資源簡介 (共25張PPT)第3節 醛和酮 糖類和核酸第1課時 醛和酮第2章 官能團與有機化學反應 烴的衍生物一、常見的醛、酮1.醛和酮的結構2.飽和一元醛和飽和一元酮碳原子數相同的飽和一元醛和一元酮互為同分異構體思考:分子式為C2H4O和C3H6O的有機物一定是同系物嗎?不一定,C2H4O是乙醛,分子式為C3H6O的有機物可能是丙醛,也可能是丙酮,還可能是環丙醇或烯丙醇。CnH2nO醛n≥1,酮n≥33.醛、酮的命名4-甲基-2-己酮3,4-二甲基戊醛2-甲基丁醛5,5-二甲基-4-乙基-2-己酮【交流研討】分子式為C5H10O的醛或酮的同分異構體有多種,寫出屬于醛和酮的同分異構體的結構簡式,并用系統命名:① CH3CH2CH2CH2CHO 戊醛② 2-甲基丁醛③ 3-甲基丁醛④ 2,2-二甲基丙醛① 2-戊酮② 3-戊酮③ 3-甲基-2-丁酮4.常見的醛、酮名稱 結構簡式 狀態 氣味 溶解性 用途甲醛 氣體 強烈刺激性氣味 易溶于水 制酚醛樹脂、脲醛樹脂乙醛 液體 刺激性氣味 易溶于水 —苯甲醛 苦杏仁氣味,工業上稱苦杏仁油 微溶于水 制造染料、香料的重要中間體丙酮 液體 特殊氣味 與水以任意比互溶 有機溶劑、有機合成原料最簡單的酮液體HCHOCH3CHO二、醛、酮的化學性質H O HH C C C HH HH OH C C HH不飽和鍵易加成極性鍵可斷裂加O氧化醛基α-H羰基不飽和鍵易加成(1)羰基的加成反應增長碳鏈與 H2、HX、HCN、氨及氨的衍生物、醇類等發生加成反應。丙酮的加成反應增長碳鏈拓展:醛的自身加成反應(羥醛縮合)△OCHCHHHCHCHHOH+HOCHCHHHCHCHOHCHCHHHCHCHOδ+δ-δ+δ-2.氧化反應和還原反應常見的氧化劑氧氣、溴水、酸性KMnO4溶液、臭氧、銀氨溶液和新制氫氧化銅懸濁液等。醛醇羧酸氧化還原氧化弱氧化劑(1)醛的氧化反應①醛能夠被氧氣氧化。醛的氧化只是官能團的轉變,而酮的氧化涉及到分子中碳碳單鍵的斷裂酮對一般的氧化劑比較穩定,只能被很強的氧化劑氧化。②乙醛與酸性KMnO4溶液反應紫紅色消失乙醛被高錳酸鉀氧化成醋酸(1)醛的氧化反應③銀鏡反應:醛與銀氨溶液反應(弱氧化劑)CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH H2O+2Ag↓+3NH3+CH3COONH4△現象:先有白色沉淀后又澄清現象:水浴加熱后試管內壁出現一層光亮的銀AgNO3+NH3·H2O===AgOH↓(白色)+NH4NO3,AgOH+2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]OH+2H2O氫氧化二氨合銀氧化反應(—CHO強還原性)用途:制鏡或保溫瓶膽銀鏡反應要在堿性條件下進行;——銀鏡反應(檢驗—CHO)銀鏡反應:④醛與Cu(OH)2懸濁液反應(弱氧化劑)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH CH3COONa+Cu2O↓+3H2O△現象:有藍色絮狀沉淀產生現象:加熱至沸騰出現磚紅色沉淀氧化反應(—CHO強還原性)與弱氧化劑新制Cu(OH)2懸濁液反應(檢驗—CHO)注意:① Cu(OH)2懸濁液要現用現配;(在NaOH溶液中滴加少量CuSO4溶液,保持堿過量)用途:醫療上用于尿糖的測定②該反應要加熱至沸騰,煮沸時間不能過長,防止Cu(OH)2受熱分解成黑色的CuO乙醛能使溴水褪色嗎?思考:HCHO與銀氨溶液、Cu(OH)2懸濁液反應的方程式?HCHO+4[Ag(NH3)2]OH 4Ag↓+(NH4)2CO3 +6NH3+2H2O△HCHO+4Cu(OH)2+2NaOH Na2CO3+2Cu2O↓+6H2O△CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH 2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O△CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH CH3COONa+Cu2O↓+3H2O△定量關系:1mol—CHO對應2molAg定量關系:1mol—CHO對應1molCu2O(2)醛、酮的還原反應乙醛、丙酮分別與氫氣在一定條件下的反應歸納總結醛、酮的區別與聯系類別 醛 酮區別 官能團官能團位置簡寫形式性質聯系 通式同分異構現象 性質 碳鏈末端碳鏈中間能被弱氧化劑氧化,發生銀鏡反應等不能被弱氧化劑氧化飽和一元醛:CnH2nO飽和一元酮:CnH2nO碳原子數相同的飽和一元醛和飽和一元酮互為同分異構體可與H2、HX、HCN、NH3、氨的衍生物、醇等發生加成反應均可加氫還原成醇1.下列說法正確的是( )A.甲醛、乙醛、丙醛通常情況下都是液體 B. 是乙醛的同系物C.可用濃鹽酸洗去銀鏡反應實驗生成的銀鏡D.1 mol 最多能與5 mol H2發生反應課堂練習D2.下列說法不正確的是( )A.乙醛能發生銀鏡反應,表明乙醛具有還原性 B.能發生銀鏡反應的物質不一定是醛C.有些醇不能發生氧化反應生成對應的醛D.用溴水檢驗CH2=CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵D祝同學們學習進步 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫