中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

3.5微觀世界的量子化 課件(共25張PPT)高中物理教科版(2019)必修 第三冊

資源下載
  1. 二一教育資源

3.5微觀世界的量子化 課件(共25張PPT)高中物理教科版(2019)必修 第三冊

資源簡介

第三章 電磁場與電磁波初步
第5節(jié) 微觀世界的量子化
20世紀(jì)初,物理學(xué)發(fā)展到一個嶄新的階段,一般稱為近代物理,其物理基礎(chǔ)是相對論和量子力學(xué)。
狹義相對論的研究對象是物體運動速度接近光速的領(lǐng)域。
它顛覆了傳統(tǒng)的時空觀。
牛頓力學(xué)只是相對論在運動速度遠(yuǎn)低于光速情況下的一種近似。
量子力學(xué)的研究對象是微觀世界。
微觀粒子表現(xiàn)出與宏觀世界迥然不同的性質(zhì)。
本節(jié)粗略地介紹波粒二象性和能量量子化這兩個問題
光給了我們一個明亮美麗的世界,可是它自己卻像一團(tuán)謎。
一、波粒二象性
人們不斷爭論著光的問題:
光到底是什么?
牛頓主張微粒說:光是很小的高速運動的粒子流。
惠更斯認(rèn)為光是一種波。
一、波粒二象性
干涉和衍射現(xiàn)象是波動特有的現(xiàn)象。
光的干涉
光的衍射
19世紀(jì)初,光的干涉和衍射現(xiàn)象在實驗中被觀察到,于是波動說占據(jù)了統(tǒng)治地位,后來麥克斯韋更進(jìn)一步說明光是一種電磁波。
一、波粒二象性
19世紀(jì)末,光電效應(yīng)等現(xiàn)象證明了光具有粒子性
愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng),提出了光子說,他認(rèn)為在空間傳播的光是不連續(xù)的,是一份一份的,每一份叫做一個光量子,簡稱光子。
一、波粒二象性
觀察鐵釘?shù)念伾兓?
思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?
多學(xué)一點:最早提出量子論的科學(xué)家
固體或液體在任何溫度下都在輻射各種波長的電磁波,這種由于物體中的分子、原子受到激發(fā)而發(fā)射電磁波的現(xiàn)象稱為熱輻射。所輻射電磁波的特征與溫度有關(guān)。
鐵塊從發(fā)熱到發(fā)光的顏色變化
無論是高溫物體還是低溫物體,都有熱輻射,所輻射的能量及波長的分布都隨溫度的變化而變化。
常溫鐵黑灰
除了熱輻射之外,物體表面還會吸收和反射外界射來的電磁波。常溫下我們看到的物體的顏色就是反射光所致。一些物體在光線照射下看起來比較黑,那是因為它吸收電磁波的能力較強(qiáng),而反射電磁波的能力較弱。
黑體:表面能夠完全吸收入射的各種波長的電磁波而不發(fā)生反射的物體。
高溫鐵黃白

物理學(xué)家總是力圖用已有的知識來解釋新發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律。那么,怎樣解釋黑體輻射的實驗規(guī)律呢?大家知道,物體中存在著不停運動的帶電微粒,按照當(dāng)時物理學(xué)的認(rèn)識。每個帶電微粒的振動都產(chǎn)生變化的電磁場,從而產(chǎn)生電磁輻射。于是,人們很自然地要依據(jù)熱學(xué)和電磁學(xué)的知識尋求黑體輻射的理論解釋。但是,用經(jīng)典的電磁理論解釋黑體輻射的規(guī)律時遇到了嚴(yán)重的困難。
一般物體的輻射與溫度、材料、表面狀況有關(guān),但黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)。在研究熱輻射的規(guī)律時,人們特別注意對黑體輻射的研究。
為了對黑體輻射實驗規(guī)律做出解釋,德國物理學(xué)家普朗克不得不承認(rèn):微觀世界的某些規(guī)律,在我們宏觀世界看來可能非常奇怪。
1.定義:普朗克認(rèn)為,振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍。例如,可能是ε或2ε、3ε…當(dāng)帶電微粒輻射或吸收能量時,也是以這個最小能量值為單位一份一份地輻射或吸收的。這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子。
M.Planck 德國人 1858-1947
2.能量子大小:對于頻率為ν的能量子,
它的大小:ε=hν h=6.626?10-34J/s——普朗克常量
一、波粒二象性
波動和粒子,在宏觀世界中是完全不同的
宏觀物體的波動性我們檢測不到。
波是連續(xù)的,粒子是分離的。
光既具有波動性,又具有粒子性,可以說光既是電磁波,也是光子流。
1.光是具有“波粒二象性”的電磁性物質(zhì)。
2.波粒二象性是微觀世界的共性。
實驗證明電子、質(zhì)子等實物粒子同樣具有波動性。
電子的衍射
往酒精燈的火焰上撒一些食鹽(氯化鈉),會看到火焰的顏色變成黃色,這是金屬鈉原子發(fā)出的光。
二、能量量子化
經(jīng)光譜檢驗,它是兩條分立的譜線,位于可見光的黃色部分。
鈉原子的光譜
用如圖的分光鏡觀察到的氫原子的光譜在可見光范圍內(nèi)是四條分立的明線。
氫原子的光譜
二、能量量子化
1.能級:微觀世界中能量取分立值的觀念也適用于原子系統(tǒng),原子的能量是量子化的。這些量子化的能量值叫作能級。
1
2
3
4
5

?
n
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
0
E/eV
基態(tài)
激發(fā)態(tài)
①基態(tài):通常情況下,原子處于能量最低的狀態(tài)
②激發(fā)態(tài):能量較高的狀態(tài)。
量子數(shù)
能量值
二、能量量子化
2.能級躍遷:
當(dāng)氫原子的能量發(fā)生變化時,只能從某個能級“跳躍”到另一個能級
從低能級躍遷到高能級,必須吸收能量
1
2
3
4
5

?
n
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
0
E/eV
吸收能量
釋放能量
從高能級躍遷到低能級,則要釋放能量
吸收或釋放能量等于兩能級差
2.能級躍遷:
1
2
3
4
5

?
n
-13.6
-3.4
-1.51
-0.85
0
E/eV
氫原子的光譜
3→2
4→2
5→2
6→2
當(dāng)波粒二象性和能量量子化,是微觀世界的奇異性質(zhì),它顛覆了人類幾千年來觀察身邊自然現(xiàn)象而形成的既有觀念。然而這樣的對物質(zhì)世界認(rèn)識的不斷進(jìn)步正是物理學(xué)的發(fā)展軌跡。
一、波粒二象性
二、能量量子化
干涉衍射→波動性
光電效應(yīng)→粒子性
?
1.(多選)關(guān)于對能量子的認(rèn)識,下列說法正確的是(  )
A.振動著的帶電微粒的能量只能是某一能量值ε
B.帶電微粒輻射或吸收的能量只能是某一最小能量值的整數(shù)倍
C.能量子與電磁波的頻率成正比
D.這一假說與現(xiàn)實世界相矛盾,因而是錯誤的
解析 由普朗克能量子假說可知,帶電微粒輻射或吸收的能量只能是某一最小能量值的整數(shù)倍,A錯誤,B正確;最小能量值ε=hν,C正確;能量子假說反映的是微觀世界的特征,不同于宏觀世界,并不是與現(xiàn)實世界相矛盾,故D錯誤。
BC
2.關(guān)于光子說的基本內(nèi)容有以下幾點,不正確的是( )
A.在空間傳播的光是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫一個光子
B.光是具有質(zhì)量、能量和體積的物質(zhì)微粒子
C.光子的能量跟它的頻率成正比
D.光子客觀并不存在,而是人為假設(shè)的
B

展開更多......

收起↑

資源預(yù)覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 盐山县| 仲巴县| 申扎县| 会东县| 兴安盟| 辉南县| 吉安县| 远安县| 大同市| 边坝县| 什邡市| 南安市| 若羌县| 余干县| 文昌市| 湾仔区| 阜宁县| 邵武市| 博白县| 曲水县| 象州县| 若尔盖县| 永清县| 柳林县| 吉木乃县| 津南区| 彰武县| 房产| 高陵县| 襄城县| 新安县| 包头市| 蓬溪县| 平湖市| 涿鹿县| 南雄市| 永昌县| 武川县| 商都县| 宁蒗| 岑巩县|