資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺Unit 6 Numbers in lifePart B Let’s learn&Listen and chant教學設計單元 Unit 6 課時 第5課時語篇研讀 What:本語篇是一節B部分的詞匯課，主要是學習基數詞16-20，發現生活中數字16-20的用途。 Why:通過在語境中學習表示數量的詞匯，引導學生發現生活中數字16-20的用途，從商品制作到商品交易，學會在真實生活場景中運用數字統計數量、交易物品。 How:本語篇是日常生活對話，涉及到數字的核心詞匯，如：sixteen,seventeen, eighteen,nineteen,twenty.以及詢問價格的核心語言，如：How much is... It’s...yuan.教學目標 通過本課時學習，學生能夠： 1.能夠聽、說、讀、寫核心詞匯：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty. ；能夠聽懂、會說、認讀句式：How much is this boat It’s twenty yuan. （學習理解） 2.能夠在真實的語境中問答商品的價格，表達購買商品時的優惠和如何還價。（應用實踐） 3.能夠獨立完成商品購買，并養成勤儉節約的好習慣。（遷移創新） 完成課時目標所需的核心語言如下： 【核心詞匯】 sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty 【核心句型】 How much is this boat It’s twenty yuan.教學重難點 重點： 1.能夠聽、說、讀、寫核心詞匯：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty. ；能夠聽懂、會說、認讀句式：How much is this boat It’s twenty yuan. 2.能夠在真實的語境中問答商品的價格，表達購買商品時的優惠和如何還價。 難點： 1.能夠在真實的語境中問答商品的價格，表達購買商品時的優惠和如何還價。 2.能夠獨立完成商品購買，并養成勤儉節約的好習慣。學情分析 孩子們通過A、B部分的學習，學生學習了11-15的英文表達，會用核心語言“How much is it It’s...yuan.”詢問商品的價格。三年級學生已基本形成較好的英語學習習慣，絕大多數的學生掌握并積累了一定的詞匯、句型，以及了解一些常見的語法知識，具備了基本的英語聽、說、讀、寫技能。絕大部分三年級學生對英語是充滿好奇的。教學工具 ppt教學 方法 情境創設法，任務教學法，游戲教學法教學過程教學目標 學習活動 效果評價在語境中，獲取、梳理基數詞15-20的核心詞匯：sixteen,seventeen,eighteen, nineteen,twenty.以及詢問價格的核心語言“How much is... It’s...yuan.”；（學習理解） Activity 1:Sing a song 學生們觀看視頻，學唱兒歌。 T:Now let’s sing a song and count together. Then let’s say out the numbers as quickly as you can. Look at the information given, ask and answer in pairs. Activity 2:Presentation 老師帶領學生學習和理解對話文本內容。 T:What can you see in these pictures Numbers are everywhere.數字無處不在。 Where is this place(地點；地方) Who is he I’m going to the flea market too. Let’s go together! When do I set off(出發) Where do I live(居住) How soon(多久) can I go Which bus can I take(乘坐) I will buy a toy boat. How much is this boat Now let’s listen to the recording and repeat the numbers aloud. Let’s play a game. Please say out the numbers as quickly as you can. This time listen to the recording and repeat the text aloud. Watch the short video and repeat the text again. Watch another short video and chant together. 教師鼓勵學生學唱歌曲并學習使用英語數數。 學生快速說出出現的數字。 學生根據圖片和信息提示進行問答訓練。 教師通過創設不同情境帶領學生分解學習和理解文本內容，結合音視頻和圖片資源幫助學生理解對話內容。 教師觀察學生跟讀和練習朗讀對話的情況，及時給予指導、糾正、表揚或者幫助等。設計意圖：學生在教師指導下，在語境中學習方位介詞及物品的核心詞匯，做到了詞不離句。通過游戲和朗朗上口的chant，不僅鞏固了所學的核心語言，也激發了學生的學習興趣。學生通過跟讀，進一理解語篇內容，內化語言，為語言輸出奠定基礎。通過歸納總結，找出基數詞的構詞規律；通過練習鞏固本節課所學(應用實踐) Activity 3:Read and find 學生在老師帶領下歸納基數詞構詞規律，并完成練習題。 T:Now let’s read and find Then let’s do some practice by yourselves. 教師觀察學生是否能夠快速準確完成練習。設計意圖：本階段學習活動引導學生在歸納和整理核心語言的基礎上，在教師的指導下完成相應的練習，鞏固了所學的核心語言，從學習理解過渡到語言實踐，學生能夠結合生活實際，通過舉辦跳蚤市場等活動練習本節課所學核心語言(遷移創新) Activity 4: Homework 基礎作業：模仿課文錄音，跟讀課文Let’s learn部分。 實踐性作業：與同學舉辦一次跳蚤市場活動，練習用本節課所學的核心詞匯和句型買賣物品。 拓展性作業：發現生活中的數字，了解其用途，并分享給同伴或家人。 教師觀察學生是否能夠用心完成當天作業，給與完成有困難的學生提供指導和鼓勵。。設計意圖：本階段學習活動旨在幫助在遷移的語境中，創造的使用語言進行演繹。板書設計： Unit 6 Numbers in life (Part B Let’s learn&Listen and chant)教學反思： 本課時的語篇是B部分的詞匯課,我把情境圖片設計為層層遞進的看圖回答問題活動，由淺入深，引導學生在語篇中感知單詞的音形義，從大意到細節逐步理解語篇內容，避免了機械訓練的枯燥性，提高學生的學習興趣和參與熱情。鞏固學生對于單詞的理解和讀音的掌握，培養學生的拼讀習慣以及自主學習能力，最后再回歸語篇，使用語篇。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共35張PPT)Unit 6 Numbers in lifePart B Let’s learn&Listen and chant01Learning Objectives02Lead in03Presentation04Practice05Summary06HomeworkLearning Objectives0101通過本節課的學習，學生能夠聽、說、讀、寫核心詞匯：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.020304通過本課時的學習，學生能夠聽懂、會說、認讀句式：How much is this boat It’s twenty yuan.通過本節課的學習，學生能夠在真實的語境中問答商品的價格，表達購買商品時的優惠和如何還價。通過本節課的學習，學生能夠獨立完成商品購買，并養成勤儉節約的好習慣。Let’s count02Lead inninefourteenseventeeneleventwelveeightsixfifteenthirteenAsk and answerIt’s _______ yuan.How much is this _____ 15元bagfifteen02Lead inAsk and answerIt’s _______ yuan.How much is this _____ bookfive5元02Lead inAsk and answerIt’s _______ yuan.How much is this _____ erasertwo2元02Lead inAsk and answerIt’s _______ yuan.How much is this _____ dollseventeen17元02Lead inAsk and answerIt’s _______ yuan.How much is this _____ boattwelve12元02Lead inWhat can you see in these pictures Let’s learnNumbersNumbers are everywhere.數字無處不在。03PresentationFlea Market跳蚤市場Let’s learnWhere is this place(地點；地方) 03PresentationI’m going to the flea market too. Let’s go together!Let’s learnWho is he 03PresentationIt’s sixteen.Let’s learnWhen do I set off(出發) 03Presentation17Building 17Let’s learnWhere do I live(居住) 03PresentationEighteen secondsLet’s learnHow soon(多久) can I go 03PresentationNo.19 BusLet’s learnWhich bus can I take(乘坐) 03PresentationLet’s learnI will buy a __________.toy boat03PresentationLet’s learnHow much is this boat It’s _________ yuan.twenty03PresentationListen and repeat03Presentation20Listen and repeat03Presentation17589620Quick mind03PresentationListen and repeatNumbers are everywhere.數字無處不在。03PresentationWatch and repeat03Presentation詢問物品的價格How much is/are+ 物品 問句：答語：（It’s/They’re+）數字+貨幣單位.Language point03Presentation16 yuan15 yuanHow much is this car It’s sixteen yuan.How much is this boat It’s fifteen yuan.Let’s say03PresentationWe can find numbers from the clock.hour小時minute分鐘Let’s chantWhat does a clock say 03PresentationWatch and chant03PresentationOne minute, tick.Two minutes, tock.Sixteen, seventeen, eighteen.Don’t watch the clock.Nineteen minutes, tick.Twenty minutes, tock.Time goes slowly,When you watch the clock!Listen and chant03Presentationonetwothreefourfivesixseveneightnineten12345678910eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty11121314151617181920Read and find13-19都以teen 結尾03PresentationRead and choose( )1.—How much ______ this toy car A.am B.is C.are( )2.Two nines is ______.A.seveteen B.eighteen C.nineteen( )3.You can have two _____ sixteen yuan.A.in B.of C.for( )4.This purple doll is fifteen ________.A.yuan B.the yuan C.yuans04Practicesixteenseventeeneighteennineteentwenty05Summary基礎作業：模仿課文錄音，跟讀課文Let’s learn部分。實踐性作業：與同學舉辦一次跳蚤市場活動，練習用本節課所學的核心詞匯和句型買賣物品。拓展性作業：發現生活中的數字，了解其用途，并分享給同伴或家人。06HomeworkThanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.B-Listen and chant.mp4 Count 1 to 20.mp4 eighteen.mp3 nineteen.mp3 seventeen.mp3 sixteen.mp3 twenty.mp3 U6 B Let's learn.mp4 U6 B Listen and chant.mp3 Unit 6 Useful numbers Part B Let’s learn&Listen and chant.pptx Unit 6 Useful numbers Part B Let’s learn&Listen and chant教學設計.docx 鬧鐘走字聲音.wav 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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