資源簡介 (共27張PPT)阿基米德原理第2節(jié)第九章 浮力初/中/物/理——八年級下冊 —————————————————————1. 知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進行簡單計算。3. 通過阿基米德原理的探究活動,體會科學(xué)探究的樂趣;通過運用阿基米德原理解決實際問題,意識到物理與生活的密切聯(lián)系。2. 經(jīng)歷探究阿基米德原理的實驗過程,進一步練習(xí)使用彈簧測力計測浮力。重點重點學(xué)習(xí)目標一個雞蛋有多重?一名中學(xué)生的重約為?一頭成年大象有多重?你知道過去人們是如何稱大象體重的嗎?新課引入曹沖稱象新課引入曹沖稱象啟示閱讀書本第105頁,回答下面的問題:1.大象或石塊越重,船的吃水深度_______,被船排開的水_____;2.物體受到的浮力的大小與它_______________有著密切的關(guān)系。越深越多排開水的多少新課引入知識構(gòu)建m = ρVG = mg物體浸在液體中的體積越大液體的密度越大它受到的浮力就越大排開液體的體積液體的密度物體排開液體的體積越大液體的密度越大它受到的浮力就越大排開液體的質(zhì)量排開液體所受的重力關(guān)系?如何獲得?如何獲得?浮力的大小實驗:探究浮力的大小知識構(gòu)建F浮 = G – FG排 = G桶+水 – G桶G桶GFG桶+水物體、彈簧測力計、溢水杯、小桶等實驗器材如何獲得?排開液體所受的重力如何獲得?浮力的大小F3F1F2F4實驗:探究浮力的大小為了探究浮力的大小與排開液體所受的重力之間的關(guān)系,請將上述實驗步驟①、②、③、④,進行最合理的排序: 。①②③④③、①、②、④次數(shù) 物體所受的重力/N 小桶所受的重力/N 物體在水中時測力計的讀數(shù)/N 小桶和排開水所受的總重力/N 排開水所受的重力/N 浮力/N123…實驗數(shù)據(jù)記錄表格實驗:探究浮力的大小實驗:探究浮力的大小實驗數(shù)據(jù)記錄表格次數(shù) 物體所受的重力/N 小桶所受的重力/N 物體在水中時測力計的讀數(shù)/N 小桶和排開水所受的總重力/N 排開水所受的重力/N 浮力/N1 1.15 0.3 0.85 0.6 0.3 0.32 1.15 0.3 0.7 0.75 0.45 0.453 1.15 0.3 0.45 1 0.7 0.7…浮力的大小等于物體排開液體所受的重力實驗結(jié)論F浮 = G排阿基米德原理不僅適用于液體也適用于氣體為了得出普遍規(guī)律,我們應(yīng)如何改進?更換不同物體,重復(fù)多次實驗實驗:探究浮力的大小1.想要順利完成阿基米德原理實驗,物體密度與液體密度之間應(yīng)該滿足什么樣的關(guān)系?原因是?交流討論2.實驗前的準備,溢水杯中水應(yīng)該加至哪里?若沒有,則會導(dǎo)致物體所受浮力大小如何變化?排開液體的重力如何變化?F浮與G排的關(guān)系是?3.實驗過程中若物體沒有完全浸沒在溢水杯中,是否可以驗證阿基米德原理?ρ物>ρ液若ρ物<ρ液,彈簧測力計會不能處于拉伸狀態(tài),影響實驗測量F浮不變溢水杯中應(yīng)裝滿水G排變小F浮>G排可以實驗:探究浮力的大小Nkg/m3N/kgm3F浮= G排=m排g=ρ液gV排液體和氣體1、內(nèi)容:浸在液體里的物體受到 的浮力,浮力的大小 被物體排開的液體所受的重力。2、數(shù)學(xué)表達式: 。3、用于計算的導(dǎo)出式: 。豎直向上F浮=G排等于4、單位:F浮=ρ液gV排5、適用范圍: 。阿基米德原理知識構(gòu)建阿基米德原理F浮 = G排 = m排g = ρ液V排gF浮 = ρ液V排gV排F浮ρ液g=ρ液F浮V排g=F浮 = G排知識構(gòu)建(公元前287—前212年)阿基米德阿基米德是古希臘杰出的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家。他青年時代曾在古希臘世界文化中心亞歷山大里亞學(xué)習(xí),在那里研究天文學(xué)、數(shù)學(xué)和力學(xué)。他發(fā)明了阿基米德螺旋提水器和靠水力發(fā)動的天象儀;系統(tǒng)總結(jié)并嚴格證明了杠桿定律,為靜力學(xué)奠定了基礎(chǔ);發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理,奠定了流體靜力學(xué)的基礎(chǔ)。公元前212年,阿基米德所在的敘拉古城被羅馬軍隊占領(lǐng),正在沙地上畫著幾何圖形聚精會神地思考問題的阿基米德,被闖進來的羅馬士兵殺死。知識拓展獨木舟人類發(fā)展的歷史中,很早就開始利用浮力,后來人們發(fā)明了船。知識拓展F浮 = ρ液V排g鋼鐵制成的萬噸巨輪浮在水面為什么不下沉?用鋼板制成的萬噸巨輪是空心體,能排開的水量很多,受到的巨大浮力足以使鋼鐵巨輪浮在水面上。知識拓展知識遷移1. 某實驗小組利用彈簧測力計、石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊所受的重力,其中石塊所受的重力大小為 N。3.8 (2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為 N石塊排開的水所受的重力可由 (填字母代號)兩個步驟測出。(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于 。1.4 A、D 物體排開水所受的重力 知識遷移(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中,不合理的是(填字母)。A. 用原來的方案和器材多次測量取平均值B. 用原來的方案將水換成酒精進行實驗C. 用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗A 知識遷移(5)另一實驗小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則 (選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論。(6)圖E是另一個實驗小組的實驗情況,老師一看就指出他們這組存在錯誤,這個錯誤是 。能 實驗前溢水杯中未裝滿水 知識遷移2.有一個重7.9N的實心鐵球,當它浸沒在水中時受到多大的浮力?(g取10N/kg;鐵球的密度為7.9×103kg/m3)解:由題意求得鐵球的質(zhì)量:m鐵= = = 0.79kgG鐵g7.9N10N/kgV鐵 = = =1×10-4m3m鐵0.79kgρ鐵7.9×103 kg/m3鐵球的體積:鐵球排開水的體積等于鐵球的體積:V排 = V鐵= 1×10-4m3鐵球排開的水受到的重力:G排 = m水g= ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1×10-4m3×10N/kg= 1N根據(jù)阿基米德原理得:F浮 = G排 = 1N知識遷移3.估算一下自己在空氣中所受浮力大小。V人 = = = 5×10-2m3m人50kgρ人1.0×103kg/m3解:某同學(xué)的體積:排開空氣的體積等于該同學(xué)的體積:V排 = V人= 5×10-2m3空氣中所受浮力:F浮 = ρ空V排g=1.29kg/m3×5×10-2m3×10N/kg= 0.645N(人的密度近似等于水的密度,空氣的密度是1.29kg/m3 )G人 = m人g=50kg×10N/kg= 500N為什么平時忽略我們在空氣中受到的浮力呢?知識遷移由圖知,四個球排開水的體積:V甲 < V乙< V丙 = V丁,根據(jù)F浮 = ρ水gV排可知四個球受到的浮力:F甲 < F乙< F丙 = F丁,由此可知:B正確,ACD錯誤4.體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,靜止在容器的水中,如圖所示。這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁,則( )A. F甲 = F乙 B. F甲<F丁C. F乙>F丙 D. F丙>F丁B甲乙丙丁知識遷移氣球是“浸沒”在空氣中的,因為體積相同,所以排開空氣的體積相同,根據(jù)公式F浮=ρ空氣gV排可知,兩氣球受到的浮力相等,選項B正確;由體積相同, ρ氫氣< ρ空氣 ,可得G氫<G空5.如圖所示,兩只相同的氣球,分別充入氫氣和空氣,充氣后體積相同,放飛氣球時只有氫氣球升上空中。若它們的重力分別為G氫和G空,在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空,則下列判斷正確的是 ( )A. F氫>F空 B. F氫=F空C. G氫>G空 D. G氫=G空B知識遷移6.在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是2.7N,當把零件浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是1.7N.求:(1)該零件浸沒在水中時受到的浮力;(2)該金屬零件的密度。解:(1)根據(jù)題意得金屬零件重力:G = F1 = 2.7N,受到的浮力:F浮 = G — F2 = 2.7N — 1.7N =1N;(2)由F浮 = ρ水gV排得金屬零件的體積:V = V排= == 1×10-4m3F浮1Nρ水g1×103kg/m3×10N/kg金屬零件的質(zhì)量:m = = = 0.27kgGg2.7N10N/kg金屬零件的密度:ρ = = = 2.7×103kg/m3mV0.27kg1×10-4m3知識遷移知識小結(jié)阿基米德原理阿基米德原理實驗順序:嚴格按照如圖順序(牢記)表達式:F浮=F2-F3G排=F4-F1驗證數(shù)據(jù):F2-F3=F4-F1結(jié)論:F浮= G排內(nèi)容:浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力。數(shù)學(xué)表達式:F浮= G排推導(dǎo)式子:F浮= G排=m排g=ρ液gV排變形式子:V排F浮ρ液g=ρ液F浮V排g=探究浮力的大小 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫