資源簡介 中考復(fù)習(xí):人教版七年級(jí)下冊(cè)英語Unit 1知識(shí)清單一、重點(diǎn)單詞1.care(n. 照顧;照料;護(hù)理;小心 v. 關(guān)心;在乎)→ careful(adj. 仔細(xì)的;小心的)→ careless(adj. 粗心的;大意的)→ carefully(adv. 仔細(xì)地;小心地)2.funny(adj. 滑稽的,有趣的;奇怪的)→ fun(n. 娛樂,樂趣)3.scary(adj. 嚇人的;恐怖的)→ scare(v. 驚恐;使害怕 n. 驚恐;驚嚇)→ scared(adj. 驚恐的;擔(dān)心的)4.Africa(n. 非洲)→ African(adj. 非洲的;非洲人的 n. 非洲人)5.dangerous(adj. 危險(xiǎn)的;有危害的)→ danger(n. 危險(xiǎn))6.celebrate(v. 慶祝;慶賀)→ celebration(n. 慶祝;慶典;慶祝活動(dòng))7.different(adj. 不同的)→ difference(n. 差別;差異;不同;分歧)8.heavy(adj. 沉重的;(在數(shù)量、程度等方面) 超出一般的)→ heavily(adv. 在很大程度上;大量地;重載地)9.culture(n. 文化;文明)→ cultural(adj. 文化的;與文化有關(guān)的)10.friendly(adj. 友好的)→ friend(n. 朋友)→ unfriendly(adj. 不友好的)二、重點(diǎn)短語1.be back 回來2.take care of = look after 照顧;照料;處理3.keep + adj. 保持…… 狀態(tài)4.be good for 有益于;適合(1)be good to 對(duì)…… 友好 / 和藹(2)be good with 善于應(yīng)付……,善于和…… 相處(3)be good at 擅長5.be from = come from 來自6.pick up 拾起;撿起;搭載,開車去接;(偶然) 學(xué)會(huì),獲得7.cut down 砍伐;減少8.too many 太多9.(be) made of 由…… 制成的10.part of... …… 的一部分11.not... at all 一點(diǎn)也不;完全不三、重點(diǎn)句型1.help sb. with sth. 幫助某人某事(1)help (to) do sth. 幫助做某事(2)help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事2.be friendly to sb. = be kind to sb. 對(duì)某人友好3.What’s one’s favourite animal 某人最喜歡的動(dòng)物是什么?4.—Why do you... 你為什么…… —Because... 因?yàn)椤?br/>5.What do/does sb./sth. look like 某人/某物長什么樣子?6.Where + be 動(dòng)詞 + 主語 + from …… 來自哪里?這些句型考試經(jīng)常遇到,接下來看看Unit1的語法。四、重點(diǎn)語法(一)why、what、where 引導(dǎo)的特殊疑問句1、why 引導(dǎo)的特殊疑問句(1)why 為疑問副詞,意為 “為什么”,用來詢問原因或理由,一般由 “Why + 一般疑問句” 構(gòu)成特殊疑問句。(2)常用 “Because...” 來回答,because 為連詞,意為 “因?yàn)椤保浜笠右粋€(gè)句子來陳述原因或理由。(3)例句:Why is he here 他為什么在這里?Why do you like English 你為什么喜歡英語?——Why do you like pandas 你為什么喜歡熊貓?——Because they are cute. 因?yàn)樗鼈兛蓯邸?br/>2、what 引導(dǎo)的特殊疑問句(1)常對(duì)姓名、物品、學(xué)科、事件等進(jìn)行提問。(2)例如:——What is her name 她的名字是什么?——Her name is Lucy. 她的名字是露西。——What’s your favourite subject 你最喜歡的學(xué)科是什么?——My favourite subject is English. 我最喜歡的學(xué)科是英語。3、where 引導(dǎo)的特殊疑問句(1)常對(duì)地點(diǎn)進(jìn)行提問?;卮饡r(shí)常用 “主語 + be 動(dòng)詞 /come (s)+ from + 地點(diǎn)名詞.” 或直接回答地點(diǎn)名詞。(2)例如:——Where are you from 你來自哪里?——I’m from China./China. 我來自中國。/ 中國。——Where does Lucy come from 露西來自哪里?——She comes from Canada./Canada. 她來自加拿大。/ 加拿大。(二)形容詞1、定義:常用來修飾名詞,用來說明事物或人的性質(zhì)、特征等狀況。2、用法(1)作定語:用于修飾名詞或代詞 one/ones,常位于這些詞之前。a、例如:The pandas are very cute animals. 熊貓是很可愛的動(dòng)物。b、China has a long history. 中國有著悠久的歷史。c、注意:當(dāng)形容詞作定語修飾不定代詞(something、everything 等)時(shí),形容詞要放在被修飾的不定代詞之后。d、例如:There is something interesting in the book. 書中有些有趣的東西。(2)作表語:放在連系動(dòng)詞(be、look、feel、sound 等)后構(gòu)成 “系表” 結(jié)構(gòu)。a、例如:The girl is shy. 這個(gè)女孩很害羞。b、That sounds good. 那聽起來不錯(cuò)。(3)作補(bǔ)語:通常用來補(bǔ)充、說明主語或賓語的狀態(tài)或特征。a、例如:We need to keep our school clean and tidy. 我們需要保持學(xué)校干凈、整潔。b、She made me angry last night. 昨晚她讓我生氣了。(三)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)1、規(guī)則變化(1)一般情況下,在詞尾加 -s。-s 的讀音如下:a、在清輔音后讀 /s/,例如:book→booksb、在濁輔音和元音后讀 /z/,例如:bag→bags、boy→boysc、在 /s/、/z/、/t /、/d / 等后讀 / z/,例如:orange→oranges(2)以 s、x、ch、sh 結(jié)尾的詞,加 -es,讀作 / z/,例如:box→boxes、watch→watches、brush(刷子)→brushes(3)以 f 或 fe 結(jié)尾的詞,通常變 f 或 fe 為 v,再加 -es,-ves 讀作 /vz/,例如:leaf→leaves、knife→knives、wife→wives(4)以 “輔音字母 + y” 結(jié)尾的詞,變 y 為 i,再加 -es,-ies 讀作 / z/,例如:family→families、dictionary→dictionaries(5)以 o 結(jié)尾的可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)a、表示人或農(nóng)作物等有生命的事物,通常在詞尾加 -es,讀作/z/,例如:hero(英雄)→heroestomato(西紅柿)→tomatoespotato(土豆)→potatoes b、表示無生命的事物,通常在詞尾加 -s,讀作 /z/,例如:photo(照片)→photosradio(錄音機(jī))→radios 2、不規(guī)則變化(1)單復(fù)數(shù)同形Chinese (中國人)→ Chinesedeer (鹿→ deersheep (綿羊)→ sheep(2)詞尾發(fā)生變化woman (女人)→ womenman (男人)→ mentooth (牙齒)→ teethfoot (足)→ feetgoose (鵝)→ geesechild (兒童)→ children 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫