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24《 火燒云 》 課件

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  1. 二一教育資源

24《 火燒云 》 課件

資源簡介

(共41張PPT)
夕照紅于燒,晴空碧勝藍。
——白居易
24 火燒云
原名為張乃瑩,中國近現代女作家,“民國四大才女”之一,主要作品:《呼蘭河傳》
走近文本
蕭紅
認讀大戰(一)
預習檢測
生字我會寫
預習檢測
橫不能少
橫不能少
不能加撇
為什么叫火燒云?
天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
火燒云具有怎樣的特點呢?
用自己喜歡的方式朗讀課文,作者是從哪幾個方面來寫火燒云的,請你將文中相關的詞語勾畫下來。
走進文本
霞光
顏色
形狀
地面的變化
霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。
剛上來的火燒云是什么樣的呢?
火燒云讓周圍景物都變了顏色
排比
看著這樣的火燒云,人們的心情是怎么樣的呢?
喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”
高興
快速讀課文第3自然段,思考:作者是怎樣寫火燒云變化極多的?
小組探究
半紫半黃、半灰半百合色,還有紅彤彤、金燦燦、葡萄灰、梨黃、茄子紫
多:
快:
一會兒……,一會兒……,一會兒……,一會兒……。
探究
顏色
火燒云的變化極多
段落中心句
紅彤彤
金燦燦
半紫半黃
半灰半百合色
梨黃
茄子紫
葡萄灰
半紫半黃 半灰半百合色
———— —————
葡萄灰 茄子紫 梨黃
———— —————
半紅半黑
半粉半黃
葡萄紫
西瓜紅
葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。
朗讀下面兩句話,想一想:為什么用頓號而不用“和”呢?
葡萄灰和梨黃和茄子紫,這些顏色天空都有。
使用頓號能使語速更快
正好表現火燒云的顏色變化快
多:
快:
馬、大狗、大獅子
一會兒……,過了兩三秒……,
忽然……,接著……,一轉眼……。
形狀
探究
一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。





變化快
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
時間短
看——想
接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了,再也找不著了。
變化多
時間短
與廟門前獅子的對比更加體現了火燒云所變的大獅子的形象。

大狗、小狗
大獅子
模糊
不見
找不著
千姿百態
一匹馬
一條大狗
還跟著好幾條小狗
一頭大獅子
火燒云形狀的變化
形狀
變化多
形狀
變化快
一時恍恍惚惚的,天空里又像這個又像那個,其實什么也不像,什么也看不清了。
為什么會“恍恍惚惚的”?
神志不清、迷惘的狀態
因為天空云朵變化得太快,一會兒像這個,一會兒像那個,又什么也不像,什么也看不清,所以才會覺得“恍恍惚惚的”。
作者感受
除了變大馬、變小狗、變獅子,火燒云還可以變成很多形狀,你還見過什么樣的火燒云呢?快來和同學們一起分享吧!(用總分構段方式)
說話練習
火燒云的形狀變化極多。____________
……
作者描寫火燒云,主要抓住了火燒云的( )和( )的特點來進行描寫。
顏色、形狀
變化極快
歸納總結
火燒云的農諺
火燒云可以預測天氣,民間流傳的諺語“早燒不出門,晚燒行千里”,就是說,火燒云或火燒天如果出現在早晨,天氣可能會變壞;出現在傍晚,第二天準是個好天氣。
拓展延伸
課堂練習
課堂演練
Thanks!
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