資源簡介 (共31張PPT)專題六 生命活動的物質基礎——糖類、油脂、蛋白質第一單元 糖類和油脂6.1.2 多糖的性質及應用核心素養目標宏觀辨識與微觀探析:能從宏觀上認識多糖、低聚糖的性質及應用,如蔗糖的水解、紫菜多糖的藥用等;從微觀角度理解其結構差異對性質的影響,像麥芽糖和纖維二糖結構與性質的不同。證據推理與模型認知:通過實驗現象推理糖類的化學性質,構建糖類性質和應用的認知模型,如根據銀鏡反應判斷糖類是否含醛基。科學態度與社會責任:認識糖類在生活、生產中的應用,如多糖在醫藥和生物質能源中的作用,增強對化學學科價值的認同和社會責任感教學重難點重點低聚糖和多糖的結構特點;蔗糖、淀粉、纖維素的水解反應;糖類在生活生產中的應用難點理解低聚糖、多糖結構與性質的關系;實驗探究糖類水解及產物檢驗,課前導入同學們,大家平時都吃過不少甜食,像糖果、蛋糕等,這些食物中都含有糖類。那大家知道嗎,糖類可不單單是給我們帶來甜蜜的味道,它們在我們的生活和身體里都有著非常重要的作用。比如,我們吃的米飯、饅頭,主要成分是淀粉,它是怎么為我們提供能量的呢?再比如,大家生病去醫院可能會輸葡萄糖溶液,為什么葡萄糖能快速補充能量?今天,我們就一起深入探究多糖和低聚糖的奧秘,了解它們的性質和應用。二糖PART 01蔗糖的性質探究下列活動可以幫助我們研究低聚糖的性質。【實驗1】向兩支潔凈的試管中各加入1 mL 20%的蔗糖溶液,并向其中一支試管中加入3滴稀硫酸(1∶ 5)。把兩支試管都放在水浴中加熱5 min,然后向加入硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,中和硫酸。【實驗2】另取兩支潔凈的試管,分別加入新制的氫氧化銅懸濁液,將實驗1所得溶液分別加入試管中,加熱,觀察現象。上述實驗說明蔗糖具有哪些化學性質 蔗糖的性質探究蔗糖的性質探究試管內出現磚紅色沉淀無明顯現象蔗糖的性質探究★實驗現象:①試管中出現磚紅色沉淀 ②試管中無明顯現象★實驗結論:①蔗糖無還原性【蔗糖分子中不含醛基,不能發生銀鏡反應,也不能與新制的氫氧化銅懸濁液反應,屬于非還原糖】②酸性條件下蔗糖的水解產物具有還原性蔗糖的水解反應:蔗糖在硫酸催化作用下水解生成葡萄糖和果糖蔗糖的性質探究★注意事項:◆蔗糖水解的催化劑是稀硫酸而不是濃硫酸,濃硫酸會與蔗糖發生脫水反應◆盛蔗溶液的試管要預先洗凈。可先用NaOH溶液洗滌,再用蒸餾水洗凈◆蔗糖的水解需要水浴加熱◆檢驗蔗糖的水解產物是否具有還原性時,一定要先加入NaOH溶液中和作催化劑的稀硫酸至溶液呈堿性后,再加銀氨溶液或者新制的氫氧化銅懸濁液,否則實驗會失敗其他二糖的性質◆麥芽糖、纖維二糖和乳糖都能發生銀鏡反應。【證明上述三種二糖分子中均含有醛基】◆麥芽糖和纖維二糖水解后都只得到葡萄糖,乳糖水解后則得到半乳糖和葡萄糖。◆麥芽糖和纖維二糖在結構上僅存在微小差異,但是它們的性質卻存在明顯的不同,如麥芽糖有甜味且能被人體水解,而纖維二糖無甜味且不能被人體水解。多糖PART 02多糖及其衍生物的藥用紫菜是一種營養豐富的食用海藻,具有高營養、低熱量的特點,有很高的食用和藥用價值。紫菜的主要成分是紫菜多糖,紫菜多糖屬于半乳聚糖硫酸酯,主要由半乳糖、3,6-內醚半乳糖和硫酸基組成。紫菜多糖具有明顯的抗凝血、抗血栓、降血脂的作用,還具有抑制腫瘤、降低血糖、抗炎和防治潰瘍等作用。纖維素中葡萄糖單元上的一個羥基被乙酰氨基取代得到甲殼素,它在生活中應用廣泛。例如,以甲殼素為原料可以制得人造皮膚、止血海綿、手術縫合線、傷口敷料、人造血管、藥物緩釋劑、抑制腫瘤生長及轉移助劑;用甲殼素溶液浸泡種子,可以提高種子出芽率,使幼苗強壯。紫菜中富含紫菜多糖蟹殼中富含甲殼素多糖在自然界的分布狀況多糖在自然界分布很廣,是生物體的重要組成成分。自然界中最常見的多糖是纖維素和淀粉。纖維素是構成植物細胞壁的基礎物質,淀粉則是植物貯存能量的主要物質。淀粉的性質探究下列活動可以幫助我們研究多糖的水解。【實驗1】在兩支潔凈的試管中各加入約0.5 g淀粉,再向兩支試管中分別加入20%的硫酸溶液和蒸餾水各5 mL,將兩支試管放入沸水浴中加熱5 min,然后向加入硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,中和硫酸。【實驗2】另取兩支潔凈的試管,分別加入新制的氫氧化銅懸濁液,將實驗1所得溶液分別加入試管中,加熱,觀察現象。淀粉的性質探究試管內出現磚紅色沉淀無明顯現象淀粉的性質探究淀粉的性質探究★實驗現象:①試管中出現磚紅色沉淀 ②試管中無明顯現象★實驗結論:①淀粉無還原性【淀粉中不含醛基,不能發生銀鏡反應,也不能與新制的氫氧化銅懸濁液反應,屬于非還原糖】②酸性條件下淀粉的水解產物具有還原性淀粉的水解反應:淀粉完全水解后生成葡萄糖纖維素的化學性質★無還原性 :不能發生銀鏡反應,也不能與新制的氫氧化銅懸濁液反應,屬于非還原糖★水解反應:纖維素在無機酸或酶的催化作用下水解生產一系列產物,完全水解生產葡萄糖,但他的水解要比淀粉的水解困難纖維素的化學性質★酯化反應 :纖維素在一定條件下可與濃硝酸發生酯化反應得到纖維素硝酸酯(俗稱硝化纖維)。含氮量高的硝化纖維俗稱火棉,它是一種烈性炸藥。纖維素還能與乙酸酐作用生成纖維素乙酸酯(俗稱醋酸纖維),它常用于生產電影膠片片基。纖維素的化學性質★纖維素黏膠液膠黏纖維★纖維素銅氨纖維銅氨纖維的制備纖維素的用途★纖維素的用途十分廣泛。★棉、麻的纖維大量用于紡織工業。★其他一些富含纖維素的物質,如木材、蘆葦、秸稈、甘蔗渣等,可以用來造紙。★除此之外,纖維素酯化后的產物,如硝化纖維、醋酸纖維等也是化工原料,用于制造塑料、油漆等。★食物中的纖維素在人體消化過程中起著重要的作用,它能引起腸壁的收縮蠕動,促進消化液的分泌,有助于食物的消化和排泄。不同生物體消化纖維素的能力為什么牛只吃草可以長得非常強壯,人卻不行?草含有相當多的營養物質和能量物質,對于食草動物而言,其消化道的菌類能分泌纖維素酶,把草中的大量纖維素分解為可消化吸收的簡單物質(如小分子脂肪酸等),繼而被食草動物轉化為葡萄糖,并成為其能量的重要來源。同樣,這些簡單物質也可以為牛等食草動物提供蛋白質等營養物質。人不能消化纖維素,因為人的消化液中缺少纖維素酶。以前的觀點認為,纖維素不具有營養價值。但近年研究發現,纖維素在人類食物中也是不可缺少的。纖維素能使腸道保持濕潤、通暢并有助于食物消化吸收;能加強腸道蠕動,減少有毒物質的積累和停留時間,有助于預防腸道疾病的發生。人們可以通過燕麥、大麥、水果、蔬菜等補充膳食纖維。草和常見食物中含有纖維素課堂小結PART 03二糖1糖類2多糖蔗糖的化學性質檢驗其余二糖的性質淀粉的化學性質檢驗纖維素的性質課堂練習PART 041.下列關于二糖的說法不正確的是( )A.蔗糖與麥芽糖互為同分異構體B.蔗糖與麥芽糖的分子式都是C12H22O11C.蔗糖與麥芽糖的水解產物完全相同D.麥芽糖能發生銀鏡反應,蔗糖不能發生銀鏡反應C2.下列關于蔗糖屬于非還原性糖,而其水解產物具有還原性的實驗方案的說法正確的是( )A.驗證蔗糖屬于非還原性糖的操作順序:④③B.驗證蔗糖屬于非還原性糖的操作順序:④②⑤C.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①④⑤D.驗證蔗糖水解產物具有還原性的操作順序:①⑤②④⑤D3.生活中的一些問題常涉及化學知識,下列敘述正確的是( )A.棉花的主要成分是纖維素B.過多食用糖類物質如淀粉等不會導致人體發胖C.淀粉在人體內直接水解生成葡萄糖,為人體組織提供營養D.纖維素在人體消化過程中起重要作用,纖維素可以作為人類的營養物質A4.下列說法正確的是 ( )A.碘化鉀溶液能使淀粉顯藍色B.纖維素的水解難于淀粉的水解C.用淀粉制乙醇僅發生了水解反應D.淀粉和纖維素都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能發生銀鏡反應,而纖維素不能BThanks好好學習天天向上 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫