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課題：牛頓第一定律（二） 班級 小組 姓名
【學習目標】
1．概述慣性的概念。2．用慣性解釋有關常見的現象。
【學習重難點】
重點：慣性概念、認識一切物體都有慣性。
難點：用物體的慣性解釋慣性現象，并用語言準確表述。
【課前自學、課中交流】
一、1．原來靜止的物體，不受外力時將保持 ( http: / / www.21cnjy.com )什么狀態 ；原來運動的物體，不受外力時將保持什么狀態 。
2. 一切物體都具有保持原有的___ ( http: / / www.21cnjy.com )__________ ____的性質，所以牛頓第一定律又叫___ __定律。請舉例說明生活中應用慣性的現象：
3. 利用身邊的材料設計一個關于慣性的小實驗：
4．每課一問： ？
【課中合作、課中展示】
二．慣性含義： ：慣性是一切物體固有的屬性，無論是固體、液體或氣體，無論物體是運動還是靜止，都有慣性。
討論：慣性與牛頓第一定律的區別： 。
三.（1）小實驗：描述現象，解釋原因。
圖3-56運動的物體具有慣性：向右拉動小車，當小車受阻礙而停止運動時，車上的小木塊會？
圖3-57靜止的物體也有慣性：用手指彈擊卡片，卡片上的硬幣會怎樣？
圖3-58氣體也有慣性：用開有洞的紙板箱，讓洞對著點燃的蠟燭，用力拍箱子將會看到？
四. 例舉生活中的慣性現象，并討論生活中慣性的利弊現象，（注意安全方面等）。
五. 課堂練習：
(1)用慣性現象解釋：人在走路過程中腳絆到石塊為什么是向前摔倒，而腳踩到西瓜皮是向后摔倒的？
(2)分析：汽車加速啟動和緊急剎車時運動狀態的變化。
【課堂小結】通過本節課的學習，我的收獲是：（至少寫出3點）
【鞏固練習】
1．下列關于慣性的說法中，正確的是 （ ）
A.運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性。 B.只有物體的運動狀態改變時才有慣性
C.不受力的物體有慣性，受力的物體沒有慣性。 D.一切物體在任何時候都具有慣性。
2. 正在行駛的汽車，關閉發動機后汽車 ( http: / / www.21cnjy.com )還會繼續向前運動一段距離，這是由于_______的緣故；最后還是停下來，這是因為____________________的結果。
3．關于慣性的大小，下列說法中哪個是正確的？ （ ）
A．高速運動的物體不容易讓它停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大
B．用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大
C．兩個物體只要質量相同，那么慣性就一定相同
D．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小
4．火車在長直的軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起，發現仍落回到原處，這是
因為 （ ）
A．人跳起后，車廂內空氣給他以向前的力，帶著他隨火車一起向前運動
B．人跳起的瞬間，車廂的地板給人一個向前的力，推動他隨火車一起運動
C．人跳起后，車繼續前進，所以人落下必然偏后一些，只是由于時間很短，偏后的距離不易觀察出來
D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和車具有相同的速度
5．有一熱氣球以一定的速度豎直上升到某一高度時，從熱氣球里掉出一個物體，這個物體離開
熱氣球后將 （ ）
A．繼續上升一段距離，然后下落 B．立即下落
C．以原來的速度永遠上升 D．以上說法都不對
6．關于物體的慣性定律的關系，下列說法中正確的是 （ ）
A．慣性就是慣性定律
B．慣性和慣性定律不同，慣性是物體本身的固有屬性，是無條件的，而慣性定律是在
一定條件下物體運動所遵循的規律
C．物體運動遵循牛頓第一定律，是因為物體有慣性
D．慣性定律不但指明了物體有慣性，還指明了力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持
物體運動狀態的原因
7．在小汽車前排的司機和乘客都要在胸前 ( http: / / www.21cnjy.com )系上安全帶，這主要是為了減輕在下列哪種情況出現時，可能對人的傷害 （ ）
A．車速太快 B．車速太慢 C.突然起動 D．緊急剎車
8. 行走的人被石塊絆了一下會向前傾倒，下列分析正確的是 （ ）
A.上半身頭慣性，而人的下半身沒有慣性 B.石塊的作用而改變了人的運動
C.上身由于有慣性保持向前運動，石塊作用在腳上，阻礙了腳的運動 D.說法都正確
9．在無風的情況下，從水平勻速向右飛行 ( http: / / www.21cnjy.com )的飛機上間隔相同的時間，先后扔下三包貨物。若不計空氣阻力，在地面上的人看到這三包貨物下落過程中，在空中排列情況應該是 。
【作業】：作業本B：第四節《牛頓第一定律》（二）P38-39課題：牛頓第一定律（一） 班級 小組 姓名
【學習目標】
1．描述牛頓第一定律的內容。
2．確認力并不是維持物體運動狀態的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
【學習重難點】
重點：牛頓第一定律； 難點：理解力是改變物體運動狀態的原因。
【課前自學、課中交流】
1．力的作用效果是 _____ ， __ 。
2. 手用力推動小車，使其前進一段距離。回答
⑴ 小車為什么會運動？ ____________________________
⑵ 為什么又會停下來？ ________________________________
3. 300年前，伽利略曾 ( http: / / www.21cnjy.com )采用類似的方法得出結論：如果物體在運動中不受到力的作用，它的速度將 。笛卡兒補充了伽利略的認識，指出：如果運動物體不受到任何力的作用，它不會向左、右方向偏，將永遠沿原來的方向做 。牛頓總結了伽利略等人的研究成果，進一步得出： 。
4．每課一問： ？
【課中合作、課中展示】
二. 科學探究。
（1）探究目標：運動的物體在沒有受到外力作用時將如何運動？
（2）實驗思路：我們很難為運動的物體創造一個“不受力的作用”的實驗條件，我們采用的方法是：實驗加推測。
（3）控制相關實驗條件：相同條件：同一 ( http: / / www.21cnjy.com )小車同一斜面同一高度靜止放手（相同的速度），在平面上作直線運動（相同的方向）。不同條件：受到的外力大小（采用控制小車運動表面的粗糙程度）
（4）實驗材料： 1個斜面，1條毛巾，1塊棉布，1張桌子，1輛小車。
（5）探究過程:
小車從斜面上滑下后，為什么最終會在水平面上停下？
②如果水平面輔的材料不同，小車在水平面上運動速度減小的快慢一樣嗎？
③組內討論：用你所給的器材，怎樣檢驗你的想法是否正確？
材料種類 小車受到摩擦力的大小（填“大、較大、最小”） 小車在水平面上運動距離（填“短、較長、最長”）
毛巾
棉布
桌子
④記錄：
結論：小車表面越光滑，小車運動受 ( http: / / www.21cnjy.com )到的阻力越 ，通過的距離越 ，運動時間 越 ，速度減小越 。
推測：假如小車在運動中不受任何阻力，情況又會怎樣呢？
【課堂小結】通過本節課的學習，我的收獲是：（至少寫出3點）
【鞏固練習】
1．牛頓第一定律是 （ ）
A．由斜面小車實驗直接得到結論 B．由理論分析得到結論
C．在實驗的基礎上，經過合理 分析、推理得到結論 D．建立在生活經驗基礎上的結論
2．牛頓第一運動定律適合于　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( )
A．運動的物體 B．靜止的物體
C．任何物體 D．地球上的任何物體
3．正在做曲線運動的物體，假設它所受的外力都同時消失，則它就做 （ ）
A．勻速直線運動 B. 勻速曲線運動
C．立即停止 D. 原來的曲線運動
4．一個在足球場上滾動的足球最終會靜止下來，沒有保護勻速直線運動狀態，這與牛頓第一定律是否矛盾？為什么？
5．地面上的一張桌子，當人用力推動它時它會運 ( http: / / www.21cnjy.com )動起來，但一旦人不推它時就會立即靜止下來。由此有人說，要使物體保持運動速度不變就必須要有力。你認為這種說法對還是牛頓第一定律對？產生這種“要保持物體運動速度不變就必須有力，沒有力作用物體就要停止運動”認識的錯誤根源是什么？
6．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，有質量分別為M和m的兩個小球（M>m）隨車一起勻速
直線運動，當車突然停止時，如不考慮其他阻力，設車無限長，則兩個小球將 （ ）
A． 一定相碰 B. 一定不相碰
C. 不一定相碰 D. 難以確定是否相碰
【作業】：作業本A：P39-40第四節《牛頓第一定律（一）》

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