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(共19張PPT)
1.1　認識曲線運動
觀察并描述：C919起飛過程，做了什么運動？
一.隨處可見的曲線運動
通過觀察可以發現，這些物體的運動軌跡都是曲線，我們將這類運動稱為曲線運動（curvilinear motion）．
1.實驗探究
觀察與思考：鐵球每次運動軌跡是怎樣的
二.曲線運動的速度方向
2.理論探究
用筆畫一條直線，你會發現，筆尖運動方向保持不變（圖1）；
再用筆畫一條曲線， 觀察筆尖運動，你會發現，筆尖運動方向不斷改變（圖 2）。
在圖 2中，根據平均速度的定義，筆尖經時間 t 沿曲線從 A 點運動到 B 點，平均速度的方向與位移 AB 的方向相同。t 越短，平均速度越接近 A 點的瞬時速度，其方向越接近 A 點的切線方向。因此，物體在某點的速度方向，就是曲線在該點的切線方向。
速度方向：質點在某一位置的速度方向，就是曲線在這一點的切線方向.
曲線運動的特點：做曲線運動的質點，速度的方向時刻發生改變，因此曲線運動一定是變速運動.
3.實驗和理論分析表明
實驗表明: 當運動物體所受合力的方向（或者加速度的方向）跟它的速度方向不在同一直線上時，物體就做曲線運動.
三.曲線運動的條件
問題1：若已知物體運動初速度 v0的方向及它受到恒定合外力F的方向，圖中曲線a、 b、c、d表示物體運動的軌跡，其中可能正確的是（　）
合外力的方向一定指向軌跡彎曲的內側，且運動軌跡總是夾在力和速度的方向之間．
B
問題2：一個物體在光滑水平面上運動，其速度方向如圖中的v所示。從A點開始，它受到向前但偏右(觀察者沿著物體前進的方向看，下同)的合力。到達點B時，這個合力的方向突然變得與前進方向相同。到達C點時，合力的方向又突然改為向前但偏左。物體最終到達D點。請你大致畫出物體由A至D的運動軌跡，并標出B點、C點和D點。
A
B
C
D
問題3：拋出去的籃球靠什么力來改變運動方向而做曲線運動？
點撥：做曲線運動的物體速率是否變大決定于所受合力與速度v之間的夾角。若為銳角，則速率變大；若為鈍角，則速率變小；若始終為直角，則速率不變。
重力
①判斷物體是否做曲線運動，就是看合力方向跟它的速度方向是否在同一直線
③Fx（與v平行）改變速度的大小； Fy（與v垂直）改變速度的方向。
v′
v
F
v
Fy′
Fx′
F
Fy
Fx
F
②曲線運動物體所受合力（加速度）的方向指向軌跡的凹側
v
F
v
F
曲線運動的物體速度方向時刻改變，一定是變速運動。
曲線運動的物體合力（加速度）方向與速度方向不在一條直線上。合力（加速度）一定不為零，合力（加速度）可以是恒定的，也可以是變化的。
合力的方向一定指向軌跡彎曲的內側，且運動軌跡總是夾在合力和速度的方向之間。
四.曲線運動的特征
物體運動性質的描述
受力
受恒力
勻變速運動
受變力
非勻變速運動
軌跡
直線
曲線
勻變速直線運動
勻變速曲線運動
非勻變速直線運動
非勻變速曲線運動
1.一質點做曲線運動，下列說法正確的是（　 ）
A．質點速度方向可能始終不變
B．質點速度大小可能始終不變
C．質點速度方向一定與加速度方向相同
D．質點速度方向一定沿曲線的切線方向
E．質點所受合力的方向一定是變化的
F．質點的加速度可能恒定不變
BDF
隨堂演練
2.一個質點受到恒力F1的作用，由靜止開始運動，保持恒力F1不變，突然又增加一個方向與F1的方向垂直的恒力F2的作用．則該質點此后(　　)
A．仍做直線運動
B．可能做變加速直線運動
C．一定做曲線運動
D．速度的大小一定增加
CD
3.如圖所示，一質點受一恒定合外力F作用從y軸上的A點平行于x軸射出，經過一段時間到達x軸上的B點，在B點時其速度垂直于x軸指向y軸負方向，質點從A到B的過程，下列判斷正確的是(　　)
A．合外力F可能指向y軸負方向
B．該質點的運動為勻變速運動
C．該質點的速度大小可能保持不變
D．該質點的速度一直在減小
B

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