)為了驗證猜想①,應選用編號為 (填編號)的兩根電阻絲進行實 驗；如果選用編號為 A 、C 的電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 。
開關
小燈泡的亮度
轉換法
A、B
②
(4)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路做了如下改進：甲同學把燈泡更換為電流表，乙同學在原電路中串聯接入電流表。你認為 同學的改進更好一些，理由是 。
(5)近幾年，我國許多城鄉地區進行 了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電 線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就 (選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻。
(6)如圖乙所示的實驗，可探究導體電阻與 的關系。
乙
此時小燈泡可以起到保護電路的作用
減小
溫度
課堂實戰
05
1.下列說法中正確的是( )
A.電路中有電源就一定有電流
B.電流是由正電荷的定向移動形成的
C.電流表不能直接與電源相連
D.電壓表可以與被測用電器串聯
2.小明把以下物品分成兩類：①鉛筆芯、銅線、鹽水；②塑料尺、橡皮擦、油。他分成兩類后的物品分別屬于( )
A.固體和液體 B.導體和絕緣體
C.金屬和非金屬 D.透明和不透明
C
B
●基礎強化
3.(2023·烏魯木齊)如圖甲所示,小華正在用充電寶給手機電池充電,此時充電寶相當于電路的 ;如圖乙為賓館房間的取電房卡,將房卡插入槽中,房間內的用電器才能使用,房卡的作用相當于電路元件中的 。
電源
開關
4.(2023·張家港)在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓,其現象如圖所示。下列說法正確的是( )
A.銅片是電池正極
B.鋅片是電池正極
C.鹽水不導電
D.電壓表正、負接線柱接反了
A
5.(2024·貴港)關于超導材料,下列說法正確的是( )
A.是絕緣體材料
B.是半導體材料
C.常溫常壓下電阻為零
D.用來輸電可減少電能損耗
D
6.有一條電阻線,在其兩端加10V的電壓時,測得電阻值為15Ω,如果在其兩端加20V的電壓,它的電阻為( )
A.0.5Ω B.15Ω C.0.05Ω D.10Ω
B
7.已知導體長度是1m,其電阻的阻值為1;把導體剪去一半,剩下的一半阻值為2;再把剩下的一半拉長到1m,其阻值為3。則下列大小關系正確的是( )
A.1<2<3
B.2<1<3
C.3<2<1
D.2<3<1
B
8.(2022·四川雅安)如圖所示是滑動變阻器接入電路的四種方式。當滑片向左滑動時,使連入電路中的電阻變大的接法是( )
C
9.如圖所示是用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實驗裝置,下列有關說法錯誤的是( )
A.電阻絲是導體,纏繞電阻絲的圓筒是絕緣體
B.閉合開關前,應該將滑動變阻器的滑片置于最右端
C.閉合開關后,當滑片向左滑動時,小燈泡的亮度由亮變暗
D.為使滑片與電阻絲接觸良好,需要將接觸部位的絕緣層刮掉
C
10.(2024·荊州)將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器,能正確表示橡膠棒和驗電器金屬箔片帶電情況的圖是( )
A
11.(1)電流表的指針偏轉如圖所示:使用的量程為 ;電流表的示數為 A;小明在測量電流時選擇的量程是00.6A,可是由于粗心,讀數時讀成了2.5 A,則實際電流應該是 A;
(2)如圖B所示,小強在測量過程中造成電流表甲現象的原因是
;造成電流表乙現象的原因是 。
0~0.6A
0.28
0.5
電流表正、負接線柱接反了
電流表所選的量程太大了
12.如圖甲所示是一種常用的可調風速的小風扇,圖乙為其用于調風速的電位器結構圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連。轉動旋鈕,通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變風扇風速。下列分析正確的是( )
A.若將a、c接入電路中,逆時針轉動旋鈕時,風扇風速加快
B.若將a、c接入電路中,順時針轉動旋鈕時,風扇風速減弱
C.若將a、b接入電路中,順時針轉動旋鈕時,風扇風速加快
D.若將b、c接入電路中,順時針轉動旋鈕時,風扇風速加快
D
謝謝觀看

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