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6.1.2糖類和油脂(教學課件)(共31張PPT)_高中化學蘇教版選擇性必修三(2019)

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6.1.2糖類和油脂(教學課件)(共31張PPT)_高中化學蘇教版選擇性必修三(2019)

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(共31張PPT)
專題六 生命活動的物質基礎——糖類、油脂、蛋白質
第一單元 糖類和油脂
6.1.2 多糖的性質及應用
核心素養目標
宏觀辨識與微觀探析:
能從宏觀上認識多糖、低聚糖的性質及應用,如蔗糖的水解、紫菜多糖的藥用等;從微觀角度理解其結構差異對性質的影響,像麥芽糖和纖維二糖結構與性質的不同。
證據推理與模型認知:
通過實驗現象推理糖類的化學性質,構建糖類性質和應用的認知模型,如根據銀鏡反應判斷糖類是否含醛基。
科學態度與社會責任:
認識糖類在生活、生產中的應用,如多糖在醫藥和生物質能源中的作用,增強對化學學科價值的認同和社會責任感
教學重難點
重點
低聚糖和多糖的結構特點;
蔗糖、淀粉、纖維素的水解反應;
糖類在生活生產中的應用
難點
理解低聚糖、多糖結構與性質的關系;
實驗探究糖類水解及產物檢驗,
課前導入
同學們,大家平時都吃過不少甜食,像糖果、蛋糕等,這些食物中都含有糖類。那大家知道嗎,糖類可不單單是給我們帶來甜蜜的味道,它們在我們的生活和身體里都有著非常重要的作用。比如,我們吃的米飯、饅頭,主要成分是淀粉,它是怎么為我們提供能量的呢?再比如,大家生病去醫院可能會輸葡萄糖溶液,為什么葡萄糖能快速補充能量?今天,我們就一起深入探究多糖和低聚糖的奧秘,了解它們的性質和應用。
二糖
PART 01
蔗糖的性質探究
下列活動可以幫助我們研究低聚糖的性質。
【實驗1】向兩支潔凈的試管中各加入1 mL 20%的蔗糖溶液,并向其中一支試管中加入3滴稀硫酸(1∶ 5)。把兩支試管都放在水浴中加熱5 min,然后向加入硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,中和硫酸。
【實驗2】另取兩支潔凈的試管,分別加入新制的氫氧化銅懸濁液,將實驗1所得溶液分別加入試管中,加熱,觀察現象。
上述實驗說明蔗糖具有哪些化學性質
蔗糖的性質探究
蔗糖的性質探究
試管內出現磚紅色沉淀
無明顯現象
蔗糖的性質探究
★實驗現象:
①試管中出現磚紅色沉淀 ②試管中無明顯現象
★實驗結論:
①蔗糖無還原性【蔗糖分子中不含醛基,不能發生銀鏡反應,也不能與新制的氫氧化銅懸濁液反應,屬于非還原糖】
②酸性條件下蔗糖的水解產物具有還原性
蔗糖的水解反應:蔗糖在硫酸催化作用下水解生成葡萄糖和果糖
蔗糖的性質探究
★注意事項:
◆蔗糖水解的催化劑是稀硫酸而不是濃硫酸,濃硫酸會與蔗糖發生脫水反應
◆盛蔗溶液的試管要預先洗凈。可先用NaOH溶液洗滌,再用蒸餾水洗凈
◆蔗糖的水解需要水浴加熱
◆檢驗蔗糖的水解產物是否具有還原性時,一定要先加入NaOH溶液中和作催化劑的稀硫酸至溶液呈堿性后,再加銀氨溶液或者新制的氫氧化銅懸濁液,否則實驗會失敗
其他二糖的性質
◆麥芽糖、纖維二糖和乳糖都能發生銀鏡反應。
【證明上述三種二糖分子中均含有醛基】
◆麥芽糖和纖維二糖水解后都只得到葡萄糖,乳糖水解后則得到半乳糖和葡萄糖。
◆麥芽糖和纖維二糖在結構上僅存在微小差異,但是它們的性質卻存在明顯的不同,如麥芽糖有甜味且能被人體水解,而纖維二糖無甜味且不能被人體水解。
多糖
PART 02
多糖及其衍生物的藥用
紫菜是一種營養豐富的食用海藻,具有高營養、低熱量的特點,有很高的食用和藥用價值。紫菜的主要成分是紫菜多糖,紫菜多糖屬于半乳聚糖硫酸酯,主要由半乳糖、3,6-內醚半乳糖和硫酸基組成。紫菜多糖具有明顯的抗凝血、抗血栓、降血脂的作用,還具有抑制腫瘤、降低血糖、抗炎和防治潰瘍等作用。
纖維素中葡萄糖單元上的一個羥基被乙酰氨基取代得到甲殼素,它在生活中應用廣泛。例如,以甲殼素為原料可以制得人造皮膚、止血海綿、手術縫合線、傷口敷料、人造血管、藥物緩釋劑、抑制腫瘤生長及轉移助劑;用甲殼素溶液浸泡種子,可以提高種子出芽率,使幼苗強壯。
紫菜中富含紫菜多糖
蟹殼中富含甲殼素
多糖在自然界的分布狀況
多糖在自然界分布很廣,是生物體的重要組成成分。自然界中最常見的多糖是纖維素和淀粉。纖維素是構成植物細胞壁的基礎物質,淀粉則是植物貯存能量的主要物質。
淀粉的性質探究
下列活動可以幫助我們研究多糖的水解。
【實驗1】在兩支潔凈的試管中各加入約0.5 g淀粉,再向兩支試管中分別加入20%的硫酸溶液和蒸餾水各5 mL,將兩支試管放入沸水浴中加熱5 min,然后向加入硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,中和硫酸。
【實驗2】另取兩支潔凈的試管,分別加入新制的氫氧化銅懸濁液,將實驗1所得溶液分別加入試管中,加熱,觀察現象。
淀粉的性質探究
試管內出現磚紅色沉淀
無明顯現象
淀粉的性質探究
淀粉的性質探究
★實驗現象:
①試管中出現磚紅色沉淀 ②試管中無明顯現象
★實驗結論:
①淀粉無還原性【淀粉中不含醛基,不能發生銀鏡反應,也不能與新制的氫氧化銅懸濁液反應,屬于非還原糖】
②酸性條件下淀粉的水解產物具有還原性
淀粉的水解反應:淀粉完全水解后生成葡萄糖
纖維素的化學性質
★無還原性 :
不能發生銀鏡反應,也不能與新制的氫氧化銅懸濁液反應,屬于非還原糖
★水解反應:
纖維素在無機酸或酶的催化作用下水解生產一系列產物,完全水解生產葡萄糖,但他的水解要比淀粉的水解困難
纖維素的化學性質
★酯化反應 :
纖維素在一定條件下可與濃硝酸發生酯化反應得到纖維素硝酸酯(俗稱硝化纖維)。含氮量高的硝化纖維俗稱火棉,它是一種烈性炸藥。纖維素還能與乙酸酐作用生成纖維素乙酸酯(俗稱醋酸纖維),它常用于生產電影膠片片基。
纖維素的化學性質
★纖維素黏膠液膠黏纖維
★纖維素銅氨纖維
銅氨纖維的制備
纖維素的用途
★纖維素的用途十分廣泛。
★棉、麻的纖維大量用于紡織工業。
★其他一些富含纖維素的物質,如木材、蘆葦、秸稈、甘蔗渣等,可以用來造紙。
★除此之外,纖維素酯化后的產物,如硝化纖維、醋酸纖維等也是化工原料,用于制造塑料、油漆等。
★食物中的纖維素在人體消化過程中起著重要的作用,它能引起腸壁的收縮蠕動,促進消化液的分泌,有助于食物的消化和排泄。
不同生物體消化纖維素的能力
為什么牛只吃草可以長得非常強壯,人卻不行?草含有相當多的營養物質和能量物質,對于食草動物而言,其消化道的菌類能分泌纖維素酶,把草中的大量纖維素分解為可消化吸收的簡單物質(如小分子脂肪酸等),繼而被食草動物轉化為葡萄糖,并成為其能量的重要來源。同樣,這些簡單物質也可以為牛等食草動物提供蛋白質等營養物質。人不能消化纖維素,因為人的消化液中缺少纖維素酶。以前的觀點認為,纖維素不具有營養價值。但近年研究發現,纖維素在人類食物中也是不可缺少的。纖維素能使腸道保持濕潤、通暢并有助于食物消化吸收;能加強腸道蠕動,減少有毒物質的積累和停留時間,有助于預防腸道疾病的發生。人們可以通過燕麥、大麥、水果、蔬菜等補充膳食纖維。
草和常見食物中含有纖維素
課堂小結
PART 03
二糖
1
糖類
2
多糖
蔗糖的化學性質檢驗
其余二糖的性質
淀粉的化學性質檢驗
纖維素的性質
課堂練習
PART 04
1.下列關于二糖的說法不正確的是( )
A.蔗糖與麥芽糖互為同分異構體
B.蔗糖與麥芽糖的分子式都是C12H22O11
C.蔗糖與麥芽糖的水解產物完全相同
D.麥芽糖能發生銀鏡反應,蔗糖不能發生銀鏡反應
C
2.下列關于蔗糖屬于非還原性糖,而其水解
產物具有還原性的實驗方案的說法正確的是
( )
A.驗證蔗糖屬于非還原性糖的操作順序:
④③
B.驗證蔗糖屬于非還原性糖的操作順序:
④②⑤
C.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①④⑤
D.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①⑤②④⑤
D
3.生活中的一些問題常涉及化學知識,下列敘述正確的是( )
A.棉花的主要成分是纖維素
B.過多食用糖類物質如淀粉等不會導致人體發胖
C.淀粉在人體內直接水解生成葡萄糖,為人體組織提供營養
D.纖維素在人體消化過程中起重要作用,纖維素可以作為人類的營養物質
A
4.下列說法正確的是 ( )
A.碘化鉀溶液能使淀粉顯藍色
B.纖維素的水解難于淀粉的水解
C.用淀粉制乙醇僅發生了水解反應
D.淀粉和纖維素都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能發生銀鏡反應,而纖
維素不能
B
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