資源簡介 (共27張PPT)第二章 化學鍵 化學反應規律第二節 化學反應與能量轉化2.2.2 化學反應能量轉化的重要應用——化學電池核心素養目標宏觀辨識與微觀探析:能通過觀察原電池裝置的外觀、實驗現象,從宏觀上認識原電池的工作表現;并深入理解原電池內部微觀粒子的移動方向、電極上發生的氧化還原反應的微觀過程,建立宏觀現象與微觀原理之間的聯系,提升對化學反應本質的認識。科學探究與創新意識:鼓勵學生對原電池的設計和應用進行創新思考,如嘗試尋找新型電極材料、優化電池結構等,激發學生的創新意識和探索精神科學態度與社會責任:關注化學電源使用過程中的環境問題(如廢舊電池的污染),培養學生的環保意識和社會責任感,使學生樹立正確的科學價值觀重點原電池的工作原理,原電池中氧化還原反應的發生位置、電子和離子的移動方向、電極反應的類型等核心知識;原電池的構成要素,設計原電池時進行合理選擇;常見化學電源的工作原理和特點,了解常見化學電源的類型和工作原理;難點原電池電極反應式的書寫和計算;原電池原理在實際問題中的應用,如利用原電池原理判斷金屬活動性強弱、解釋金屬腐蝕現象、設計新型電池等課前導入課前導入現在,化學電池已成為人類生產和生活的重要能量來源之一,各式各樣的化學電池的發明也是化學科學對人類的一個重大貢獻。化學電池是根據原電池原理制成的。原電池是一種利用氧化還原反應將化學能直接轉化成電能的裝置。那么,原電池是由哪些部分組成的?原電池中各部分的作用是什么?01原電池的工作原理原電池是一種利用氧化還原反應將化學能直接轉化成電能的裝置如圖是一個簡易的氫氧燃料電池的實驗裝置示意圖。用圖a裝置電解獲得氫氣和氧氣,再按圖b所示連接裝置進行實驗。原電池的工作原理探究實驗現象:電流表指針發生明顯偏轉(外電路產生電流)原電池的工作原理探究◆原理分析:氧化反應與還原反應分別在兩個不同的區域進行。其中,H2中的氫原子在左側石墨電極上失去電子,H2作為電池的負極反應物;O2中的氧原子在右側石墨電極上得到電子,O2作為電池的正極反應物。稀硫酸中存在的自由移動的離子起到傳導電荷的作用,導線起到傳導電子的作用,電子通過導線由負極流向正極。◆電極反應:負極:H2-2e-=2H+ 正極:O2+4e-+4H+=2H2O◆電池總反應:2H2+O2=2H2O原電池的工作原理反應方程式 負極 正極 電子移動方向 由 極經過導線流向 極。 電流移動方向 由 極經過導線流向 極 離子移動方向 陽離子向 極移動,陰離子向 極移動。 負正失去電子,發生氧化反應得到電子,發生還原反應正負負正※注意事項:電子只能在導線中流動,離子只能在溶液中移動原電池的構成條件◆反應:有能自發進行的氧化還原反應。◆電極:兩種活潑性不同的金屬作電極 (或其中一種為能導電的非金屬,如“碳棒”、“石墨”)。◆閉合回路:電極用導線相連并插入電解液構成閉合回路。◆有電解質溶液(或熔融電解質):用于傳導電荷。設計一個簡單的原電池實驗目的利用所給用品設計裝置并進行實驗,將下列反應所釋放的能量轉化為電能。Zn + 2H+= Zn2+ + H2 ↑實驗用品鋅片,銅片,石墨棒,稀硫酸,稀鹽酸;燒杯,導線,電流表,開關。實驗方案設計及實施設計思路及依據 實驗裝置 實驗現象氧 化 還 原 反 應 : Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑確定負極 選擇負極反應物: 選擇負極材料: 確定正極 選擇正極反應物: 選擇正極材料: 構成閉合回路 選擇離子導體: 選擇電子導體: 設計原電池的基本思路還原劑 + 氧化劑 = 氧化產物 + 還原產物(失電子) (得電子)氧化還原反應氧化反應、還原反應分開進行形成閉合回路原電池負極負極材料負極反應物正極反應物正極材料離子導體正極電子導體設計思路及依據 實驗裝置 實驗現象氧 化 還 原 反 應 : Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑鋅片不斷溶解,銅片上有氣泡產生,電流表指針發生偏轉確定負極 選擇負極反應物:Zn 選擇負極材料:Zn 確定正極 選擇正極反應物:H+ 選擇正極材料:Cu 構成閉合回路 選擇離子導體:稀H2SO4 選擇電子導體:導線 設計一個簡單的原電池稀硫酸ZnAe-→e-→e-→e-Cu原電池正、負極判斷的一般方法負極電子流出氧化反應電流流入陰離子移向判斷依據電極反應電子流向電流方向離子移向正極電子流入還原反應電子流出陽離子移向02常見的化學電源常見的化學電池目前,市場上的化學電池有干電池(屬于一次電池)、充電電池(又稱二次電池)和燃料電池等。手電筒等使用的鋅錳電池屬于干電池,而汽車用的鉛蓄電池以及手機用的鋰離子電池等屬于充電電池。燃料電池由于具有能量轉換效率高、能長時間提供電能等優點而主要應用于航天和軍事領域。目前,降低成本、提高發電效率、實現民用化是燃料電池研發的熱點。各種各樣的化學電池用于驅動汽車的燃料電池正極負極電解質溶液鋅錳干電池工作原理:電子由鋅筒(負極)流向石墨棒(正極),鋅逐漸被消耗,二氧化錳不斷被還原。缺點:使用過程中鋅筒和二氧化錳不斷被消耗,電池電壓逐漸降低,最后失效。一次電池鉛蓄電池◆放電反應原理負極反應式是Pb+-2e-=PbSO4 ;正極反應式是PbO2+4H+++2e-=PbSO4+2H2O ;◆充電反應原理陰極(還原反應)反應式是PbSO4+2e-=Pb+ ;陽極(氧化反應)反應式是PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++燃料電池電極方程式的書寫◆寫出電池總反應式燃料電池的總反應與燃料的燃燒反應一致,若產物能和電解質反應,則總反應為加合后的反應。甲烷燃料電池(電解質溶液為NaOH溶液)的總反應為CH4+2O2+2NaOH=Na2CO3+3H2O。◆寫出電池的正極反應式無論負極燃料是H2還是含碳燃料,正極一般都是O2發生還原反應,若在堿性條件下,正極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-,若在酸性條件下,正極反應式為O2+4H++4e-=2H2O。◆寫出電池的負極反應式:負極反應式=總反應式-正極反應式。原電池的應用◆比較金屬的活動性強弱(1)原理:一般原電池中活動性較強的金屬做負極,活動性較弱的金屬做正極。(2)應用:A、B兩種金屬用導線連接后插入稀H2SO4中,若A極溶解,B極上冒氣泡,則活動性:A>B。◆加快化學反應(1)原理:在原電池中,氧化反應和還原反應分別在兩極進行,溶液中的微粒運動時相互間的干擾小,使化學反應加快。(2)應用:實驗室中用Zn和稀H2SO4制取H2時,通常滴入幾滴CuSO4溶液,原因是Zn與置換出的Cu構成原電池,加快了反應的進行。03課堂小結04課堂練習1.下列化學反應在理論上不能用于設計原電池的是( )。A.HCl+NaOH=NaCl+H2OB.2CH3OH+3O2→2CO2+4H2OC.4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3D.2H2+O2=2H2OA2.下列各組材料中,不能組成原電池的是( )。C選項 A B C D兩極材料 Zn片, 石墨 Cu片, Ag片 Zn片, Cu片 Fe片,Cu片插入溶液 稀硫酸 AgNO3 溶液 蔗糖溶液 稀鹽酸A3.一種氫能的制取、貯存及利用的示意圖如圖所示,其中能量轉化方式不涉及的是( )。A.電能→化學能 B.光能→化學能C.化學能→電能 D.電能→機械能4.有甲、乙兩個電極,用導線連接一個電流表,放入盛有丙溶液的燒杯中,電極乙的質量增加,則裝置中可能的情況是( )。A.甲作負極,丙溶液是硫酸銅溶液B.甲作負極,丙溶液是硫酸溶液C.乙作負極,丙溶液是硫酸銅溶液D.乙作正極,丙溶液是硫酸溶液AThanks好好學習天天向上 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫